【中考数学】-05-类比探究(一)

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【中考数学】-05-类比探究(一)

1.已知,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=45°,D为直线BC上一动点(不与点B,C重合),以AD为边作正方形ADEF,连接CF.

(1)如图1,当点D在线段BC上时,求证:BC=CF+CD.

(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时,其他条件不变,请直接写出BC,CD,CF三条线段之间的数量关系.

(3)如图3,当点D在线段BC的反向延长线上时,且点A,F分别在直线BC的两侧,其他条件不变.

①请直接写出BC,CD,CF三条线段之间的数量关系;

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若正方形ADEF的边长为【中考数学】-05-类比探究(一)-第2张图片-四季读书网,对角线AE,DF相交于点O,连接OC,求OC的长.

2.如图1,在四边形ABCD中,AB=CD,E,F分别为BC,AD的中点,连接EF并延长,与BA,CD的延长线分别交于点M,N,则∠BME=∠CNE.

(1)如图2,在四边形ADBC中,AB与CD相交于点O,AB=CD,E,F分别为BC,AD的中点,连接EF,与CD,AB分别交于点M,N,判断OM,ON之间的数量关系,并证明你的结论.

(2)如图3,在△ABC中,【中考数学】-05-类比探究(一)-第3张图片-四季读书网,点D在AC边上,且AB=CD.E,F分别为BC,AD的中点,连接EF并延长,与BA的延长线交于点G,连接DG,若∠EFC=60°,判断△ADG的形状,并证明你的结论.

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3.已知,在正方形ABCD中,△BEF是以BF为斜边的等腰直角三角形,取DF的中点G,连接EG,CG.

(1)如图1,若△BEF的斜边BF在BC上,猜想EG,CG之间的数量关系和位置关系,并证明.

(2)将图1中的△BEF绕点B顺时针旋转45°,如图2所示,则(1)中的结论是否仍成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.

(3)将图1中的△BEF绕点B顺时针旋转任意角度,如图3所示,则(1)中的结论是否仍成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.

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4.在菱形ABCD和正三角形BEF中,∠ABC=60°,P是DF的中点,连接PE,PC.如图1,当点E在BC边上时,易证:【中考数学】-05-类比探究(一)-第6张图片-四季读书网(不必证明).

(1)如图2,当点F在AB的延长线上时,线段PC,PE有怎样的数量关系?写出你的猜想,并给予证明;

(2)如图3,当点F在CB的延长线上时,线段PC,PE又有怎样的数量关系?请写出你的猜想(不必证明).

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5.如图1,点E为正方形ABCD边 CB延长线上一点,在△BEF中,∠BEF=90°, EF=BE,连接DF.取DF的中点G,连接CG,EG,易证CG=EG且CG⊥EG.

(1)如图2,将△BEF绕点B顺时针旋转,使BE落在AB边上,此时点F恰好落在BD上,其他条件不变,则线段CG,EG有怎样的数量关系和位置关系?请写出你的猜想,并加以证明.

(2)如图3,将△BEF绕点B逆时针旋转90°,其他条件不变.若AB=3,BE=1,请直接写出CG的长.

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图2

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图3

6.已知△ABC是等边三角形,D是直线BC上一动点(不与点B,C重合),以AD为边作菱形ADEF(A,D,E,F按逆时针排列),使∠DAF=60°,连接CF.

(1)如图1,当点D在BC边上时,求证:①BD=CF;②【中考数学】-05-类比探究(一)-第10张图片-四季读书网.

(2)如图2,当点D在BC的延长线上时,其他条件不变,结论【中考数学】-05-类比探究(一)-第11张图片-四季读书网是否仍成立?若成立,请证明;若不成立,请写出AC,CD,CF之间的数量关系,并说明理由.

(3)如图3,当点D在CB的延长线上时,其他条件不变,探究AC,CD,CF之间的数量关系.

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7.如图1,C是线段BG上一点,分别以BC,CG为边,向外作正方形BCDA和正方形CGEF,使点D落在线段CF上,M是AE的中点,连接DM,FM.

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(1)求证:DM=FM,DM⊥FM.

(2)如图2,将正方形CGEF绕点C顺时针旋转45°,其他条件不变,探究线段DM,FM之间的关系,并加以证明.

(3)如图3,将正方形CGEF绕点C旋转任意角度,其他条件不变,探究线段DM,FM之间的关系,并加以证明.

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8.(1)如图1,△ABC和△BDE都是等腰直角三角形,AB⊥AC,BD⊥DE,点D在AB边上.取CE的中点F,

连接AF,DF,猜想AF,DF之间的数量关系和位置关系,并加以证明.

(2)将△BDE旋转至如图2所示的位置,使点E在AB的延长线上,点D在CB的延长线上,其他条件不变,

判断(1)中AF,DF之间的数量关系和位置关系是否发生变化,并加以证明.

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