七年级道德与法治上第一次月考试卷(附答案解析)!
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七年级道德与法治上第一次月考试卷(附答案解析)!
第Ⅰ卷
一、单项选择题（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。请你选出并将其字母代号填涂在答题卡相应的位置。每小题2分，共48分）
1．进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。下面古诗名句的主题与之最为一致的是（）
A．“学如逆水行舟，不进则退。”——《增广贤文》
B．“恰同学少年，风华正茂。”——《沁园春·雪》
C．“苟日新，日日新，又日新。”——《礼记·大学》
D．“工欲善其事，必先利其器。”——《论语魏灵公》
2．中学生活把我们带进了一个别样的天地，对这一“新的起点”认识正确的有（）
①中学时代可为我们的一生奠定重要基础②中学时代见证从少年到青年的生命进阶
③中学生活为我们的发展提供了多种机会④新的目标激励我们实现自我超越
A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
3．中学是一个全新的阶段，同时也见证着一个人的生命进阶。下列说法中，哪些说法体现出中学时代是一个人的生命进阶（）
①我们开始独立生活，摆脱父母的管控 ②中学时代为我们的一生奠定决定基础
③我们开始自觉磨砺意志思考生活意义 ④初中生活涵养我们的品格和丰富个性
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
4．参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。而对中学生活，我们应该（）
A．珍惜新起点，从点滴做起 B．顺其自然。和小学时光完全一样C．把学习作为唯一奋斗目标 D．适当脱离集体，抓紧寻找好朋友5．下面是初中生小军个人成长记录册中的部分内容，你认为记录无误的是（）A．金秋九月，我踏入了中学的校门，我要把握当下，奋力拼搏。因为努力是梦想与现实之间的桥梁B．冬日暖阳照在我的身上，咦，我发现自己长出了喉结。妈妈说，这是青春期正常的心理变化，我不紧张啦C．春光明媚的早晨，我看到区人大代表正在换届选举，于是赶紧报名参选D．期末考试没有考好，我想用改变认知评价法调节情绪，于是和同学一起听了音乐会A．梦想与现实之间有着无法逾越的鸿沟 B．无论如何努力都不可能实现梦想C．实现梦想需要生命的热情和勇气 D．只要付出努力，梦想就一定能实现7．“太空探索永无止境。”2022年3月23日下午，中国空间站“天宫课堂”开始第二次太空授课。吸引了无数中小学生在线观看。太空授课的意义在于（）④拉近青少年与载人航天的距离，兴起学习航天知识的热潮8．小王的梦想是成为一名科学家，努力科研，为国奉献；小美的梦想是成为一名优秀的老师，为国家培育人才；小李的梦想是成为一名医生，救死扶伤。这共同说明（）①少年的梦想，与世界发展紧密相连 ②梦想是对未来美好生活的一种期盼③人只要有梦想，就一定会变成现实 ④少年的梦想，与人生目标紧密相连9．顾诵芬儿时曾目睹日本飞机轰炸，立志投身航空事业报国。报考大学时，他填写的所有专业都是航空系。学成之后，他主持研制歼8系列战斗机，开创了我国自主研制歼击机的先河。这说明（）A．少年的梦想和现实完全没有距离 B．有梦就有希望，梦想都可以实现C．少年的梦想与时代脉搏紧密相连 D．梦想需要立志，梦想比行动重要10．一名快递小哥利用休息时问看考研书籍，希望进一步提升自己，迎接更美好的人生；一名环卫工人坚持画画40年，希望有一天能办一个属于自己的画展……即使面对嘲讽和质疑，他们也没有停下追逐梦想的脚步。下列对此认识正确的是（）①梦想是前进的指路明灯，带给人们动力②努力，是梦想与现实之间的桥梁③只要长期做一件事，就能取得成功④人活着不仅要关注物质需要，还要有精神追求11．