为深入落实《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》和《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》部署要求，扎实推进中华优秀传统文化传承发展工程，促进中华文脉赓续传承，积极服务文化强国建设，玉琨国学研修院顺势而生。
玉琨国学研修院，是玉琨学校旗下专注中华优秀传统文化深度研修的特色教育板块（前身为玉琨学校国际班），由知名国学教育家王竑锜先生于2016年发起创办。依托玉琨学校多年办学积累，历经数年教学积淀与打磨，现已形成独立完备的培养体系，面向社会开放招生。
研修院以“国学筑基、知行合一、文脉传承、经世致用”为核心理念，不沿用传统应试教育的常规文化课设置体系，在核心教学时段聚焦国学经典深度研修，坚持小班化、重践行的教学特色，同时配套正规学历提升通道，致力于打造“经典研修+能力培养+学历支撑+职业发展”四位一体的国学人才培养平台，是东北地区深耕国学职业化教育的特色文化阵地。
学生研学实践活动：
长春玉琨之家研学实践：
宁夏西吉县研学实践：
四川都江堰研学实践：
太原煤炭博物馆研学实践：
延安杨家岭革命旧址研学实践：
梁家河知青旧居研学实践：
夏一院长：
2011年加入玉琨国学教育体系 中华优秀传统文化研习者。
研修院文脉源自王竑锜先生毕生国学教育实践。先生一生以文化育人为己任，深耕国学教育数十年，于2016年在玉琨学校内发起国学研修项目，确立“以德为先、以文化人”的教学根本，坚持小班亲授、躬行实践的教学传统，为研修院奠定了扎实的育人根基。
长春玉琨学校时期夏一院长教授学生古琴课程：
王竑锜老师与夏一院长合影：
（前排右数第六个：王竑锜老师
后排右数第三个：夏一院长）
历经十年探索与积淀，研修院已形成成熟完备的教学体系、研学体系与成长陪伴体系，构建起“经典打底、方向专修、实践落地、学历配套”的完整培养闭环，教学成果与学员口碑在区域内广受赞誉。
为接续先生办学遗志，完整传承其教育思想与办学精神，由王竑锜先生学生夏一老师出任研修院院长。夏一老师追随王竑锜先生研学多年，深得先生教育理念精髓，全面主持研修院教学与发展工作，持续推动国学文化的当代传承与创新发展。
面向初中毕业及以上学历人群招生，主要涵盖以下群体：
1.初中毕业，不愿走普通高中高考应试路径，有志于深耕传统文化、走特色职业发展路线的青年学子。
2.高中毕业，不计划走常规大学升学路径，希望走多元成长路线，有文化职业发展或海外深造需求的青年。
3.各地私塾读经班结业学员、社会国学爱好者，包括希望系统提升文化功底与职业化能力的学习者，也包括希望以国学经典赋能自身成长、涵养品格与家业发展的青年。
核心项目为四年制国学深度研修班，不走传统应试升学路线，以国学经典为核心，以职业能力为导向，打造兼具深厚文化底蕴与扎实从业能力的新时代文化传习者。
1.常态化名师授课体系
建立“常驻讲师+月度名师+年度论坛”三级师资架构：
常驻资深讲师全程带班，小班师徒制日常授课，筑牢经典根基。
每月邀请一位国内知名国学学者驻校，开展主题授课，进行一对一答疑，让学员面对面汲取名家智慧。
每年举办玉琨国学教育论坛，汇聚国内顶尖国学名家，打造高端文化交流与学习平台，学员全程策划、组织、参与。
2.沉浸式深度研学模式
打破课堂边界，践行“读万卷书、行万里路”的教育理念：
每年安排两次、每次为期二十天的长途文化研学，走遍齐鲁、中原、江南、西北等中华文化核心区，实地探访文化古迹、追慕先贤足迹，让书本中的经典在行走中落地生根。
研学全程配备专业导师带队，同步开展现场教学、主题研讨与心得分享，真正实现“所见即所学、所行即所悟”。
远期将逐步开通国际文化研学线路，拓宽学员的国际文化交流视野，搭建跨国文化传播实践平台。
3.全周期成长陪伴服务
构建从入学到就业的全周期服务体系：
学业规划：入学即定制个人修学计划，匹配职业方向与成长节奏。
学历支撑：依托十年成熟经验，全程辅导对接高等教育自学考试、国家开放大学等正规学历渠道，助力取得国家认可的专科、本科学历，同时提供考研、出国留学指导。
职业赋能：提供就业推荐、岗位对接与创业扶持，打通国学教育、中医传承、传统技艺、文化传播等领域的职业发展通道。
