2026年南通市中考语文作文题目+审题解析+作文范文参考+历年来作文题目

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2026年南通市中考语文作文题目+审题解析+作文范文参考+历年来作文题目

2026年南通市中考语文作文完整解析

一、作文题干(50分)

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2026年南通中考作文题目
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从以下两个专题任选其一,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于600字;结合自身真实经历,真情实感,不得出现真实校名、人名、地名,严禁抄袭套作。

1.我是自己最大的敌人

2.我是自己最好的朋友

二、整体命题解读

南通中考近年持续聚焦自我成长、向内观照,今年二选一主题延续“向内求索”核心:不再写他人、外界,而是直面内心的两个自我——懦弱懒惰的自我、温柔坚韧的自我,引导学生学会自省、接纳自我,贴合初中生青春期心理,素材贴近校园、备考、兴趣、挫折经历,人人有话可写。

三、分题深度审题解析

选题一:我是自己最大的敌人

1. 核心关键词拆解

- 敌人:不是外人,是根植于自身的弱点:拖延、自卑、浮躁、胆怯、完美主义、三分钟热度、畏难、自我否定。

- 最大:点明主旨:困住前行脚步的从来不是难题、他人、环境,而是内心的自己。

- 行文逻辑:弱点阻碍我→与内心弱点对抗→战胜自我获得成长。

2. 可行写作素材(记叙文首选)

1. 体育中考长跑:内心懒惰、畏难的自己总想放弃,咬牙克服惰性突破极限;

2. 上台演讲/竞赛:自卑胆怯的自己不断退缩,反复练习战胜怯弱;

3. 日常学习:拖延浮躁,考前慌乱,调整作息、静心刷题克服散漫;

4. 兴趣坚持:练字、弹琴、绘画,急躁浮躁总想半途而废,沉下心打磨自己。

3. 避坑提醒

- 不要写和同学、家人的矛盾,全程紧扣“内心的自我弱点”;

- 不能只写挫折,必须写出对抗、改变、成长,结尾升华战胜自我的感悟;

- 自拟标题参考:《跨过心中那道坎》《打败心底浮躁的自己》《与怯懦对峙》

选题二:我是自己最好的朋友

1. 核心关键词拆解

- 最好的朋友:能自我陪伴、自我安慰、自我鼓励、自我和解、自我治愈。

- 核心立意:不必依赖他人救赎,失意、迷茫、低谷时,内心清醒温柔的自己,是长久支撑自己的力量;学会接纳不完美,与自己温柔相处。

2. 可行写作素材

1. 考试失利,无人倾诉,独自复盘、安抚低落的自己;

2. 不被理解、陷入孤独,内心给自己打气,坚持热爱;

3. 犯错自我苛责,学会包容缺点,与不完美的自己和解;

4. 长期独自坚持爱好,低谷时靠内心信念支撑前行。

3. 避坑提醒

- 不要大量写朋友、父母的安慰,重心落在自我陪伴、自我治愈;

- 拒绝空洞抒情,要用具体细节体现内心对话;

- 自拟标题参考:《与自己温柔相伴》《心底常驻一束温柔》《做自己的知己》

四、两篇考场高分范文参考

范文一(选题一:我是自己最大的敌人,自拟《跨过心中那道坎》)

跨过心中那道坎

从前我总以为,拦在前路的是难解的数学大题,是八百米漫长的跑道,是台下密密麻麻的人群。直到那次演讲比赛,我才恍然明白,我最大的敌人,从来都是藏在心底、胆怯懦弱的自己。

学校举办校园演讲大赛,班主任推荐我代表班级参赛。接到通知时,我第一反应不是欣喜,而是恐慌。一想到要站在全校师生面前开口,双腿便控制不住发颤,心底有个声音反复劝阻我:放弃吧,你会忘词,会紧张到声音发抖,所有人都会笑话你。那怯懦的自我,像一道厚重的门槛,死死困住我向前的脚步。

我开始逃避训练。拿到演讲稿后,我总找借口推脱练习,早读躲在课桌下发呆,放学后把稿子塞进书包最深处。眼看比赛日期一天天逼近,班主任看出我的逃避,轻声对我说:“真正阻碍你的不是舞台,是不敢直面自己的心。”

那晚我坐在书桌前,摊开满是批注的演讲稿,第一次和心底胆怯的自己对峙。我看清这个敌人:它总放大我的缺点,预设所有失败,让我困在自我怀疑里寸步难行。我下定决心,要打败这个怯懦的自己。

