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哈喽，大家好，我是你们的战友，大雄。每周一、三、五，为大家分享公考中常见、易混淆的成语、实词辨析。
今天为第186期，往期内容可点击文末“成语、实词小金库”合集。
1
小题大做：明清两代所施行的科举制度，文科考八股文，以四书文句命题的称做小题，以五经文句命题的称做大题。用做五经文的章法来做四书文的便称为小题大做。比喻把小事当做大事来办。有不值得这样做的意思。
吹毛求疵：求：寻找；疵：缺点，小毛病。吹开皮上的毛，寻找里面的疤痕。比喻故意挑剔毛病，寻找差错。和“求全责备”都有对人对事十分苛求的意思。“吹毛求疵”是不怀好意，是故意挑剔；“求全责备”的动机可以是好的也可以是不好的，它要求的是完美无缺。
捕风捉影：原指做事像风和影子一样难以捕捉。后比喻说话做事没有确凿可靠的根据。
不依不饶：不容忍，不饶恕。指不肯宽容作罢，纠缠不休。原形容女子在男人面前撒娇要挟的样子。后比喻不能通情达理，将别人的一点小过失揪住不放，不肯罢休。
例题：以往在医疗机构中出现过“我院节后手术量创新高”“开门大吉”等宣传标语，甚至有民营医院打出“手术室里全是钱”的横幅，都曾引发舆论关注和质疑。这并非公众敏感或者，公共服务机构的宣传表达，本质是与公众的沟通对话，必须坚守“同理心”原则，每一句标语都应体现对患者的与关怀。
A、小题大做 尊重
B、吹毛求疵 体谅
C、捕风捉影 理解
D、不依不饶 体恤
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答案：A。第一空根据文意可知，横线处成语应与“敏感”构成并列，体现过度较真、无端挑剔之意。“小题大做”指把小事当作大事来办，“吹毛求疵”指故意挑剔毛病，寻找差错，均符合文意，保留。“捕风捉影”指说话做事没有确切的事实根据，无事生非，文段中宣传标语及横幅是切实存在的，而非“没有确切的事实根据”，与文意不符，排除；“不依不饶”指要求不得到满足就不肯罢休，无法与“敏感”构成并列，且与文意不符，排除。第二空根据“必须坚守‘同理心’原则”可知，横线处词语应体现医疗机构站在患者角度、顾及患者感受的基本态度，“尊重”指尊敬、重视，符合公共服务机构面对服务对象最核心、最基础的价值理念，当选。“体谅”侧重设身处地谅解、包容他人的难处与过失，侧重人与人之间的情感体谅，文段并非强调个人间的情感体谅，而是公共服务机构官方标语对服务对象应具备的态度，排除。
2
不言而喻：不用说就可明白。形容事理极其显明。
不容置疑：不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。
潜移默化：潜：暗地里，不见形迹。指人思想、性格在长期的外界影响下，不知不觉地发生变化。和“耳濡目染”都指不知不觉地受到影响。但“潜移默化”偏重于人在外界影响下发生变化；“耳濡目染”偏重于人通过对外界的感受而受到影响。
实实在在：通常用来形容真实、不夸张且现实存在的状态或态度。该词多用于口语及文学作品中，强调事物的确切性或人的诚实品质。
例题：说起某地的地理情况，它既可以指这一地区的山川水文、地形走势、气候等自然要素，也可能涉及行政区划、人口分布、风俗习惯等看似和地理关系不大，却又地决定了一个地方发展模式的人文要素。正是因为这门学科的外延如此，地理的学习才成了一项复杂的系统性工作。
A、不言而喻 宽广
B、不容置疑 抽象
C、潜移默化 模糊
D、实实在在 丰富
