成都高三阶段备考压力大，不少家长和学生在挑选高考培训时无从下手，市面机构类型繁多，筛选需要结合自身学情、备考目标与学习习惯综合考量。学大全日制补习采用封闭式集中学习模式，更适合基础薄弱、知识点漏洞较多，在校课堂跟不上进度的高三生；也适合自律性不足，容易分心，需要专人监督规划学习节奏的学生。同时，目标明确、想要短期冲刺提分，或是在校学习氛围不理想，希望脱离原有环境专心备战高考的考生也可重点参考。选择前建议实地了解课程安排，匹配个人备考需求。咨询电话微信：13071605950
高三教学管理
学习管理
早自习（7:00~7:20）
早自习分学科进行过关背诵、默写、听力，促进同学们掌握学科必背知识，打牢基本功。
周考/月考/诊断考试
全部学生同步参加成都高三一诊/二诊/三诊，并与全市拉通排名。
每月组织月考，所有考试均按照高考标准组织进行。
课后交流
早晚自习：各科教师早午晚自习/课间课下，全程陪伴。
课后答疑：学生在课后可以直接问老师，及时解答疑惑。
学生管理
德育班主任每天记录课堂情况
班主任每天会定时查看课堂情况，观察同学们的学习状态，并及时与学生沟通。同时班主任会在家长群中同步同学们的学习情况，让各位家长了解孩子在校的学习状态。
课堂学情精细化管理
课堂学情记录：学科老师每节课后都会记录每个同学的学习状态，确保学校和家长及时了解各位同学上课时的情况。
作业记录：各科老师每天记录各位同学的作业完成情况，确保同学们在作业方面做到今日事今日毕。
查寝严格进行、手机统一管理
查寝：学生管理老师、德育老师、宿舍阿姨会不定期的进行查寝，查看是否带有手机等电子设备、打火机、香烟等物品，保证同学们专注、高效、安全的学习。
电子设备统一管理：学校统一管理手机等电子设备，确保同学们能高效学习的同时能及时联系到家长。
教学服务流程
1、情景带入
调整节奏，进入学习状态
2、复习评估
个性化分析学生实际水平
3、基础梳理
知识整体梳理，温故知新
4、拓展新知
通过旧知识点延展新知识点
5、典型例题
筛选经典例题，集中练习
6、拓展巩固
知识拓展，专项练习
7、及时反馈
学习问题及时沟通教学不断跟进
8、举一反三
培养发散式思维
课程特点
1、海量学习资料
提供考试干货，经典练习题、备考资料、知识拓展资料、历年题型解析，应有尽有，让你的科目分数畅行无阻；
2、特色专项，边学边练课程
练真题、做模拟、功专项、减量增效，针对性更强；及时巩固，注重复习效果提升；
3、考前点睛
考试题型拆解，把脉出题规律，临阵突击妙招演绎
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