中国滑雪运动员谷爱凌在13岁时定下“出战北京奥运会，用中文和大家打招呼”的目标。2022年2月，19岁的谷爱凌实现梦想，赢得北京冬奥会自由式滑雪金牌。从13岁到19岁、谷爱凌一直在为目标而努力。谷爱凌的经历告诉我们（）A．只要有目标，就定能实现 B．只要努力，就能实现人生梦想C．梦想只有实现了才有价值 D．努力是梦想与现实之间的桥梁12．现代人才学中的“蓄电池理论”认为，现代的人才当中，一辈子只充一次电的时代已经过去了，我们必须要做一块高效能蓄电池，不间断地、持续地充电，才能够不间断地、持续地释放能量。这一理论告诉我们（ ）13．当前，共享自习室如雨后春笋般出现，网络自习室方兴未艾。渴望知识、寻求进步的青年掀起了一场自我提升、自我充电的时尚风潮。全民学习热潮说明了（）14．漫画常常会带有许多的含义和启示。那么下图的漫画带给的我们启示是（）15．《中国学生发展核心素养》中，培养“全面发展的人”综合表现为六大素养，“学会学习”就是其中之一。“学会学习”表现为（）16．学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。学习方法与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。以下属于正确的学习方法的是（）17．小王同学对航天员演示“浮力消失、水膜张力”实验特别感兴趣，自己钻研了相关物理知识，并进行了实验操作，观察到了不同的实验现象。他的学习方式是（）18．“人有过失，己必知之；己有过失，岂不自知。”这启示我们（）19．“当局者迷，旁观者清”。从认识自己的角度看，这句话告诉我们（）A．只有别人才能全面地认识自己 B．要重视他人和集体对自己的评价C．人永远无法正确认识自己 D．我们要用发展的眼光认识自己20．经过反复观看优秀演讲选手的视频，再加上对自己的分析和观察，婷婷找到了自己在演讲中的不足，她决心通过不断地练习来提高自己的演讲水平。材料中婷婷（）A．客观冷静的分析了他人的评价 B．通过恰当的自我评价认识自己C．从在社会群体的关系认识自己 D．对自我的认识是客观和完整的21．“要保持希望，在每天清晨太阳升起，不用太在意，这一手的遗憾……切记不要与自身的平凡为敌，也没有必要把自己变得不像自己。”这段歌词告诉我们要（）22．被誉为“学界泰斗、人世楷模”的蔡元培先生在《中国人的修养》一书中说到：决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养。健全的人格特征包括：知觉现实的能力、自我认可感、情绪调节能力、人际交往能力。这启迪我们要（）①直面现实，学会接纳与欣赏自己②文明有礼，学会尊重自己和他人③五育并重，德智体美劳全面发展④积极乐观，学会管理和调节情绪23．“最美北京人“无臂女孩夏红成立了公益团队，帮助其他残疾人通过学习剪纸技艺来解决生计，她对来北京治病的儿童也是倾囊相助。“那些小孩很可怜，没钱治病，我就卖出自己的作品捐给他们。夏红表示，买走她作品的人也能够感受到其中的正能量，她希望能通过这种爱心传递的方式帮助更多人。夏红的事迹启示我们（）24．“金无足赤，人无完人”做更好的自己，需要主动改正缺点。下列改正缺点的方法，你不赞成的是（ ）A．需要时时刻刻隐藏自己的缺点 B．需要从最容易改正的缺点开始C．及时肯定自己改正缺点的努力 D．公开场合做出改正缺点的承诺25．材料：让小小的梦想在我们心中萌发生长，让我们展开梦想的翅膀，飞到远方吧！请相信，即使是最平凡的梦想，只要我们用一生的努力去追寻它，它就一定会在我们心中开出一朵美丽的花。只有这样，你才能体会生活的意义，过的满足与安详，共享与祖国和时代是一起成长！(1)有梦就有希望；梦，不止于心动，更在于行动。请谈谈你是如何理解实现梦想中的“努力”的？(2)“从全人类的根本利益出发，而不是从个人出发，恰恰成就了个人梦想”。这启发我们少年为什么要编织梦想？应该怎样去编织梦想。26．材料：初入中学的我们，有着许许多多的感受和想法。厦门某中学七年级以“中学新篇章”为主题开展了一次开学第一课，邀请你在课上回答台下老师的问题。