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答案：D。第一空，根据“却”可知，横线处与前文构成转折关系，转折前指出诸多要素“看似和地理关系不大”，横线处则应体现这些要素对地方发展模式的决定作用是明确的，这些要素和地方发展模式是有较大关联的。“实实在在”能体现人文要素对发展模式的决定作用是真切存在的，符合文意，保留。“不言而喻”通常放在句子最后使用，置于此处用法不当，排除；“不容置疑”文段未体现对人文要素作用的质疑，而是强调其“切实影响”，排除；“潜移默化”文段并无不知不觉受到影响之意，与文意不符，排除。第二空，代入验证。根据前文可知，横线处表达地理这门学科的外延包含内容很多。“丰富”指种类多或数量大，符合文意，当选。
3
见微知著：见到事物的萌芽状态，就知道它将发展演变成怎样一种显著状态。指从事物的苗头可以推断其发展趋向并认识问题的实质。
可见一斑：从事情的一小部分就能推知整体的情况。它出自“管中窥豹，可见一斑”——从竹管里看豹子，只看到一块斑纹，也能大致推知豹子的样子。“斑”指豹身上的斑纹，引申为事物的一小部分或局部特征。整体强调以小见大、由局部推知全貌。
略知一二：对某事物只知道一点点，了解得很有限。“略”指略微、稍微；“知”指知道、了解；“一二”是虚指，表示很少的数量。整体强调了解程度浅、不深入，多用于自谦，表示自己在这方面算不上精通。
以偏概全：用片面的观点看待整体问题。
例题：中国人对地域文化的执着，或许从对“籍贯”的强调中。每个人一出生，就要标记出“籍贯”，从此它成为伴随人一生的身份信息。籍贯，不仅是简单的地理坐标，更是家族历史、文化基因的 。陌生人初次见面，“你是哪里人”的询问，本质上是对地域文化背后情感联结与身份认同的。
A、见微知著 传承 探讨
B、可见一斑 承载 探寻
C、略知一二 延续 追究
D、以偏概全 印记 追寻
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答案：B。第一空，根据前文可知，横线处应表达通过“籍贯”这一具体表现，能了解到中国人对地域文化的执着之意。“可见一斑”比喻见到事物的一小部分就能推知整体，“略知一二”指稍微知道一些，均符合文意，保留。“见微知著”文段并非强调知晓发展趋势或问题的实质，与文意不符，排除；“以偏概全”感情色彩偏消极，与文段感情色彩不符，排除。第二空，形容籍贯对家族历史、文化基因的作用。“承载”指托着物体，承受它的重量，“延续”指照原来的样子持续下去，均可形容籍贯对家族历史、文化基因的作用，保留。第三空，搭配“情感联结与身份认同”，且根据“陌生人初次见面，‘你是哪里人’的询问”可知，横线处应表达对情感联结与身份认同的探求之意。“探寻”指探求、寻找，与“情感联结与身份认同”搭配恰当，且符合文意，当选。“追究”指追问根由，追查原因、责任等，与“情感联结与身份认同”搭配不当，排除。
4
流言蜚语：毫无根据的话；多指背后议论、诬蔑或挑拨离间的坏话。和“无稽之谈”；都可指没有根据的话。但“流言蜚语”多用来指那种出于险恶的用心，躲在背后散布的坏话；而“无稽之谈”侧重指没有根据的话，并不出于险恶用心。
一面之词：单方面的话，只代表一方立场的说法。“一面”指单方、一方；“之词”指言辞、说法。整体强调只听到了一方的陈述，未听取另一方或未加核实，因此这种说法可能片面、不全面，甚至失实。它通常带中性偏贬的色彩，暗含“不可轻信、需再核实”的意味。
只言片语：个别词句或片断的话。
不经之谈：经：通常的道理；法则等；谈：话。指荒唐的没有根据的言论。与“无稽之谈”有别：“不经之谈”偏重于“不经”，多指不合道理的没有根据的话；“无稽之谈”偏重于“无稽”，多指无法查考的没有根据的话。
例题：眼睛是十分的人体器官，对它“动刀”需要万分谨慎，因为任何一个环节的都可能造成严重后果。互联网时代，千万不能通过网上的，就选择一家医院去做近视手术。
A、复杂 松懈 流言蜚语
B、关键 差池 一面之词
C、精密 疏漏 只言片语
D、独特 失误 不经之谈
