#高考化学 #
真实的课堂反馈：
不是每一个孩子都适合快节奏大课。
有的需要放慢速度、通俗拆解、反复回顾；
哪怕知识点密度大，只要愿意跟上，状态肉眼可见在变好。比起“速成”，我更看重听得进去、愿意复盘、稳步积累。
福建,5分钟前,
文章来源：
四季读书网
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