每天清晨,我独自来到操场角落练习,对着空旷的跑道大声朗读;晚自习后,留在教室对着镜子调整神态,反复打磨停顿与语气。每当想要退缩时,我便告诉自己:别害怕出错,勇敢站上舞台,就是胜利。练习的日子里,胆怯的声音仍时常响起,但我不再顺从它,而是一点点压制心底的退缩。

比赛当天,聚光灯落在我身上,台下人声鼎沸。站上讲台的瞬间,紧张感再度袭来,可这一次,我没有听从心底逃跑的念头。我深呼吸,平稳开口,一字一句讲完准备许久的内容。落幕时,台下响起热烈的掌声。

走出礼堂,晚风拂过脸颊,我心中豁然开朗。外界的困难皆可克服,唯有内心的弱点最难对抗。懒惰、自卑、胆怯,都是潜伏在我身上的敌人。人生路上,唯有不断与内心的弱点对峙,跨过心底那道坎,才能挣脱束缚,奔赴更辽阔的远方。

原来成长,本质就是一场与自己的较量。打败心底那个懦弱的自己,方能遇见更勇敢的我。

范文二(选题二:我是自己最好的朋友,自拟《与自己温柔相伴》)

与自己温柔相伴

失意难过时,不必急着寻找旁人安慰;迷茫无助时,不必等待他人指引。走过十几载青春,我终于懂得,我是自己最好的朋友。

上次期中统考,我的成绩一落千丈,鲜红的排名刺得我眼眶发酸。放学路上,秋风卷着落叶扑面而来,满心委屈无处诉说。回到房间,我没有像从前一样自我否定、崩溃落泪,而是拉过椅子,安静地与自己对话。

我摊开试卷,一一梳理错题,坦然接纳当下的失利,轻声安抚低落的自己:一次考试不能定义全部,不必过分苛责不够完美的你。我细数这段日子松懈偷懒的时刻,不逃避短板,也不全盘否定自己的努力。那一刻我发觉,心底那个温柔的自己,正静静陪着失意的我,抚平心底的焦躁。

往后的日子,这位藏在心底的挚友,始终伴我左右。清晨赖床不愿起身时,心底的声音温柔提醒我奔赴书桌;刷题遇到瓶颈,反复演算毫无头绪时,内心的自己安抚我不必急躁,慢慢来总会找到思路;独自练习书法,写坏数十张宣纸想要放弃时,心底的声音鼓励我沉下心,坚持自有收获。

曾经我总渴望别人的理解与陪伴,考试失利期待父母宽慰,受挫时期盼朋友开导,总把情绪寄托在他人身上。可人情总有缺席,安慰总有迟来,唯有自己永远不会离开自己。

我学会接纳所有不完美:接纳偶尔懒散的自己,接纳容易敏感的自己,接纳暂时不够优秀的自己。难过时,做自己的倾听者;迷茫时,做自己的引路人;失意时,做自己的支撑。不必向外索取温暖,内心自能生出温柔与力量。

人生长路漫漫,行人来来往往,唯有自己相伴一生。学会与自己温柔相处,做自己最好的朋友,方能不惧风雨,从容走过岁岁年年。

五、考场高分写作技巧

1. 结构通用模板(记叙文)

开头:点题,点明内心存在对立的自我;

中间:1件核心事件+细节描写(动作、心理、环境),写出内心挣扎;

转折:自我觉醒、主动改变;

结尾:升华主题,回扣作文核心专题。

2. 加分细节写法

重点刻画心理活动,写出两种内心声音的拉扯,区分“软弱的自我”与“清醒坚韧的自我”;多用环境烘托情绪,避免空泛议论。

3. 立意升华方向

选题一:战胜内心弱点,突破自我局限,成长是自我博弈;

选题二:学会自我接纳、自我治愈,向内扎根,自拥力量。

4. 低分雷区规避

① 脱离“自我内心”,大量写他人、外界事件;

② 只有事件,无内心感悟,结尾不扣题;

③ 素材老旧空洞,缺少个人真实细节;

④ 不自行拟标题,直接把专题当作作文题目。

还给大家搜集了

2005年—2025年

南通中考作文题

一起来看看吧

2026年南通市中考语文作文题目+审题解析+作文范文参考+历年来作文题目-第3张图片-四季读书网
2025南通中考作文题

阅读下面的文字,根据要求作文。

无限风光在险峰。马丽华继续走,看见长江源头的壮美景象;史铁生在秋天的怀念里,重获继续走的勇气;莫顿·亨特在父亲的鼓励下,继续走,收获了自信;杜小康继续走,在孤独中长大了,坚强了……青春有着朝气和锐气,就要向远方!

