研高考明方向，精教研促备考｜市教育发展研究院莅临温岭二中开展高三语文复习调研
为有效应对新课程、新高考，精准把脉高三复习课堂，破解备考痛点难点，9 月 22 日，温岭市教育发展研究院莅临温岭二中开展高三复习备考专项调研活动，语文教研组聚焦一轮复习课堂，以课例观摩、专题讲座、研讨交流的形式，共探备考路径，聚力高三教学提质增效。
课堂示范，深耕一轮复习实效
本次调研，叶梅笑寒、应智智、林红艳三位老师分别开设高三语文一轮复习展示课，立足学情，对接新高考命题导向，各有侧重，精彩纷呈。
叶梅笑寒老师聚焦语段逻辑梳理与框架提炼。课堂引导学生挖掘文本内部词句关联，建立 “写作意识”，不只读懂文字表层信息，更读懂作者行文逻辑与写作意图，训练信息类文本的提纲、问句提炼等高阶题型，教会学生抓线索、理层次，把握文本结构。
应智智老师围绕语言文字运用之补写句子展开专题教学。课堂创新切换 “命题人—阅卷人—答题人” 三重身份，拆解命题底层逻辑，结合学生作业数据，梳理学生高频错因，提炼寻核、接榫、顺理、成章八字答题策略，强化语境意识、逻辑意识，落地答题规范。
林红艳老师带来文言文简答题专题复习课。瞄准近年高考文言文新变化：文本由单篇转向多材料复合文本，命题侧重观点印证、逻辑论证。结合高考真题，梳理归纳概括、分析原因、比较异同、观点评析四大题型，手把手教学生审清题干、定向精读、规范作答，提醒学生规避张冠李戴、要点遗漏、概念理解偏差等典型失分陷阱。
三节课立足一轮 “慢实筑基” 总要求，摒弃机械刷题，重文本、重思维、重规范，充分展现温岭二中高三语文一轮复习的课堂探索。
专题分享，擘画复习整体规划
张素丽老师作《研高考 谈复习 明未来》专题备考讲座。讲座对标高考评价体系，结合新高考Ⅰ卷命题特点，分享2027届高三语文微规划。讲座明确三轮复习定位：一轮滚动式全面夯基础；二轮突破式攻坚重难点；三轮综合式实战调适。同时细化各阶段教学安排，强调教考衔接，落实教材，分层备考，抓实作文升格、临界生与尖子生辅导、错题复盘等工作，锚定不同层次学生提分目标，力争全员减少无谓失分。
研讨交流，明晰路径
市教育发展研究院郑伟荣老师对三堂展示课和备考规划做点评指导。她充分肯定温岭二中语文组扎实的教研氛围，肯定课堂重视思维训练、紧扣学情的优点。同时结合高考命题趋势，就一轮复习教材深挖、多文本阅读训练、主观题答题建模、学情数据运用、分层教学落实等方面给出指导性建议，引导教师进一步平衡好基础夯实与思维提升，找准后续复习发力点。
研思致远，行则将至。本次调研活动，既是对温岭二中高三语文一轮复习的全面问诊，也为后续复习备考指明清晰方向。温岭二中高三语文备课组将把本次教研的收获内化落实于日常教学，精研真题、深耕课堂，以科学务实的备考策略陪伴学子笃行奋进。
拍摄｜舒筱淇
