初三考试结束后不要放松警惕，在这个暑假里要做三件事情，这样就会拉大和高中的距离
孩子中考结束后，录取通知也尘埃落定了，你是否也会感到如释重负呢？
看到他把书包丢到沙发上面之后就直接躺下睡觉一直到整个下午的时间过去了，心里这块沉甸甸的石头终于落下来了。在那个时候你会想啊，算了，让孩子休息一下吧，这几年来实在太辛苦了。
歇一歇，没有错。
作为父母的心里非常明白，真正的大战才刚开始。
我的一个朋友是海淀区的一位母亲，在今年儿子考上了一所重点高中的时候。中考之后的暑假里，她怀着“弥补孩子的心理”而去完全放任了两个月。于是第一次月考的时候，孩子的数学才四十几分，就自己一个人在房子里待着，并且还说了一句让妈妈至今心痛的话：妈，我是真的不行吗
并不是因为小孩不行。从初中升入高中，并没有真正意义上的“跨过”一道坎，而只是一种简单的过渡。
高中数学的抽象性、物理的建模思维、英语的篇章理解能力等，在与初中相比时都属于另外一个层面。有的老师说，初高中阶段之间存在着“学科断层”。整个暑假都没有任何安排的话，到了开学以后，在第一次月考中就会出现“滑铁卢”。
也就是说，中考之后的暑期，就是高中的三年里最要紧的出发点。
但是并不意味着要让孩子参加七、八所补习班。真正意义上的接续，并非是跟上课程进度，在于搭建起一座桥梁。
首先要为孩子打好地基、填补旧债。
你会发现有很多学生在初中阶段的一些知识都是“混过去”的。考试完了就忘掉了，老师没有讲清楚就跳过去了。高中的数学中有很多地方要用到因式分解、二次函数和一元二次方程等知识，在初中时它们是最容易被忽视的地方。
今年夏天不用急于赶进度去学新的课程了。让孩子们静静地坐下，把他们所理解的与不理解的地方一起补上去。根基不好就会出现地震、山崩地裂的情况。
第二个事情就是养成自律的习惯要比补什么都要好。
初三的时候，孩子们都是被老师推着、被考试逼着往前走的。到高中的时候就没人天天看着他了。成绩突然下降的学生中，十个人里有九个并不是因为智力差，而是因为没有人管教所以不学习。
这个假期里，每天只要留出两个小时来学习——固定的时间、固定的地点、不看手机。坚持六十天之后，孩子会渐渐地发现：原来我也可以约束住自己。这样一种资本要大于所有的补习班。
第三件事情，比学习更主要一些。
把日子过好。
带孩子去外面转一圈，在西安看下城墙、在博物馆待上几个小时。和他一起读一些轻松的书籍，聊聊家里祖先的事迹，使他知道“我是怎么来的”。教他做一些饭菜，并且让别人帮他洗衣物。
你一定要明白，在自己将要去上高中的时候，除了函数与文言文之外还有住宿、人情世故、压力以及迷茫等事情需要去面对。被爱填满的孩子、见过世面并且内心有根基的孩子才能够在风雨中屹立不倒。
写在最后：
作为父母的一辈人最担心的是孩子不优秀，而自己却没能尽到应尽的责任。
真正负责任的做法并不是让孩子把时间都用上了，而在应该把握住的时候去扶一把，在应当放手的时候后退一步。
中考之后的那个夏天里，外面的蝉鸣此起彼伏。望着孩子伏案预习的样子，就会想起孩子小的时候背着书包上学的样子。
希望每个孩子都有一座桥可以让孩子自己走过，并不是代替他们走过。
爱并不是束缚，而是一种守护、一种陪伴。
