高考每日一练【283】

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高考精选五道选择题

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01

(2019·全国高考Ⅲ卷·32)16世纪,英国自上而下地进行宗教改革,国王成为英国国教教会唯一的首脑。17世纪六七十年代,英国国王查理二世宣布实行宗教自由,强调英国国教教会的至尊地位。此举旨在(  )

A、促进信仰自由

B、巩固君主立宪

C、强化专制统治 

D、落实《权利法案》

02

(2019·全国高考Ⅲ卷·35)20世纪70年代中后期,法国国内生产总值年平均增长率由2.6%下降到1.3%,物价上涨了1倍。1981年,密特朗就任总统后,推行包括国有化在内的一系列措施,其结果(  )

A、加剧了经济恶化

B、实现了物价下降

C、推动了通货紧缩

D、放弃了经济自由

03

(2019·全国高考Ⅲ卷·28)19世纪六七十年代,外国人将自己的名字租借给中国人经办新式企业的做法,在通商口岸较为盛行。这一做法(  )

A、导致民间设厂高潮局面的出现 

B、有利于中国新的社会阶层发展

C、加剧了外国资本对中国的输入

D、扭转了中国对外贸易入超局面

04

(2021·全国高考乙卷·26)宋代,官府强调“民生性命在农,国家根本在农,天下事莫重于农”,“毋舍本逐末”。苏辙说:“凡今农工商贾之家,未有不舍其旧而为士者也。”郑至道说,士农工商“皆百姓之本业,自生民以来未有能易之者也”。从中可以看出宋代(  )

A、商品经济发展受到阻碍

B、重农抑商政策瓦解

C、社会群体间流动性增强

D、四民社会地位相同

05

(2020·全国高考Ⅰ卷·24)据《史记》记载,春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国,“而王不加位,我自尊耳”“乃自立,为(楚)武王”。这表明当时周朝(  )

A、礼乐制度不复存在

B、王位世袭制度消亡

C、宗法制度开始解体

D、分封制度受到挑战

1.【答案】C

【解析】本题旨在考查考生调动和运用知识的能力。本题以复辟王朝时期查理二世的宗教政策为材料,要求考生在获取材料信息的基础上,结合所学知识分析和理解查理二世宗教政策的目的。查理二世宣布实行宗教自由,与资产阶级和新贵族妥协以登上王位,因此宣布宗教自由只是手段而已,并非目的,故可排除A项。查理二世强调英国国教教会的至尊地位,以便他以国教教会唯一首脑的身份强化其专制统治,故C项正确。1688年,资产阶级与新贵族发动光荣革命,赶走斯图亚特王朝詹姆士二世。1689年,议会提出的《权利法案》,确立议会主权,限制国王权力,建立起君主立宪。因此,B项和D项可直接排除。

2.【答案】A

【解析】本题旨在考查考生将历史问题置于特定的历史环境下进行思考的能力。20世纪70年代西方国家发生滞涨,材料中提供的法国经济数据就是滞涨的具体表现。而密特朗就任总统后,继续推行引起滞涨的经济政策。这些政策曾经起到过推动经济发展的作用,但放到特定的历史环境下考查,其结果只能是加剧滞涨,所以A项是正确项。B项和C项均不是滞涨的表现,可以排除。经济自由是资本主义国家经济的基本原则,在资本主义存在的前提下不可能放弃,故D项亦可排除。

3.【答案】B

【解析】本题考查考生说明历史现象的能力。本题的情境设置为19世纪六七十年代在中国通商口岸盛行外国人将名字借给中国人经办新式企业的做法,反映的内容是近代中国私人资本工商业的产生和发展,对应的知识点是教材主干知识“晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起”。19世纪60年代,洋务运动兴起,中国早期工业化开始,一些人有了创办民用企业的想法,但清政府担心民办企业难以成功,或者即使获得成功也难以为官府所用,予以种种限制。为了摆脱清政府的阻挠,一些中国商人借用外国人的名字,利用外国人在中国的各种特权创办新式企业,扩大经营。这种做法有利于民族资本主义的发展和民族资产阶级的壮大。故B为正确选项。民间设厂高潮、外国资本大规模向中国输入均在19世纪末出现,故A、C项均可从时间上排除。D项与史实不符,也可排除。认识近代中国民族资本主义发展的艰难性和曲折性,进而揭示中国民族资产阶的两面性,是本题的立意。

4.【答案】A

【解析】宋代官府强调“毋舍本逐末”,说明当时存在舍本逐末的现象,这体现了农商之间的流动,苏辙所说“未有不舍其旧而为士者也”体现了科举制发展背景下农工商与士之间的阶层流动,郑至道所强调“皆百姓之本业”从侧面反映百姓有存在不务本的现象,也体现了不同群体间的流动是存在的,故选C项;宋代是我国商品经济发展极为发达的时期,市突破了时间和空间的限制,官府也减少了对商业活动的直接监管,这都是商品经济发展的表现,排除A项;重农抑商的政策从战国时期开始一直持续到中国古代史结束,没有瓦解,排除B项;士农工商四民社会本身是一种身份地位不平等的体现,所以其社会地位相同的说法不符合史实,排除D项。

5.【答案】D

【解析】分封制下诸侯的爵位是周天子授予的,材料“乃自立,为(楚)武王”,楚国国君自立为王的做法破坏分封制,分封制度受到挑战,故选D项;材料楚国国君自立为王的做法属于个别现象,不能推断出礼乐制度不复存在,排除A项;材料周天子和楚国国君的王位仍然是世袭的,排除B项;材料楚国国君与周天子没有宗法血缘关系,也无法推断是“开始”,排除C项。

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拾壹专研历史张文杰老师

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原深圳公办名校一线历史教师

初三历史骨干教师

深圳历史学科考试研究员

高级中学(历史)教师

国家专业技术从业资格

证书编号:20176130041000551

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编辑 | 深圳拾壹专研

来源 | 深圳拾壹专研

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