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初三这一年(20261016):在周末到来时稳住
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初三这一年(20261016):在周末到来时稳住写点什么呢？不知道。 通常刚开始我都是不知道写什么，但是就开始了。 今天我的收获在于听了罗振宇老师《文明之旅》中的耶律大石如何复活大辽的故事，还让“契丹”成为俄语、波斯语中对中国的称呼。一代神人呢！有时候读历史感觉很奇妙。我们现在看着历史人物在当时的每一个选择，其实我们是有上帝视角的。当时的他们，每一个个体，不管正面的还是反面的，都在当时充满了矛盾，做着一个个“有局限性”的选择。而现在的我们，本身也是在历史中的，我们当下的纠结将带着我们的普通在历史长河中灰飞烟灭，也许那些重要人物的选择可以待后人评说。 挺好，普通人，就大胆做自己吧，相当于我们当下之选择会成为自己的秘密。 耶律大石赶上了大辽土崩瓦解的时刻，经历了亡国、逃亡，最后向西建立了自己的“西辽”帝国。这是什么感觉呢？本来你觉得完了完了，但人家愣是另辟蹊径，找到了生存之道。 是不是有点险象环生的惊险感？最终胜利的那种。也挺激励人的！而且还是以前我不知道的人物。所以充满了新鲜感。 初三生以及初三生的家长就需要这种有新鲜感的激励故事给自己续点能量。而且看完历史故事，再回头看看咱这初三，感觉都是小事儿，哈哈！ 很好，在周末到来之际，我先稳住了自己！这样，面对娃，咱不是就能接住点儿了嘛！ 娃吃饭时和我说：妈妈，我感觉挺累的，这个周末还得好好休息。 --没问题，好好休息！这高强度的折腾四天了，需要好好缓一缓，今天中午班还去另外听课了吧，下午体育课也跑的挺累吧？周五的强度真的是... 我意识到，虽然我们本能的希望孩子们抓紧时间学习，但是到了周末，真的也要抓紧机会休息。因为一直学习也不可能，硬坐在那里只能是效率低下。越到初三，越要敢于休息，保持节奏，因为这是一场持久战。 生命中重要的事情，往往很简单，但是需要我们静下来才能理清楚。不要盲目的跟着别人急、跟着别人忙，经常站住，想一下事情本身，大脑会更清醒，心中会更有数。 我们就按照最基本的生活常识去做，大致是差不离的。因为很多人为添加的东西其实是反常识的。 初三娃到家后，坐在那里就开始核对下午周测的答案，几个同学就在微信里互相问分，问名次，盛好的饭提醒了好几次才去吃。他们在意每一次成绩，虽然下周马上就会再测，可能就是那种想赢的心吧。少年，比起未来，更关注当下！ 吃饭后，他躺床上休息，听相声。听着从他屋里传来的笑声，我也跟着舒缓了些。这才是周末该有的姿态嘛！ 走过去，和他讲了讲耶律大石的事。我挺擅长现学现卖的，嘿嘿。他能平静听完，我觉得已经是对我最大的尊重，因此见好就收了哈哈。