成长资源：共享研修院校友、论坛名家资源，搭建支持学员持续成长的资源对接平台。
课程遵循“固本、践行、致用”三层递进逻辑，设置四大核心模块：
1.经典筑基模块：系统学习四书五经、诸子百家、中国通史、古典文学、文字训诂等国学核心内容，帮助学员搭建完整严谨的国学知识框架。
2.修身践行模块：开设礼乐、书法、国画、传统礼仪、经典诵读等课程，以文化浸润人格，实现知行合一、内外兼修。
3.方向研修模块：分设国学教育、中医传承、传统技艺、国际文化传播四大研修方向，配套对应职业技能课程，实现精准化、职业化能力提升。
4.实践研学模块：设置贯穿全程的游学、见习、公益实践项目，帮助学员将书本知识转化为真实阅历与从业能力。
研修院坚持“成长导向、落地赋能”，为学员搭建多元发展路径，核心方向包括：
国学教育方向：从事中小学国学教学、教育机构国学讲师、书院研学导师、传统文化课程研发等工作。
中医传承方向：深耕中医养生、非遗中医技术传承、中医健康科普等相关领域。
传统技艺传承方向：从事古琴、书法、国画、传统礼乐等非遗技艺教学、非遗文化传承、文化艺术传播等工作。
学历提升方向：可进入国内高校考研深造，也可赴海外高校留学。
文化传播方向：从事国际文化交流、文创策划、文化媒体运营、公共文化服务等相关岗位。
个人成长与事业发展方向：深度浸润传统文化，以国学智慧赋能职业发展、事业经营与家庭建设，既可以将文化智慧融入企业管理、团队建设与家业传承，也可以涵养品格、提升认知，实现个人综合素养与人生格局的全面提升。
办学十年来，研修院深耕教学、厚积薄发，学员成果丰硕，发展路径多元开阔：
国学教育方向：已有多名优秀研修学员取得师范本科文凭与教师资格证，回归玉琨学校担任专职国学教师，接续王竑锜先生的办学薪火。
王玉琨：从玉琨国学研修院考入南京师范大学，毕业后回到玉琨学校任教语文及国学学科。
王奕文：从玉琨国学研修院考入南京师范大学，毕业后回到玉琨学校任教语文及国学学科。
韩羽琪：从玉琨国学研修院考入南京师范大学，毕业后回到玉琨学校任教数学学科。
王雨涵：从玉琨国学研修院考入沈阳鲁迅美术学院，毕业后回到玉琨学校任职。
中医传承方向：有研修中医的学员在学习期间打好国学经典与中医经典基础，成功考取中医类大学继续深造，也有学员走中医师承路线，考取中医相关执业资格证。
迟皓中：本科山东中医药大学，25年考研考入中国中医科学院望京医院。
传统技艺方向：一批学员深耕古琴、书法、传统礼乐等领域，成长为专职技艺教师与非遗文化传播者，在全国各地开展传统文化普及工作。
张潆月：山东大学外语系毕业。现任职于东营某石油化工企业。考取中国民族管弦乐学会古琴十级证书。
施杨帆:现为江苏省书法家协会会员，常州市书法家协会会员，常州市书协青少年分会理事。
学历与国际发展：多名学员通过自考取得相应学历，顺利考研深造、赴海外留学，其中优秀学员进入联合国相关机构实习，在国际舞台参与中国文化传播工作。
郑圣浩：2023年考入广东外语外贸大学英语口译专业研究生院，2025年公派赴美国明德大学蒙特雷国际研究学院攻读会议口译硕士；期间任联合国和平利用外层空间委员会法律小组委员会第六十五届会议哑箱同传实习生，现任国际电信联盟中文科翻译实习生。
闫知否：湖北师范大学2024级学科教学（英语）硕士研究生，现任职于湖北省重点中学担任英语教师及班主任。
事业与家业发展：部分学员将所学国学智慧融入工作实践与事业经营，在岗位管理、事业开拓与家业传承中践行文化理念，实现了个人成长与事业发展的双向提升，成为兼具文化底蕴与责任担当的践行者。
郭宇棋：2021年至今，一路从基层服务岗位做起，逐步成长为中层管理者、连锁店长，涉足连锁餐饮、集合买手店等多个行业。
文化深度践行：部分学员在系统修习国学经典的基础上，选择深耕传统文化核心义理、践行心性修养，投身山林文脉传承与经典文献深度研修，接续传统文化中修身立命的根脉。
站在新的发展阶段，研修院以纪念王竑锜先生辞世三周年为契机，发起创办“玉琨国学教育论坛”，打造常态化中华文化交流平台，持续汇聚国内国学界优质资源。未来将深耕东北、面向全国，致力于打造具有全国标杆意义的国学研修品牌与文化交流阵地，让中华文脉薪火相传、生生不息。
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