深耕课堂促提质
研析中考明方向
中考数学经验交流
导语
为进一步优化毕业班备考策略，精准把握中考命题方向，切实提升初中数学教育教学实效，我校开展教师论坛专题交流活动。房明磊老师结合青岛市历年中考数学真题开展备考经验分享，从真题研究、学情研判、课堂落地等多个维度分享实践思考。我校教师们积极参与研讨，共探提质增效路径。
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研真题学情，明晰备考路径
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研读中考命题，把握考核重点
备考先要读懂中考。房老师提出 “先研中考，立足学情，反哺课堂” 的思路，以 2022 版新课标、青岛市官方试题评价资料为研究依据。
教师们需要了解青岛中考数学分数、题量、板块，按难易程度配比。区分必考、高频、冷点考点，对照评分标准梳理学生典型失分点，把命题研究转化为教学指引。
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立足学情，贯通全学段教学
备考并非九年级的专属任务，应当贯穿七至九年级全学段教学。七、八年级重在夯实基础能力，养成良好的解题与答题习惯，及时补齐知识短板，避免问题堆积。
进入九年级后，再通过分阶段复习完成重难点攻坚、实战模拟与心态调适。教学中格外关注高频易失分题型，着重强化答题规范训练，尽可能降低非知识性失分。
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落实课改要求，强化校本教研
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紧扣课标导向，践行素养课堂
本次交流是我校落实新课标改革，响应中考命题改革的教学实践。当前中考坚持素养立意，落实 “四基四能”，重视学生数学眼光、数学思维、数学语言的能力培养。
分享跳出传统机械刷题的备考模式，将素养培育融入全学段教学，不只讲解零散知识点，重视模型构建、逻辑推理与书写规范，实现学科素养提升与科学备考双向兼顾。
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抓实校本教研，助力教师成长
响应区教体局强化校本教研、抓实毕业班教学的工作部署，我校依托教师论坛、专题研讨等平台，引导教师结合本校学情做研究，拒绝照搬外来备考方案。
推动教师把中考研究、学情研判、课堂落地相结合，落实因材施教，让不同层次学生都有所收获，以教研赋能课堂，切实提升初中教学质量。
结语
知命题方向，方能明教学路径；察学生学情，才可精准提质。本次教师论坛，为初中数学备考工作理清思路。未来我校将继续深耕校本教研，坚持素养导向，以扎实的课堂教学，助力每一位学生稳步成长。
图片：王赛亚、吴晓玥
文稿：吴晓玥
编辑、排版：吴晓玥
初审：宣传部
复审：教导处
终审：张祖海
学校地址：
青岛胶州上合示范区交大大道东，
长江一路南
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