

你发现了吗?北京多所小学一年级新生人数正在下降,部分学校招生规模已明显缩减。北京部分区的小学,已开始合并。小编整理了相关内容,一起来看!
全国背景:小学数量与在校生双减少
教育部2025年全国教育事业发展统计公报显示,全国普通小学12.83万所,另有不计校数小学教学点4.23万个。小学阶段招生1461.74万人,在校生10178.29万人,毕业生1860.51万人。
相比2024年,普通小学减少0.8万所,教学点减少0.99万个,小学在校生减少406.08万人。
房山先行:5个乡镇中小学“聚”变
2026年秋季学期,房山官宣教育新版图,实现教育资源集约优化。这场整合并非简单物理搬迁,而是以集约化、规模化为导向的深度重构。
张坊镇:张坊中学撤并至南尚乐中学(提供住宿),南尚乐中学同步与北京市八一学校开展共建。
青龙湖镇:沙窝完小并入坨里学校,从百人学校迁入九年一贯制学校。
石楼镇:大次洛完小并入石楼中心小学。
河北镇:自2026年9月起,河北镇户籍初中新生全部入学良乡五中。
韩村河镇:韩村河中学与韩村河中心小学整合为九年一贯制学校,更名为韩村河学校;赵各庄完小和曹章完小划归五侯中心小学,学校更名为韩村河中心小学。
部分学生除可入读就近整合后的学校,还可自主选择有住宿条件的学校,既保障就近就学,又尊重家庭差异化需求。
政策定调:平急结合,留出回旋空间
教育部党组书记、部长怀进鹏在《深入推进基础教育高质量发展》署名文章中提出:学龄人口排浪式变化既对基础教育资源配置提出了挑战,也为基础教育主动调整优化提供了历史机遇。要坚持平急结合、远近兼顾,为未来学龄人口下降留出回旋空间,避免大面积闲置。
趋势一:一贯制学校批量涌现
短期内全北京大范围小学“合并潮”大概率不会出现,更可能的动向是逐步扩大一贯制学校规模。一贯制学校可灵活应对未来学生人数波动,通过弹性调整办学空间,既不浪费闲置资源,又能弥补初高中办学空间不足;同时,长周期连续培养为孩子全面成长提供充足空间,增强教育的连续性、稳定性和灵活性。
近期案例:
九年一贯制长阳学校更名为清华附中房山学校,高中部2026年秋季正式启航。
北京八中石景山实验学校9月迎来首批高一新生,升级为十二年一贯制。
北京第三实验学校新校园2026年9月启用,为清华附中承办的十二年一贯制学校。
北京师范大学第二附属中学昌平实验学校今年9月开学,为九年一贯制公办学校。
大兴兴华中学海户校区为十二年一贯制学校,2026年秋季正式启用。
趋势二:集团贯通培养渐成趋势
教育布局调整的重心,不只在合并学校、增加一贯制学校,更在于育人的系统性、整体性、协同性。
北京全域正在探索新型集团化办学,从“名校帮扶弱校”升级为“高中引领、学段贯通”的纵向整合。集团校从“物理组合”走向“化学反应”,小学、初中、高中统一教研、统一师资、统一管理。依托“课创计划”,搭建小初高贯通课程体系,通过增加0.5+3、1+3等贯通培养通道,弱化中考分数参考价值。
去年,门头沟区和平谷区相继试点普及高中直升;今年年初,石景山区成为城六区首个试点区。2026年石景山小升初对口直升比例达90%,初升高直升比例超过50%,逐步形成全域贯通培养为主体的多元升学格局。
可以预见,从远郊区到核心城区,从试点到全域,贯通培养的育人模式将在北京全面铺开。
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