2026年普通话水平测试模拟真题(新纲·卷贰拾玖·无拼音)

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2026年普通话水平测试模拟真题(新纲·卷贰拾玖·无拼音)

【第一题】读单音节字词(100个,10分,限时3.5分钟)

横向逐行朗读;声韵调完整;读错可改一次,以第二次为准。

隧 舱 轨 返 巡 航 宇 宙 航 天

箭 载 火 箭 推 力 燃 料 氧 气

舱 段 对 接 绕 轨 变 轨 减 速

着 陆 升 空 俯 瞰 弧 线 蔚 蓝

承 载 搭 载 乘 组 指 令 长 操

纵 仪 表 数 据 传 感 摄 像 通

讯 辐 射 微 重 力 失 重 悬 浮

舱 内 舱 外 宇 航 服 面 罩 供

氧 循 环 冷 却 维 持 生 命 系

统 保 障 护 航 圆 满 成 功 凯

🔴 新纲易错音

  • 隧 suì(≠suí) 舱 cāng(≠chāng) 轨 guǐ(≠guī) 返 fǎn(≠huǎn)
  • 巡 xún(≠xún 但易错 xín) 箭 jiàn(≠jiǎn) 载 zài / zǎi(装载 zài)
  • 燃 rán(≠yán) 宇 yǔ(≠yú) 宙 zhòu(≠zòu)
  • 绕 rào(≠rǎo) 轨 guǐ 着 zhuó / zháo / zhāo / zhe(着陆 zhuó lù)
  • 俯 fǔ(≠fǔ 但易错 fǔ) 瞰 kàn(≠gǎn) 弧 hú(≠gū)
  • 蔚 wèi(≠yù) 载 zài(承载 chéng zài)
  • 乘 chéng / shèng(乘组 chéng zǔ)
  • 操 cāo(≠chāo) 纵 zòng(≠zhòng) 仪 yí(≠yì)
  • 辐 fú(≠fǔ) 射 shè(≠sè) 重 zhòng / chóng(重量 zhòng liàng)
  • 悬 xuán(≠xián) 浮 fú(≠fǔ) 罩 zhào(≠zào)
  • 循 xún(≠dùn) 维 wéi(≠wēi) 凯 kǎi(≠kǎi 但易错 kǎi)

【第二题】读多音节词语(约100音节,20分,限时2.5分钟)

上声变调、轻声、儿化、“一/不”变调都计分。

隧道 舱段 轨道 返回 巡航 航天 宇宙 火箭

运载 推力 燃料 氧气 对接 绕轨 变轨 减速

着陆 升空 俯瞰 弧线 蔚蓝 承载 搭载 乘组

指令长 操纵 仪表 数据 传感 摄像 通讯 辐射

微重力 失重 悬浮 舱内 舱外 宇航服 面罩 供氧

循环 冷却 维持 生命 系统 保障 护航 圆满

成功 凯旋 一口气 一艘船 一枚火箭 一个舱

小孩儿 玩意儿 门缝儿 光点儿 圈儿 边儿

不着陆 不返回 不止 不只 一箭一星 一心一意

多么 那么 什么 怎么 我们 你们 他们 时候

🔴 音变重点

  • 隧道 suì dào 轨道 guǐ dào(上声+去声:轨原调上声)
  • 返回 fǎn huí(上声+阳平:返原调上声)
  • 巡航 xún háng 宇宙 yǔ zhòu 火箭 huǒ jiàn
  • 着陆 zhuó lù(着 zhuó,不读 zháo 或 zhāo)
  • 俯瞰 fǔ kàn 蔚蓝 wèi lán 承载 chéng zài
  • 指令长 zhǐ lìng zhǎng 操纵 cāo zòng 仪表 yí biǎo
  • 数据 shù jù 摄像 shè xiàng 通讯 tōng xùn
  • 微重力 wēi zhòng lì 失重 shī zhòng(失阴平,重去声)
  • 悬浮 xuán fú 宇航服 yǔ háng fú 面罩 miàn zhào
  • 循环 xún huán 维持 wéi chí 系统 xì tǒng
  • 凯旋 kǎi xuán
  • 小孩儿 xiǎo hái r 玩意儿 wán yìr 门缝儿 mén fèngr 光点儿 guāng diǎnr
  • 不着陆 bù zhuó lù 不返回 bù fǎn huí 不只 bù zhǐ
  • 一箭一星 yī jiàn yī xīng(“一”去声前变阳平,后“一”阴平前变去声)
  • 一枚火箭 yī méi huǒ jiàn(“一”阳平前变去声)

