颤抖吧，高中老师们！
中考门门几乎都满分的学生就要来了！
你能把他教成什么样？
网上有很多人在讨论，到底哪一科的高中老师最慌。
有人说最慌的是高中生物老师。
因为中考不考生物。
学生上生物课根本不听讲。
上课全都在写别的科目作业。
现在随便问学生，人的身体里有多少条染色体。
十个学生里面，有九个半都答不上来。
甚至还有不少学生，连什么是DNA都不清楚。
讲不出DNA对应的中文名字。
这么一大批生物盲的学生涌入班级。
高中生物老师该怎么教？
事实恰恰相反，最不慌的就是高中生物老师。
这么多年教学下来，生物老师早就习惯这类学情。
习惯了学生不知道自己体内有多少条染色体。
习惯了学生不知道什么叫核酸。
习惯了学生不懂有机化学。
习惯了学生不知道人体有哪四大组织。
习惯了学生分不清真核与原核的最大区别。
生物老师早已默认学生是零基础。
从开学第一节课开始，从零起点一点点讲解、一点点补充。
基础薄弱也好，底子空白也罢，所有知识点都会从头铺垫，循序渐进。
上课的时候，就连什么是葡萄糖，都要做细致的补充讲解。
一个学期下来，学生很快就能适应高中生物的课堂节奏。
生物也就成了各个理科当中相对最容易学的一科。
高中生物和初中生物最大的区别是什么？
最大的区别就是高中生物要参加高考。
课本上的每一句话，每一处细节，都能够挖掘出考试题目。
上课只要跟着老师的节奏，认认真真细致做好笔记。
生物的考试成绩一般都不会差。
拿刚刚毕业的一届学生。
学生们在赋分之后，平均分基本能够达到九十分以上。
哪怕平时生物学得不算突出的孩子。
处在优秀班级的学习氛围里被带着往前走。
经过赋分之后，也能够跟着全班一起冲到九十分以上。
也有人说，最慌的是高中数学老师。
现在的中考题目出的越来越水。
把中等生考出的分数和学霸们的试卷分几乎一模一样。
都是差不多满分。
出分的时家长是高兴。
到了高中一考试就傻眼了。
分数断崖式下滑！
心理上接受不了。
不过，高中的数学老师早已习以为常。
因为每一届都这样。
真正最慌张、压力最大的，其实是高中物理老师。
不少学生初中物理的高分，靠补课、死记硬背、机械刷题硬堆出来。
可高中物理讲究逻辑、思维和推导。
死记硬背完全行不通。
好多学生中考物理拿了满分。
等到高中第一次期中考试，分数直接被腰斩。
每一届高中第一学期期中考试结束之后。
高中老师几乎都会接到家长打来的质问电话。
家长开口的第一句话永远都是：
我家孩子小学、初中成绩一直那么优秀，名列前茅。
为什么一到你们高中，成绩就一落千丈？
是不是你们高中老师不负责，不管孩子？
记得那一年，还在担任班主任。
期中考试成绩出来之后，一位学生的母亲打来电话，打探孩子的考试情况。
她说，我现在心情有点激动。
这份激动，就和当年等待中考出分的时候一模一样。
那时候孩子自我感觉很不错。
我心里还在想，以我家孩子的实力，说不定能考出个中考状元。
不过，他物理有点粗心，被扣掉0.5分，考出69.5分。
最后虽然没有拿到状元，中考分数依旧十分可观。
你看，他顺利考进了重点班。
不过这一次，我感觉孩子成绩肯定会有点退步。
上了高中之后，社团活动一个接着一个。
一会想尝试这个，一会想琢磨那个。
一会要参加模拟联合国。
还要报名各类学科竞赛，数理化生四门全都想报。
心思有点花，人也不够踏实。
我猜想这次，肯定要跌出班级前五名了！
我说，是的，孩子这次考得确实不太好。
刚进入高中，孩子可能还不太适应。
我想等慢慢适应过来之后，成绩就会一点点好起来的。
我感觉他确实有点眼花缭乱。
妈妈说，是的，我也感觉到了。
我觉得他这次肯定会有点退步。
不过退步也未必是坏事。
就当给他一次教训。
让他清醒清醒。
好好见识见识，什么才是真正的高中。
他，他，他不会跌出班级前十名吧？
我说，老师和班主任都会全力配合家长，一同帮孩子把成绩提上来。
电话那边传来一阵犹豫忐忑的喘息声。
一段时间的沉默。
最后，家长终于开口发问：
那么我孩子这次到底考了多少名？
我说，他这次考试，全年级1523名！
