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综合性学习
一、创意表达
1.(2026·广东广州执信琶洲实验·二模)学校将举办“致敬经典,诗意青春”诗歌朗诵会,请你完成以下任务。
(1)请你为本次活动拟写一句宣传语,要求句式工整,富有感染力。
(2)你选择了舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》作为朗诵篇目。为了增强朗诵效果,你需要为第一节诗设计一个简单的舞台背景画面,并简要说明设计意图。
第一节:
我是你河边上破旧的老水车,
数百年来纺着疲惫的歌;
我是你额上熏黑的矿灯,
照你在历史的隧洞里蜗行摸索;
我是干瘪的稻穗;是失修的路基;
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊;
——祖国啊!
舞台背景画面设计:_________________________________________________________
设计意图:_________________________________________________________
2.(2026·广东广州白云区·二模)根据要求答题。
任务三:以下是南粤中学“最美花城· (1) ”活动,请你参与。
广州早茶早已超越果腹的简单需求,成为承载广府文化与人际温情的生活仪式,其中“叩手礼”是广州人最具代表性的早茶礼仪。相传乾隆帝微服私访时亲自为随从斟茶,官员急中生智以食指中指无名指三指轻叩桌面代替三跪九叩礼,既表敬意又不暴露身份,后来流传民间演变为如今的“叩手礼”。看似简单的三下,实则暗藏着长幼有序、亲疏有别的人际智慧,不同身份的人行礼方式各有讲究:晚辈为长辈斟茶时,长辈用食指或中指单指轻叩杯沿或杯身一下或三下,表示点头致谢与接纳……朋友同辈互斟时,食指中指并拢轻敲三下,动作轻松而随意。在氤氲着茶香与点心热气的茶楼里,这一下下轻叩,传递着广府人对“礼”的理解,把广府人的从容得体、温文知礼融入生活细节中,学会它便能读懂广州早茶一半的温情。
(1)仿照任务二“最美花城·烟火年俗”的句式,拟写任务三小标题。
(2)联系上下文,补上划线句省略号部分的内容。
(3)受广州早茶“叩手礼”启发,学校拟推广“学子礼”。以下四种礼仪,哪种最适合作为“学子礼”?请简要陈述理由。

3.(2026·广东广州黄埔区·二模)学校拟开展“年味里的语文”专题学习活动,请完成下面小题。
任务二 共话新春雅趣
班级开展“年味里的语文”活动,请帮小广完成下列任务。

小北:班里要开展“年味里的语文生活”活动,我们可以准备一些有年味的事物来展示,你觉得怎么样?
小广:真好!既能把课本里的语文知识用起来,又能让大家感受到年味儿
小北:你看,上方是我准备的对联,你能根据备选词语对出下联吗?
上联:骏马扬蹄登峻岭
备选词语:雏鹰、扬帆、展翅、少年、击长空、天涯闯
小广:下联:(1)__________________
小实:我想以“家乡的年味”为主题创作小诗,下面是我创作的诗句,你能仿照示例,续写两句诗吗?
小广:我来试试!
示例:年味,是老灶上熬红的糖画,甜了檐下的风,暖了心头的家。
(2)年味,__________________,__________________,聚了家中的人。
小铎:我想为同桌选一张以“马”为主题的贺年卡。
(3)下面A、B两幅备选图中,我应该选择哪一幅呢?请你结合画面内容,简要说明理由。

4.(2026·广东广州华师附中·一模)按要求完成下面小题。
(1)摊位命名。小文正在为2026年广州迎春花市的一个摊位设计名称。该摊位主要售卖“马”年文创和年花,希望能体现新春祝福与广府文化。以下两个名称均由传统成语或诗词化用而来,请选择一个作为你心中的摊位名,并说明理由。
①粤马当先②踏花归来
选择:________,理由________。
(2)对联题写。小文要为摊位书写和张贴对联,请根据对联常识,从以下词语中选择合适的,与右图组成完整的对联。
骏马马跃吉祥红旗神州疾团圆千业旺

(3)光影定格。小文在花市牌楼前拍了一张照片,请帮他拟一则配文发朋友图。要求至少使用一种修辞手法,并体现“马年”元素。
我写的配文:________
二、信息探究
5.(2026·广东广州番禺区·二模)为研究岭南文化,小语与小文搜集了关于“岭”“南”二字的相关资料。
[材料1]
“岭”“南”二字简略的演变轨迹,如下图。

[材料2]
“岭南”二字的意义。
“岭”,繁体写作“嶺”,①顶上有路可通行的山。②高大的山脉。③专指大庾岭等五岭。
“南”,原是乐器名和乐舞名。《诗经》:“以雅以南”。从字形看像一种钟形乐器,上端有钮可以悬挂。后来多假借表示南方的“南”。
请根据对话情境,在横线处补写恰当的内容。