【第三题】朗读短文(作品33号《天地九重》·杨利伟,前400音节止评,30分,限时4分钟)

在太空的黑夜里,地球像一颗蓝色的宝石,静静地悬在窗外。我第一次透过舷窗看到它的时候,心里忽然涌起一种说不清楚的感觉——不是激动,不是害怕,而是一种很深的安静。

飞船在轨道上飞行,每九十分钟绕地球一圈。从我的位置看,太阳升起和落下都很快,像被谁猛地拉开或拉上窗帘。白天,地球是一片明亮的蓝,云层像白色的棉絮,飘在蓝色的大海上;黑夜,城市的光像撒在黑丝绒上的碎金子,细细密密,连成一片。

最让我震撼的,是地球的弧线。在太空里,你能清楚地看到地球的边缘是一条完美的弧线,上面是深黑色的宇宙,下面是蓝色的地球,那条交界线清晰得像是有人用笔画出来的。

我在太空里待了二十多个小时。这段时间,我做了很多实验,也吃了航天食品,还睡了一觉。但说真的,我大部分时间都在窗边,看着地球。

我看着它,心里一直在想:这个蓝色的星球,是我们所有人的家。它那么大,又那么脆弱,在无限的宇宙中,只有这一层薄薄的大气层保护着所有的生命。从那么远的地方看,国界看不见,战争看不见,只有一片安宁的蓝。

回来以后,很多人问我:在太空最想什么?我说,最想喝水,最想洗澡,最想走在雨里。但后来我//发现,我最想的,是再看看那条弧线。

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🔴 扣分雷区

  • 舷窗 xián chuāng(舷 xián,不读 xuán)
  • 涌起 yǒng qǐ 安静 ān jìng
  • 轨道 guǐ dào 飞行 fēi xíng
  • 棉絮 mián xù 黑丝绒 hēi sī róng
  • 碎金子 suì jīn zi(子轻声 zi)
  • 震撼 zhèn hàn 弧线 hú xiàn
  • 清晰 qīng xī 画出来 huà chū lái(来轻声 lái)
  • 脆弱 cuì ruò 大气层 dà qì céng
  • 国界 guó jiè 战争 zhàn zhēng
  • 安宁 ān níng
  • 航天纪实基调:平稳、克制、有重量感;重音落在“蓝色的宝石 / 弧线 / 薄薄的大气层 / 只有一片安宁的蓝”
  • 读到 ∥ 止评,后文不读

【第四题】命题说话(二选一,40分,限时3分钟)

新纲50话题;开口先说“我选择的题目是《……》”,说满3分钟,不背范文、不夹方言。

9 我喜爱的书籍

思路:别说“我喜爱《红楼梦》因为是中国古典名著”。挑一本你真的翻过很多遍的书——小学时的《十万个为什么》、大学时在图书馆借的《活着》、工作后枕边的《小王子》。说清楚:什么时候读的、哪一段你划了线、它怎么改变了你看某件事的方式。

48 对集体生活的看法

思路:别背“集体生活能培养团队精神”。从你住宿舍/合租/参加社团的经历说起——谁半夜打游戏你忍了三天最后怎么开口的、室友给你带饭你多给了两块钱他不要、小组作业有人划水你最后自己重做。集体生活=你学会跟别人“凑合”又“不凑合”的过程。

💡 开口模板

我选择的题目是《我喜爱的书籍》。我喜爱的是《活着》。第一次读是大一寒假,在暖气片旁边,从下午两点读到晚上九点,中间没起来过。读到有庆死的那段,我把书扣在脸上,不敢翻下一页。后来我妈进来问我吃不吃饺子,我说“等一下”,又翻了一页。那本书我现在还留着,封面脱了胶,用透明胶带粘着……

我选择的题目是《对集体生活的看法》。我大学住了四年宿舍,六个人,三个不同专业。刚开始最难的是睡觉时间——有人两点睡有人十点睡。后来我们弄了个“静音时段”,十一点后谁戴耳机谁关台灯,没人抱怨。我觉得集体生活不是“大家一样”,是找到一个彼此都能喘气的节奏。

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