初二儿子又忘带书和水,我硬着心肠没去送——有时间却拒绝孩子,我是不是太狠心了?

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初二儿子又忘带书和水,我硬着心肠没去送——有时间却拒绝孩子,我是不是太狠心了?
早上开车把老大送到学校。回到家,弟弟已经自己骑车去上学了。
给自己弄点早餐,边吃边想今天的安排:厨房要收拾,洗碗,擦灶台;全屋扫地拖地,清理猫砂;该收拾换季衣物了……
正想着,手机响起,是弟弟从学校打来的,一开口就是:“妈妈,《红星照耀中国》我忘带了,水也没带……你能给我送一下吗?”
我长长的叹了一口气,满心疲倦——都初二了,还反复丢三落四!
前天就是这样,上午10点多打电话,说没带水。我看看外面明晃晃的阳光,想想天气炎热,还是送一趟吧,学校的水有味道不好喝,别渴着孩子。
今天早上我出门送老大前,反复叮嘱弟弟,走的时候要带上作业,带上要用的书,带水!
结果又是丢三落四!甚至连要用的书都忘了!
想想家里这一堆的事,感受着自己糟糕的心情,我决定拒绝弟弟的要求。
“我不送,家里好多事,我忙不过来。你自己想想其他解决办法吧。”我硬着心肠,回答弟弟。
“哦……好的。”弟弟的声音里没有了之前的轻快,听得出来,他很失落。
挂了电话,我心里也是矛盾重重。虽然已经决定不去送东西,但心里的各种念头在打架。
一个声音说:家务又不是非得现在做,送一趟,骑车来回也就半小时,别耽误孩子学习啊。
另一个声音说:都这么大了,还丢三落四的,自己的事情自己不好好记着,老让别人给他兜底,这怎么行?就得自己尝尝后果,才能长点记性!
第一个声音说:可是,小男孩就是成熟的慢啊,这样他也未必记得住啊!还会耽误学习。要是爸爸在家,肯定就送了。你不送,回来肯定遭埋怨。
第二个声音倔强地回答:埋怨就埋怨,这事就是弟弟不对。如果我一直给他兜底,他总也不会长记性,养不成自己负责的习惯,永远不能成长,这是溺爱,对他没有好处!
可是我还是有点心虚:有的孩子成长早,有的孩子慢。但当孩子求助时,做为父母,我却拒绝了他,是不是不对?
但转念一想,很多父母都在上班,他们的孩子落了东西在家里,谁又能送呢?只能想其他办法,或者自己出门前都带齐啊。
可再一转念,那不是别人家没这个条件吗?现在我失业在家,有时间,可以给孩子送却不送,是不是有点冷酷,有点说不过去?
…………
就这样内耗了半天,最终我还是没有去送书和水。
有时候,真觉得现在做父母太难了。
从《儿童心理学》《正面管教》《游戏力》到《新家庭如何塑造人》《发展心理学》……各种书读了不少。
有的说要给孩子无条件的爱,有的说要让孩子承担自然后果;有的说要共情,有的说要立规矩……感觉每个说法都有道理,但又有互相冲突的地方。
所以,当自己面对孩子的问题时,就不知道该怎么做了。感觉怎么做都是错!到最后,只能硬着头皮做决定,而且还是边做决定边内耗。
唉,大概当父母的都这样吧——寻寻觅觅,却找不到标准答案,只能在一次次的纠结里,陪着孩子渐渐长大。
换做是你,这趟你会送吗?评论区说说看
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