小语:我们从字形研究开始吧!“岭”是一个①____字,说明它的词义最早和②_______________有关;“南”字就不一样,是一个假借字,它的词义先后发生了很大变化,③_______________。
小文:没错!我认为“岭”的本义是顶上有路可通行的山,也指高大的山脉。后来人们还用它专指大庾岭等五岭,“岭南”的“岭”字用的就是这一个义项。
小语:“岭”字的演变过程很有意思,你看它的演变轨迹,④__________________________________。
小文:你真棒,我特别认同你对汉字演变规律的总结。
6.(2026·广东广州执信中学·二模B)阅读下面的文字,完成题目。
材料一:
2025年,广东以“百县千镇万村高质量发展工程”为抓手,全面推进乡村振兴。全省各地因地制宜发展特色产业,如潮州凤凰单丛茶、茂名荔枝、湛江对虾等“粤字号”农产品品牌影响力持续扩大。截至2025年底,全省已创建国家级现代农业产业园21个。
材料二:
广东深入实施绿美广东生态建设“六大行动”,2025年完成林分优化提升200万亩,森林抚育提升200万亩。全省森林覆盖率达到58.7%,城市建成区绿化覆盖率达43.5%。
(1)请用一句话概括材料一的主要内容。(不超过30字)
(2)结合两则材料,请为“绿美广东”写一条宣传标语。
7.(2026·广东广州培正中学·二模)班级开展“君子自强不息”主题学习,请你完成以下活动。
(1)围绕“君子自强不息”的学习主题,小培搜集了一则关于航天科学家孙家栋的新闻报道。请你用一句话概括以下新闻内容。
中科院院士、“两弹一星”元勋、资深航天专家孙家栋荣获2009年度国家最高科学技术奖。作为中国探月工程三巨头之一,孙家栋亲历、见证、参加、领导了中国航天从起步到目前为止的全部过程,他的传奇人生与中国航天发展中的多个“第一”密切相连。
孙家栋是在中国航天事业发展历程中成长起来的优秀科学家。在从事航天工作的60多年中,他带领团队不断攻坚克难,开拓创新。当发射第一颗返回式遥感卫星失败时,他带着大家在戈壁黄沙中一点点寻找卫星残骸,分析故障,查找原因,最终让卫星发射成功。他为中国突破导航卫星组网技术、卫星返回技术和深空探测技术等作出了重大贡献。
(2)请你引用或化用第1题中的一个古诗文名句拟写赞语,致敬航天英雄。
(3)小培准备以“君子自强不息”为主题开展演讲,请你帮助他从下列素材中选择其中一个作为论据,并简述理由。
A.余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(《送东阳马生序》)
B.斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩做证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。(《伟大的悲剧》)
8.(2026·广东广州越秀育才实验·三模)班级开展“游有所学,行有所获”专题活动,请你参与。
任务三:开展演讲和游学活动。请你完成以下任务。
(1)演讲比赛即将开始,请结合小文的演讲稿开头,完善评价量表。
评价量表 | ||
评价内容 | 评价维度 | 具体要求 |
演讲稿 | 主题 | 主题清晰,要有针对性。 |
内容 | 开头①______ 。 | |
结构 | 条理清楚,过渡合理,逻辑性强。 | |
现场表现 | 语言表达 | ②______ 。 |
面部表情 | 面带微笑,心情放松。 | |
③_________ | ④_______ 。 |
(2)演讲活动结束后,恰逢学校推行“每周半天计划”,让学生走出教室,以万物为教材,把世界作课堂。请参考以下具体地点,任选一个并写出推荐理由,鼓励少年们“走出去”。
漫游·绿径:白云山风景名胜区、广州云道(空中步道)…… |
寻迹·人文:广东省博物馆、陈家祠(广东民间工艺博物馆)…… |
探索·科技:广东科学中心、广州青少年科技馆…… |
我选择__________ ,推荐理由_______________________________
9.(2026·广东广州增城区·二模)小语和小文在讨论班级诗歌学习情况调查表。请结合语境,补全对话。
诗歌学习情况调查表
项目 | 诗歌学习目的 | 占比 | 诗歌学习兴趣 | 占比 |
1 | 达成考试/学业要求 | 53% | 非常感兴趣 | 10% |
2 | 提升文学素养与审美 | 10% | 比较感兴趣 | 15% |
3 | 为写作或创作借鉴 | 13% | 一般 | 30% |
4 | 应付老师/家长 | 17% | 不太感兴趣 | 26% |
5 | 社交分享 | 7% | 完全不感兴趣 | 19% |
小语:小文,咱们班的诗歌学习情况调查结果出来了。我发现了两个主要问题:(1)_________________________________,(2)_________________________________。
小文:兴趣是最好的老师。对此,(3)___________________________?
