强师工程‖真题复盘·命题启航——黔西市2026年秋季学期首次市级教研暨命题培训成果汇报会在我校举行

真题复盘·命题启航

——黔西市2026年秋季学期首次市级教研暨命题培训成果汇报会在我校举行

活动中，我校周青老师从命题格式层面，围绕试卷标题、注意事项、正文等试卷命题格式要点展开分享，把命题规范落到试卷编写的每一处细节，帮助与会教师厘清命题实操流程，规避命题过程中容易出现的各类疏漏。

我校陈祖艳老师围绕“新课程背景下高中语文试卷命题”展开分享。从命题依据、命题设计、命题把关三个维度进行细致解读。她认为，命题要牢牢把握中国高考评价体系、普通高中语文课程标准、命题原则三根“立柱”，立足语言建构与运用、思维发展与提升等核心素养。同时结合近年高考真题实例，细致讲解命题素材选材的四项标尺，介绍多文本组合、古今贯通等文本加工手法，阐释双向细目表在试卷命制当中的调度作用，最后从内容、结构、规范、流程四道关口，分享整套试卷校对自查清单，阐释了“命题，是一份带着标准去创造的手艺”这一深刻内涵。

毕节市第二实验高中史冰梅老师以“高中语文命题要求与准备”为主题，梳理新中国语文考试从探索、改革到全面深化的发展历程，解读高考评价体系“一核四层四翼”核心内涵，点明“无价值，不入题；无思维，不命题；无情境，不成题；无任务，不立题”的命题准则。同时结合2025版课程标准修订变化，对比新旧版本课标差异，为一线教师开展命题实践、日常课堂教学与备考复习提供翔实可落地的参考路径。

活动中，毕节市第二实验高中张继容老师、黔西二中舒馨竺老师先后对暑期“齐刷真题”活动进行回顾总结交流。

张老师以“沉浸式刷题，精准化教研”为切入点，介绍本校暑期“齐刷真题”完整实施过程，采用“启动—刷题—对比—反推—模拟”五步递进研修路径，组织全体语文教师限时完成多套高考真题仿真训练，教师切换考生、阅卷人双重视角，完成真题细目表编制、作文命题逻辑拆解、典型错例归因，梳理学生审题不清、知识漏洞、答题不规范三大类失分问题，形成校本化作文教学方案与必备知识清单，实现从经验型教学向实证型教研的转型。

舒老师以“以题观向，以思促教”为主题，横向对比近年多套高考卷的作文、阅读、语言文字运用板块，总结当前高考命题深度思辨、阅读去套路化、语用聚焦真实运用、传统文化古今融合的四大命题趋势。结合研题所得，提出阅读教学摒弃套路、强化文本证据意识，作文教学减少素材机械背诵、强化思辨专项训练等多条教学改进建议，为各校后续教学备考提供实践参考。

黔西市教育科学研究所语文学科教研员查雨杉在活动总结中表示，命题能力可以学习、可以训练、可以传承，希望全市高中语文教师以本次教研为契机，跳出单纯刷题的固有思维，把命题研究融入日常备考和教学。依托三级命题梯队建设，以研促教，以考促学，把教研成果转化为课堂教学实效。