中考文言文拉分训练|九上第三单元古诗文思维探究,3 分踩分点全整理

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中考文言文拉分训练|九上第三单元古诗文思维探究,3 分踩分点全整理

01【岳阳楼记】3分

作者写“迁客骚人”一悲一喜的览物之情,有什么作用?

参考答案:以迁客骚人随景变化的悲喜情绪,与古仁人“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟形成鲜明对比;突出古仁人的高尚情怀;烘托作者先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的远大政治抱负。

采分点(3分):对比作用1分 + 突出仁人胸襟1分 + 点明作者志向1分

02【岳阳楼记】3分

简要赏析“微斯人,吾谁与归”的深层含义。

参考答案:这句话抒发了作者对古仁人高尚品格的仰慕与向往;表明自己以古仁人为榜样的人生追求;同时含蓄劝勉滕子京,希望二人共勉,心怀天下、坚守本心。

采分点(3分):仰慕仁人1分 + 自我志向1分 + 劝勉友人1分

03【醉翁亭记】3分

文中反复写“乐”,请简要概括作者“乐”的三层内涵。

参考答案:一是山水之乐,沉醉于山间四季清幽美景,享受自然之趣;二是游人之乐,滁州百姓安居乐业、出游欢愉;三是太守之乐,为政清明、与民同乐,暗含作者随遇而安的豁达。

采分点(3分):山水之乐1分 + 滁人之乐1分 + 与民同乐1分

04【醉翁亭记】3分

请赏析“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的表达效果。

参考答案:开篇点题,直接点明文章核心主旨;语言凝练通俗,意蕴深远;跳出醉酒表层,借山水抒怀,表现作者寄情山水、超脱世俗的情怀,后演变为常用成语,流传至今。

采分点(3分):点题主旨1分 + 语言特点1分 + 情感内涵1分

05【湖心亭看雪】3分

本文运用白描手法写雪景,请分析其表达效果。

参考答案:文字简洁朴素,不加华丽修饰;寥寥数笔勾勒出西湖雪景空旷、洁净、静谧的意境;烘托出作者遗世独立、淡泊孤高的心境。

采分点(3分):语言特点1分 + 雪景意境1分 + 人物心境1分

06【湖心亭看雪】3分

作者深夜独往湖心亭看雪,体现了怎样的精神情怀?

参考答案:体现作者酷爱山水、钟情自然的雅致情趣;表现其不随世俗、孤高自赏的高洁品格;暗含深夜独处的淡淡孤寂与故国的悠悠情思。

采分点(3分):爱山水1分 + 品性高洁1分 + 孤寂思乡1分

07【行路难·其一】3分

赏析“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句诗。

参考答案:运用比喻的修辞手法,以乘风破浪、扬帆渡海比喻实现人生理想;一扫前文失意苦闷的低沉情绪;抒发了诗人自信乐观、不甘沉沦、坚守理想、积极进取的豪迈胸襟。

采分点(3分):修辞释义1分 + 情绪转折1分 + 思想情感1分

08【酬乐天扬州初逢席上见赠】3分

请谈谈“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”蕴含的哲理与情感。

参考答案:诗人以沉舟、病树自比,看淡自己仕途坎坷、身世沉沦;揭示了世事变迁、新旧事物交替的自然规律;表现出诗人豁达洒脱、积极向上、直面人生的乐观态度。

采分点(3分):自比身世1分 + 哲理规律1分 + 豁达情感1分

09【水调歌头】3分

词人情感从惆怅转为豁达,请结合词句简要分析。

参考答案:开篇望月问天,抒发孤身独处、思念亲人的惆怅与迷茫;中间感悟“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,知晓人生遗憾自古难免;结尾放下执念,以“千里共婵娟”祝福亲人、释怀心境,尽显旷达胸襟。

采分点(3分):开篇惆怅1分 + 中间感悟1分 + 结尾豁达1分

10【单元对比拓展】3分

同为被贬文人,范仲淹与欧阳修的“乐”有何异同?

参考答案:相同点:二人虽遭贬谪,都心胸豁达,心系百姓、心怀家国。不同点:范仲淹是先忧后乐,以天下为己任,志向高远、格局宏大;欧阳修是与民同乐,寄情山水、安于职守,亲民质朴、随遇而安。

采分点(3分):相同点1分 + 范仲淹之乐1分 + 欧阳修之乐1分

💡 备考小贴士

九上第三单元古诗文主观题,中考固定以情感赏析、手法作用、主旨对比、哲理分析为主,每题严格3分,按点给分,答题务必分点作答、踩准关键词!

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