🍃栏目使用方式
真题每日准时更新，希望各位小宝每日打卡学习：
✅ 前一天：看到下一期题目后，先自己动笔写 / 口头答，模拟考场思路，尝试组织答案；
✅ 当天：对照栏目给出的考点、思路、高分答案逐一核对，查漏补缺、强化记忆；
✅ 坚持每日一练，小宝们不用贪多哦，每天吃透一道题，长期积累就能形成强大的答题肌肉记忆。
🍃栏目更新顺序
我们全程严格按照基础→实务→进阶的逻辑推进，完全匹配电科新传备考节奏：
· 基础阶段：8月前以真题当中的名词解释 + 简答题为主，并且按新闻学→传播学→网络传播学→小众书目分类练习，帮大家逐科打牢地基；
· 实务阶段：8月后进入实务理论知识点 + 实务写作带练（消息 / 评论 / 策划等），搭配实务练习课程进行二次巩固～
· 进阶阶段：这一阶段结合热点专题班主攻论述题，教大家搭框架、用理论、加案例，拿下大boss！
🍃重要提醒
但是有一点大家一定要注意：
现阶段我们正处于打基础的关键时期，目前做真题的核心目的，是感知电科的出题风格、难度、设问方式、分值逻辑，建立对学校考法的整体认识，绝对不是让大家以此划定复习重点！
千万不要因为某道题常考就只学这一部分，也不要因为某道题少见就直接跳过。基础阶段追求全面、完整、无死角，把书本知识学扎实；等到后期强化与冲刺时，我们再针对高频、易考、重复考点进行集中突破与侧重复习。
接下来，就让我们一起开启第九十一期每日真题打卡吧～
📖 每日真题｜第 91 期
【今日真题】
受众形成的结构路径
（2024年440・名词解释 · 6分）
【考点来源】
对应参考书目：
麦奎尔大众传播理论（第六版）
所属章节：
第六部分 受众第16章 受众的形成与体验
【答题思路】
看到受众形成的结构性路径，可能小宝们第一反应它会是个传播学教程当中遗漏的知识点，但是实际上关于受众形成的结构路径是麦奎尔的诸多观点之一，核心概念就是受众形成受双重结构制约。小宝们只需要记住这个双重结构具体是哪两种结构就拿到核心得分点了～
【参考答案】
提出：受众形成的结构路径是麦奎尔提出的受众研究范式，与行为路径、文化路径并列为三种替代性分析传统。其核心主张是：受众不是随机聚合的个体，而是被社会结构塑造的产物。
来源：结构路径来源于社会学，兼含政治学、经济学等视角，出发点是“社会中心的”而非“媒体中心的”，首要关注媒体系统与组织同社会结构的关系。 麦奎尔在受众分析中据此划分结构性、行为性和社会文化性三种受众研究取向。
核心内涵：受众形成受双重结构制约：一是社会结构层面，阶级、性别、年龄等变量决定不同群体的媒介可及性与使用模式；二是媒介供给结构层面，商业媒体趋向娱乐内容，公共服务媒体趋向信息与文化内容，供需结构共同塑造不同类型受众。
作用：该路径强调大众传播对选举行为、新闻管理、政府公关等社会结构的影响，媒体现象最终被视为通过经济与技术手段实施权力，通常服务于媒介管理与政策制定。
【学姐备考提示】
大家做了几道小众书目的题目之后就会发现其实电科对于小众书目的考察和三巨头是一样的，都是会直接考察书中复现知识点，并且能够找到适合作答的完整阐述的，所以唯一的难度就是在背诵上，基本上就是“背诵即得分”。
【明日真题】
《权力的媒介》
（2025年869・名词解释 · 5分）