小语:嗯,我想到了三个激发兴趣的方法:一是组建诗歌兴趣小组,二是开展诗歌专题讲座,三是(4)_________________________。
小文:你说的很实用。要是能请老师系统指导,效果应该不错。
小语:正好,咱们班想邀请李老师到一号阶梯室举办诗歌专题讲座。这是我拟的邀请函,请你帮忙看看哪里需要修改。
邀请函尊敬的李老师:您好!为了激发同学们的诗歌学习兴趣,解决大家在诗歌学习中的困难,我班定于2026年5月25日15:00举办诗歌专题讲座。诚邀您莅临授课,盼您务必赴约。 九(1)班班委会 2026年5月20日 |
小文:我发现三个地方需要修改,我可以帮你改改:(5)_____________改为_____________;___________改为________________________;__________改为__________。
小语:真细心,谢谢你!我修改好了以后发给李老师。
10.(2026·广东广州执信中学·二模A)完成各小题。
(1)班级开展“十二花神”主题文化探究活动,定制明信片活动负责人填写报销申请书,找出申请书里一处格式错误和一处金额大写错误并改正。
报销申请书尊敬的老师: 为配合校园文化艺术节“汉服与花神”主题展示,初三9班定制“十二花神”主题纪念明信片用于展示互动。该项目己提前审批,费用已垫付,现申请报销。本次报销金额:人民币小写¥327.00元,大写:三佰二十柒元整。 恳请老师予以批准。 申请人:小执 2026年5月25日 |
(2)为以下新闻撰写生动简明的新闻标题,要求使用一种修辞手法,不超过20个字。
广州市执信中学校园内暗香浮动,一场以“十二花神”为主题的传统文化盛宴近日圆满落幕。非遗通草花技艺受到师生广泛关注,相关兴趣课程报名量翻倍,通草花制作社团也吸纳了大批新成员,同学们纷纷表示要传承这份独特的文化技艺,这门古老手艺在校园迎来新发展,让这份跨越千年的艺术瑰宝绽放更绚烂的时代光彩。
(3)将下面三个短句改写成一个长句,并为“十二花神文化”下定义。
①十二花神文化是掌管十二个月令代表花卉的十二位神祇组成的文化体系。
②十二花神文化植根于中国古人对花的崇拜观念,依托民间花朝节和花神庙祭花神活动发展而来。
③十二花神文化寄托着中国人的自然信仰与人文情怀。
三、交际思辨
11.(2026·广东广州·中考真题)以下是“见字如面”书信文化活动,请你参与。
(1)拟写展板标题。学校计划制作展板,请根据“展板内容提示”,将展板标题补写完整。
展板标题 | 展板内容提示 |
①______——书信文化展 | 书信旧称尺牍,承载着情感。书信文化源远流长。 |
②______——③______ | 历史名人的很多书信是时间的回响,值得阅读。 |
美言润心——④______ | 不少同学的佳作语言优美,润泽心灵,值得展出。 |
(2)参加专题讨论。请多角度分析书信的意义,完成与小文的对话。
小文:通讯科技这么发达了,书信还有哪些意义呢?
你:_______________。
12.(2026·广东广州二中·三模)以下是“AI在学习中的合理使用”主题班会的筹备工作,请你参与。
(1)筹备会上,同学们展开了激烈讨论,请你参加。
小文:AI能帮我们快速查资料、生成文稿,这简直是学习的“外挂”,应该大力提倡!
小元:①______
(请补全小元的发言,委婉表达不同看法,体现语言连贯与得体)
小文:工具好用为什么不用?难道非要手写才算“真学习”吗?你这是老观念!