请以《继续走,迈向远方》为题,写一篇文章。

要求:①可以叙写经历和体验,可以表达思考和看法;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。

2024南通中考作文题

请阅读下面的文字,按要求作文。(65分,其中写字5分)

前进是光荣与梦想的远征。宋濂在寒冷的深山巨谷中坚持追求;宗璞在流动的“紫藤萝瀑布”前加快脚步;居里夫人在简陋的棚屋“梦境”里英勇前行……勤奋好学是一种积极进取的姿态,自我纾解是一种深沉豁达的姿态,矢志不渝是一种勇敢坚定的姿态……

每个人都以自己的姿态前进,且行且看且深思。

请以“前进,我有我的姿态”为题,写一篇文章。①可以叙写自己的经历和体验,可以发表自己的观点和看法;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。

2023南通中考作文题
作文。(65分,其中写字5分)
请以“行走间,我发现”为题,请根据自己的生活经历和切身体验,将题目补充完整,写一篇文章。
要求:①除诗歌之外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。
2022南通中考作文题
作文。(65分,其中写字5分)

请以“激起心中的那股劲”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。

2021南通中考作文题
作文。(65分,其中写字5分)

请以“有一束光照亮我的世界”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:

1)内容具体,有真情实感;2)文体不限(诗歌、戏剧除外);

3)不少于600字;

4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名

2020南通中考作文题
作文。(65分,其中写字5分)

请以“那段日子,我忽然长大"为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名校名和人名;④书写要正确.规范、美观。

2019年 致敬奋斗的时光

请以"致敬奋斗的时光"为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。

2018年 善,润了年华

《七颗钻石》中的小姑娘一次次让水是善,《明天不封阳台》中的“我”为了鸽子不封阳台是善……人与人之间的温情是善,人对自然万物的呵护是善……仁爱的心地、美好的品行涵养化育了我们的心性,似雨露滋润了我们的青春年华。请以“善,滋润了华年”为题,写一篇文章。

2017年 这里,也是我的舞台

请以“这里,也是我的舞台”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。

2016年 分享,为成长添一抹亮色

世间万物,彼此分享,将生命千丝万缕地关联。高山流水,春华秋实,我们分享自然的馈赠;诗书礼乐,衣食住行,我们分享人类文明,至爱亲情。
分享与成长一路相伴。分享知识、见解、体验,激活思维,启迪了智慧;分享美食、雅趣、乐事,升华情谊,斑斓了岁月。分享是爱的给予式,令幸福加倍,痛楚减半,还原了生命原本的亮丽。
请根据自己的生活经历和切身体验,以“分享,为成长添一抹亮色”为题,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。

2015年 一次相逢一份暖

人生何处不相逢。与他人相逢,也许就是一次情感的慰藉;与自然相逢,也许就是一次灵魂的洗礼;与书籍相逢,也许就是一次心智的陶冶;与历史相逢,也许就是一次精神的升华……总有一次,会触动我们的心弦,温暖我们的人生。
请根据自己的生活经历和切身体验,以“一次相逢一份暖”为题,写一篇文章。

2014年 这样的画面,让我流连

阅读下面的文字,根据要求作文。
生活中总有一些画面,挥之不去:徜徉于流转的四季,与自然对话,心灵会纯净安宁;遨游于书籍的海洋,与经典神交,思想会丰满深邃;驻足于感人的场景,与美好相拥,性情会豁达阳光……亲友团聚,欢快温馨;书画相伴,闲适舒展;运动竞技,热烈奔放……一帧帧撩拨心弦的画面,让我们沉醉、流连……
请根据自己的生活经历和切身体验,以“这样的画面,让我流连”为题,写一篇文章。

2013年 有一种声音,在记忆深处

提示语:
生活中有许多声音,
自然界的风声、雨声、鸟鸣声,声声入耳;
校园里的书声、歌声、呐喊声,声声传情;
生活中的掌声、笑声、叮咛声,声声动听……
这些声音或温暖、或温馨、或感人,在泛黄的生活影像中,总有一种声音会叩动你的心灵……
请以《有一种声音,在记忆深处》为题写一篇文章。

2012年 就这样慢慢长大

在我们成长的道路上,有家长的呵护、老师的教诲、同学的启迪、书香的熏陶……根据自己的亲身经历和体验,以《就这样慢慢长大》为题写一篇作文。

2011年 那一刻,我的世界春暖花开

2010年 让我悄悄地告诉你

2009年 我们一起走过

2008年 一道风景线

2007年 带着微笑出发

2006年 怦然心动的感觉

2005年 生命的芳香

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