期中考刚过：一堆分数怎么变成四份能用的东西？AI 四步帮你做完
整卷分析、错因归类、讲评课件、家长沟通——考后最耗时间的四件事，AI 能帮你把"整理"做到 80%，剩下 20% 的判断必须留给你。
文 / 零号 ｜ 系列：WorkBuddy 场景实战
每次考完，老师们面对的不是"讲不讲"，而是四份活儿：把全班的分数看一遍、把错题分分类、把讲评课备出来、再把几家家长聊到心里去。这中间的机械整理太多，判断又太少。
AI 最适合的，恰恰是前面那部分：把分数表变成诊断表、把错题题号变成错因归类、把讲评重点变成一页课件大纲、把家长群里要说的话变成三段式话术。它干完粗活，你只留下最关键的那一步：看人、看班、看下一步。
这篇文章给你一套可复用的流程，四段提示词可以直接复制。
交给 AI 的，是"整理"和"生成"；不能交给 AI 的，是"判断"和"责任"。
期中考刚结束，手头通常会有一份 Excel 分数表。别急着讲评，先按下面四步走：
第一步：整卷分析
把分数表变成"全班高频失分点 + 每类题得分率"的诊断表。
第二步：错因归类
不只统计"错几题"，而是按"概念不清 / 审题错误 / 计算失误 / 答题规范"四类分开。
第三步：讲评课件
根据诊断表和错因归类，让 AI 出一节课 40 分钟的时间轴和每页 PPT 要点。
第四步：家长沟通
把每个学生的诊断结果，变成一段"事实 + 参照 + 行动"的家长沟通话术。
这一步的核心是：不要只看"谁考了多少分"，要看全班在哪些题上集体丢分。丢分多的地方，才是讲评课的重点。
把你手里的分数表（Excel 或截图）先脱敏：隐去学生姓名，只保留学号，去掉精确排名。然后直接贴给 WorkBuddy。
我有一份期中考试分数表，已经脱敏（只有学号、没有姓名和排名）。 请帮我做整卷分析： 1. 计算每一道题的全班得分率（得分率 = 该题平均分 / 该题满分）。 2. 找出全班得分率低于 60% 的题目，并按知识点/章节归类。 3. 对每个低分知识点，给出"典型错因猜测"和"这节课建议重点讲什么"。 4. 输出一张Markdown表格：题号｜知识点｜得分率｜班级典型错因｜讲评优先级。 注意：不要给出任何学生的个人隐私信息；不要评价具体学生；所有判断都基于班级整体数据。 这段提示词的关键，是让它只做"整理"，不做"评价"。它输出的不是"这题很难"，而是"这题得分率 42%，主要错在计算步骤省略，建议重点讲答题规范"。
很多学生错在同一题，但原因完全不同：有人是概念没懂，有人是审题漏了条件，有人是计算粗心。错因不分开，讲评课就会"一锅煮"，会的同学嫌烦，不会的同学还是不会。
先给 AI 一个统一的错因分类框架，再让它按这个框架去归类。我常用的四类：
下面是本次考试中得分率最低的 5 道题（已按题号列出），以及我观察到的部分学生错解。 请按以下四类对每一题的错因进行分类，并输出表格： 题号｜知识点｜错因类型（概念/审题/计算/策略）｜典型错误表现｜对应讲评策略。 四类标准： - 概念：公式、定理、定义理解错误 - 审题：没读懂题意或漏看关键条件 - 计算：运算、单位、书写、格式问题 - 策略：时间分配、答题顺序等应试问题 注意：只分析题目和班级整体错误，不要点名学生；不要评价学生能力。 输出表格后，你会立刻看出：哪些题该重新讲概念，哪些题该练审题，哪些题只需要强调答题规范。讲评课的针对性就出来了。
讲评课最怕两种极端：一种是"从头到尾逐题讲"，学生听得昏昏欲睡；另一种是"只讲错题"，会的同学没事做，课堂纪律反而崩。
比较稳的结构是三段式：先用 5 分钟呈现全班诊断，再用 25 分钟精讲 3—5 道高频错题，最后用 10 分钟让学生做变式或自纠。
请根据下面的班级诊断结果和错因归类表，帮我设计一节 40 分钟的试卷讲评课。 要求： 1. 给出完整的时间分配（每部分几分钟）。 2. 明确每页 PPT 或板书的标题、要点和呈现的例题/错例。 3. 指出哪些题需要"全班精讲"，哪些题只需"点到为止"，哪些题让学生"课后自纠"。 4. 为每道精讲题写一道 1—2 分钟的变式小题，用于课上即时检测。 5. 输出格式：Markdown 表格，列 = 时间段｜环节｜内容要点｜师生活动｜PPT页标题。 诊断结果： - 全班得分率最低的 3 个知识点（按优先级排序）：______ - 主要错因类型占比：______ - 需要精讲的题号：______ AI 给你的只是一个"骨架"。真正上台前，你要根据班级气氛和这届学生的接受度，决定每道题讲多深、要不要临时加例子。但至少，你不会再站到讲台上才想"这节课先讲哪题"。
考后跟家长沟通，最怕变成"告状"或者"只报分数"。家长真正想知道的是：孩子这次到底怎么了？接下来该做什么？
三段式话术结构：
我是一位小学/初中/高中老师，需要给几位学生家长发一段关于本次期中考试的沟通文字。 请按"事实 + 参照 + 行动"三段式结构生成，语气专业、平和、不告状。 要求： 1. 不出现其他学生的姓名、成绩、排名。 2. 不评价孩子聪明与否，不贴标签。 3. 每位家长只聚焦 1—2 个最需要改进的具体点。 4. 给出两个版本：一个是文字版（适合私聊），一个是语音版（适合电话沟通，口语化）。 学生 A 的诊断信息（已脱敏）：学号______；高频错因类型______；主要薄弱知识点______；建议行动______。 生成的话术建议你不要直接复制发出，而是念一遍，改成你自己的说话方式。AI 给的是"毛坯"，你说出口的那版才是"精装"。
下期预告：彩虹牛奶——一滴洗洁精，让颜色炸开。
本期关键词：WorkBuddy、教师专场、期中考试、整卷分析、错因归类、讲评课件、家长沟通、AI 提示词。
最后留一个问题：如果你今晚只剩 20 分钟准备明天的讲评课，你会先让 AI 帮你做哪一步？我的答案是——先做整卷分析，因为只有它告诉你"该讲什么"，后面的课件和沟通才不会跑偏。