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答案：C。第一空，描述眼睛作为人体器官的特点，根据后文“对它‘动刀’需要万分谨慎” “任何一个环节······都可能造成严重后果”可知，横线处所填词语应突出眼睛结构精细、重要的特性， A项“复杂”指事物的种类、头绪等多而杂，B项“关键”指事物最紧要的部分，C项“精密”指精确细密，均符合文意，保留。D项“独特”指特有的，特别的，独一无二、与众不同的，文段并未将眼睛与其他器官对比，且与后文无法对应，排除。
第二空，与“环节”搭配，且根据“造成严重后果”可知，横线处应体现手术过程中任何一个环节出现的小问题都可能造成严重后果。B项“差池”指差错、意外的事，C项“疏漏”指疏忽遗漏，强调因疏忽而造成的错漏缺失，均符合文意，且与“环节”搭配恰当，保留。A项“松懈”指放松懈怠，多指态度、纪律松散，与“环节”搭配不当，排除。
第三空，形容“网上的”信息，根据“千万不能通过网上的······，就选择一家医院去做近视手术”可知，横线处应体现网络信息的特性。C项“只言片语”指个别的词句或片段的话，契合互联网时代信息碎片化的特征，符合语境，当选。B项“一面之词”指争执中一方的话，通常用于纠纷场景，与语境不符，排除。
故正确答案为C。
5
见仁见智：仁者从仁的方面观察问题，智者从智的方面观察问题。对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。
莫衷一是：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。在使用中，经常与"议论纷纷""众说纷纭"等搭配。衷：裁断。
悬而未决：事情一直搁置着，没有得到解决或决定。“悬”指悬空、挂着；“未”是还没有；“决”指决定、解决。整体强调某件事处于待定、未定论的状态，拖在那里没有结果。它多带中性或略微消极的色彩，暗示这种“未定”可能带来焦虑、等待或不确定性。
由来已久：某种情况、现象或做法从很早以前就存在，一直延续到现在。“由来”指从发生、起源以来；“已久”指时间已经很长。整体强调时间跨度长、有历史渊源，多用于说明某事物不是新近才有的，而是长期形成的。
例题：我们一方面渴望独立自主，另一方面也需要有所倚靠，但在人际关系中，我们偏只愿意强调其中一方。更为的是，我们有可能是为了依赖而独立，也有可能是为了独立而依赖。关于两种观念体系孰是孰非的讨论，但是每一个做父母的人至少应该知道有这两种相互的观念存在。
A、可惜 见仁见智 冲突
B、复杂 莫衷一是 龃龉
C、重要 悬而未决 纠缠
D、麻烦 由来已久 抵触
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答案：B。第一空，结合前文“偏只愿意强调其中一方”及后文“为了依赖而独立，也有可能是为了独立而依赖”可知，横线处应体现此种人际关系状态的非单一性与交织性。“复杂”指事物的种类、头绪等既多且杂，“麻烦”指烦琐难办，均契合状态的交织性，保留。“可惜”侧重惋惜，文段仅为客观描述状态，无主观惋惜之意，排除；“重要”侧重具有重大意义，与文意无关，排除。第二空，根据转折词“但是”可知，横线前后语义相反，结合“每一个做父母的人至少应该知道”，横线处应体现两种观念体系孰是孰非的讨论无统一结论。“莫衷一是”指不能决定哪个是对的，形容意见分歧，没有一致的看法，保留。“由来已久”侧重存在时间久远，与“讨论是否有统一结论”无关，排除。第三空，代入验证。横线处应体现两种观念的分歧，“龃龉”指意见不合，契合语境且与第一空“复杂”的状态相呼应，当选。
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