小元:这确实是科技的便利。但“真学习”的核心不在于是否手写,而在于知识是否经过大脑的深度加工。如果只是把AI当“速成器”,看似快了,实则错过了思考内化的过程,这反而是本末倒置。
主持人:你们的讨论很有意义。其实我们不妨换个思路,我们可以制定一份《班级AI使用公约》,规定②______
(请提出一个具体的规定,化解分歧,引导合理使用AI)
(2)请为本次班会选一条宣传标语,并说明理由
①以AI为舟,乘风破浪;以思辨为桨,智慧领航。
②驭AI之浪,乘思辨之风,扶摇而上。
13.(2026·广东广州铁一中学·二模)按要求完成任务
(1)【书香对联,我来写】同学们在此次活动中收获颇丰,学习语文的热情高涨,想成立文学社。有同学提议在文学社门口贴一副对联,请你将以下六个短语组合成一副符合要求的对联。
笔墨经史谱春秋纸砚子集写风骨
上联:_____________
下联:_____________
(2)【书香雅器,我来荐】班级准备制作读书节宣传卡片,请你从“苔痕砚”或“春泥笔”中选择一个,分析其文化内涵及给人的启示。
(3)【开卷有益,我劝说】读书节即将举行系列阅读活动,同学小浩看到后不以为然地说:“参加阅读活动太浪费时间,不如抓紧时间写完作业,写完还能打游戏,那才是真正的放松。”针对他的说法,请你从两个不同角度进行劝说。
14.(2026·广东广州·三模)学校正积极开展 “青春留念” 初三毕业年级专题活动,邀请你参与。
任务三:筹备活动
(1)学校拟组织以“青春做伴,逐梦远方”为主题的青春仪式,为青春仪式设计海报,下列元素中你最想选哪一个?请简单说明理由。
海上的风帆奔跑的青年一本打开的书
(2)有同学提出“青春时期的我们张扬个性比追求和谐更重要”,为此展开了一场微型辩论。
辩题:(正方)追求和谐更重要VS(反方)张扬个性更重要。请根据要求完成任务。
张扬个性不仅有利于个人价值的实现,还能促进集体发展。例如小组合作时,只有大胆表达自己的见解,发出个人的声音,才能碰撞出智慧的火花。 | 反方二辩 |
正方三辩 | 你们口口声声说张扬个性有利于集体,这完全是在为个人冒尖打掩护,哪是真正的和谐?真正的和谐是意见的一致,步调的统一。 |
……
正方总结陈词:我方坚定地认为追求和谐比张扬个性更重要。。
①请指出正方三辩存在的问题。
②请将正方的总结陈词补充完整。
四、活动设计
15.(2026·广东广州天河区·二模)躬身践行:“身边微光”摄影展
任务三:以下是布展策划,请你参与。
(1)展厅入口处拟悬挂一副对联,请你将下联补充完整。
上联:影像留痕藏岁月
下联:微光__________
(2)下面是展区设计表,请你补充设计表空缺部分。
分展区 | 展区主题 | 照片内容 | 互动形式 |
展区一 | 校园守忠,逐光成长 | 学子勤学互助 | ①_______ |
展区二 | ②________ | 母亲厨房操劳 | 分享能传递家庭暖意的生活小事 |
展区三 | 社会守韵,聚力前行 | 广州古建掠影 | 为最能体现古建韵味的作品投票 |
(3)你的好朋友小语对摄影很感兴趣,请你向他推介本次摄影展。__________
16.(2026·广东广州铁一中学·三模)学校开展了“家国天下·少年有志”为主题的专题学习活动,学生会正在筹备,请你参与。
任务二:班会筹备
少年强则国强,少年有志方可行远。为引导同学们树立远大志向,班级筹办“少年当立青云志”主题班会,请你踊跃参与下面三项实践任务。
(1)请紧扣班会主题拟写一条宣传标语,要求运用至少一种修辞手法。
________________
(2)班会设置“立志”系列活动板块,请仿照示例,再补充三项特色活动名称。
活动一:立志演讲我来讲
活动二:立志故事我来读
活动三:________________
活动四:________________
(3)好友小铁立志成为演说家,有意报名班会的演讲赛事,却因害怕发挥失常、当众丢脸犹豫不决,不敢报名。请结合本次活动主题,写一段劝说鼓励的话语。
______________
17.(2026·广东广州海珠区·二模)班级拟开展“劳动创造健康生活”专题活动,请你参与。
(1)请你为这则新闻拟写一个标题,字数不超过25个字。
今年“五一”前夕,广州市开展第六届中小学“五个一”劳动教育实践活动。本次“五个一”活动内容包括:我为爸妈做道菜、我为农田除杂草、我给劳模写封信、我为社区保清洁和我为节日做贺卡。“五个一”劳动教育实践活动,旨在引导学生积极参与劳动、用实际行动礼赞劳动和劳动人民,让学生在劳动中出力流汗,接受锻炼,培养良好的劳动技能和劳动习惯,从而磨砺意志,增强耐心与责任感,树立正确的劳动观念,全面提升劳动素养。
(2)为让同学们深度参与到具体的劳动场景中,请你设计相关活动,完成表格。
活动项目 | 活动目的 |
学校实验室设备清洁 | 学习设备清洁与维护的技能,增强对校园教学设备的爱护意识。 |
家庭废旧物品回收 | 学习垃圾分类与资源再利用知识,增强环保意识。 |
社区公共设施清洁服务 | 参与公益劳动,美化社区环境,增强社会责任感与劳动素养。 |
①_______________ | ②______________________________________________________ |
(3)小文认为,当今社会科技飞速发展,很多劳动都可以交给机器人完成,没必要参与“五个一”活动。请你结合材料反驳他。




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