2026年9月，优优已是初一学生了，个子已逼近父母身高，是个大姑娘了。
8月底，学校安排了一周的校内军训，这是师生彼此熟悉、新生熟悉校园的好时机。
9月开学，新学校，新老师，新同学，一切都是新的，优优的干劲很足，每天早上6:30-6:40被叫醒，7:05离家，中午在校午餐，18点回到家，傍晚不参加学校晚自习，全天在校时间11个小时，晚上21:30睡觉。每天两点一线。12岁的孩子，睡眠时间9小时。
我问了些朋友，孩子也都是新初一，海淀的、西城的、外省市的，也都是要求7点多点儿到校，放学时间差不多，有的更晚。
晚上在家约有二小时学习时间，恶补弱科占去一多半，剩余时间已不够优优做数学拔高题了，只得改为计算练习。
我曾抱怨晨读时间被学校占去浪费了，却又无法以一己之力对抗学校的规定，无奈之下，竟也想出了应对之法，果然“办法总比困难多”，早上趁着20多分钟的在家吃饭时间，给优优听中医大师倪海厦的音频讲座，马云的演讲等，目的是让娃活明白。听听新闻时事也挺好，中学生了，要关心自身以外的世界了。
我对优优说“如果按学校的节奏走，你大概率是上本校高中。。。”怎样掌握自己的节奏？作业尽量在学校做完，晚上回家抓薄弱项、拔高项。对优优来说薄弱项是英语，拔高项是数学，还有富余时间的话可以写作练笔，读古文，周末一天用来接触大自然，放松身心。优优找各种理由说“作业在校完成”做不到、有困难，但我说“你自己想办法，办法总比困难多”。我之所以这样要求她是有前提条件的，我对优优很了解，她学有余力。
我为什么要求孩子尽量在学校做完作业？做为父母，我们都已在社会上打拼多年，早已发现职场中用到的很多东西学校里不教，学校里教的很多东西职场中用不到，慢慢也就“还给老师”了。我们在学校花费了很多时间精力去学的东西，在未来对我们的助力却有限。现在很多有识之士采取如线上中学，PBL项目式学习，home school，通识教育等方式，拓展孩子跨学科能力，不过这条路需要家长付出更多心血，也需要孩子有富余时间。
上初一后，优优打了近五年的乒乓球基本放弃了。孩子平时没时间练球，周末最多能打一或二次，若去球馆跟教练学，只能找找手感，当运动健身了，若找小伙伴打，很难找到条件契合的球友，周末也都有课。优优说学校体检视力方面没涨度数，我觉得跟每周吃一次炒肝、常做肩颈拉伸操有关。周末常去徒步，放松身心。
优优调剂进入了学校辩论社团，却发现很喜欢它，觉得两节课时间根本没上够，说男生多，谈论军事内容、新闻时事多。国庆节后她将有个演讲，她选了航空航天主题。我说“除了动手能力强，你又开发了新的喜爱的领域，真好”
优优的午餐是在学校吃，初中校是自由选餐模式，很多窗口，可选项变多了，不是小学那种固定几样菜品的形式，她高兴坏了，说每次能吃好多，我们也支持她吃好午餐，但月底某天她因吃多了吃得油腻导致半夜里肠胃不适。优优已多次因饮食不节导致脾胃生病，但愿这次的教训能让她警醒，我说教百遍不如她的切身体会来得深刻。