(1)中学见证着一个人的生命进阶，那中学时代又有何意义。(2)在中学结交了许多新朋友，在面对新的校园生活时，又应该怎么做。(3)在中学，也有着对未来的憧憬和向往，那么理想中的自己是怎么的。27．材料：周恩来总理少年时期就立下为中华之崛起而读书的大志，他把自己的一切献给了党，献给了祖国和人民。在漫长的革命生涯中，他出生入死，南征北战，为中国走向独立和振兴作出了卓越的贡献。(1)周总理正确认识了学习，那么我们应怎样正确认识学习。(2)周总理是人民的总理，他的一生缺不了的便是学习。作为新时代的接班人，我们又为什么需要学习。材料一在北京八一学校，现已年过七旬的陈秋影，是习近平的初中语文教师。如今回忆起习近平学生时期的点点滴滴，她用“沉稳、朴实”形容他。习近平在学生时期热爱足球，对国学情有独钟，“喜欢读文史类书籍，尤其喜欢杜甫的诗”。材料二我国现任总理李克强进入合肥第八中学不久，适逢“文化大革命”爆发，从小好学的他只好辍学在家。后师从国学大师李诚，读国史、背唐诗，听他谈文论道、说文解字，使渴望知识的心得到了意外的收获和满足。从师5年时光，在“停课闹革命”的年代里，他的学业不但没有荒废，反而日益精进。(1)两则材料共同说明了中学时代对人生有什么样的重要性？29．读书滋养美好心灵。首届全民阅读大会4月23日在北京开幕。习近平指出，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人树立崇高理想，涵养浩然之气。当日下午，中国新闻出版研究院发布了“第十九次全国国民阅读调查”成果，请你结合相关数据进行分析。（注：2021年我国成年国民的图书阅读率已达到59.7%，这个数据在发达国家一般是在60%左右，仅有个别国家超过70%。）(1)我们从上述调查数据中可以解读出的喜和忧分别是什么？调查中还发现：目前多数的阅读活动集中在城市，特别是大中型城市。而在农村特别是偏远地区的阅读活动偏少；大众参与度也还不够普及；甚至一些阅读活动只是走走形式，应付检查……(2)解决上述材料中存在的问题，你有哪些好的建议？四、探究实践题(紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。13分)30.进入初中后，不少同学发现自己及儿时玩伴的脾气都改变了许多，他们对此很不理解。针对同学们的这一心理困惑，七年级（1）班的班主任组织了一次班级团体活动。以下是活动的几个环节，请你参与其中。在“照镜子”活动中，班主任首先展示了一幅漫画，设计了以下“镜子”，请你从中找出自己的影子吧！①富有理想，追求真理；②朝气蓬勃，勇于探索；③遇到挫折就失去信心、悲观失望；④渴望独立，有“成人感”；⑤感到孤独，不愿与人交往；⑥情绪波动比较大，容易失去控制。(1)结合漫画，说说正确认识自己有何意义。“照镜子”活动是通过什么途径认识自己的。班主任还设计了“我来说说你”活动。向来活波开朗的小馨却被同桌认为爱表现、做事莽撞等。在这一活动中，还有很多同学发现他人心目中的自己与自身认知有差距。有的同学甚至无法确定哪个才是真正的自己。(2)“我来说说你”活动让我们通过他人评价来认识自己。对于他人评价，我们该如何正确看待呢？在最后的环节，该班同学准备向全校同学发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。| 亲爱的同学们：面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。为此，我们向全体同学发出如下倡议：一、做更好的自己，让我们________________________。二、做更好的自己，让我们________________________。三、做更好的自己，让我们________________________。让我们积极行动起来，在共同生活的过程中不断成长，超越自我。 |
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