
教师是立教之本,兴教之源。山东深泉教育集团始终将教师发展置于战略核心,以高标准、系统化的人才培养机制,持续锻造研究型教师队伍。近日,深泉组织高中部全体教师进行高考真题测试,教师以“考生”身份重返考场、以“研究者”姿态精研命题,在躬身入局、沉浸体验中淬炼教学功底,在直面高考、深度对话中把准育人航向。

以考为镜,方知学之深浅;以研为径,才明教之得失。当教师走下讲台、重返考场,这不仅是角色的转换,更是教育视角的深情回归。在限时作答中,教师们切身感受高考命题的严谨逻辑与能力导向,深刻体悟学生在考场上的思维路径与心理状态。唯有教师先“懂”高考,才能让学生“赢”高考。

这既是教师专业能力的实战检阅,更是学校系统化教师发展体系的重要一环。学校特邀校外专家与教研组长联合评阅,以第三方专业视角为教师精准画像、靶向提升。学校以制度化的研修机制、常态化的练兵平台,为教师搭建起从“经验型”向“研究型”转变的专业阶梯,让每一位教师都能在深泉这片沃土上持续生长、不断突破。

深泉以此次真题测试为契机,持续深化“以考促学、以考促研”的教师培养路径,引导教师在精研高考中把握改革方向,在自我挑战中激发成长动能。一支师德高尚、业务精湛、光彩照人的真善美教师队伍,是学校高质量、品牌化发展的最坚实底支撑,更是每一位深泉学子逐梦远航的保障。
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图文 | 孙心丽
编辑 | 王长青
初审 | 张新伟 孙文倩
审核 | 贝广勇 程震
