文档下载：
时间：2026年7月12日晚8：00(星期天)
适用人群：
1.高中英语老师(含机构老师)，尤其是26-27学年教高三的英语老师，高一、高二的老师也建议听，日常教学方向感才更强。
2.命题老师和各级教研员：大家日常工作都很忙，手搓研究很耗时，AI做出来的东西连自己都未必敢信。借助我的力量，了解更多的真题真相，以便命出更接近真题的模拟题。
3.准高三学生：让你知道要往哪个方向努力，高三学习才能更高效。
4.做试卷分享的自媒体博主：如果大家都意识到试卷需要进行精选，而且也可以进行优化，那大家服务的目标群体将获益匪浅。大家一起就能拉高学生所做的题的质量。
5.准高三学生家长：听完我的讲座，才不会被网上各种不实的论调带飞，在孩子读高三的一年才不至于那么平白无故地焦虑。不知道是我今年识别不实论调的水平提升了还是大家用AI来写文案，反正我觉得网上分享的各种关于高中教学和备考的论调真的令人无语：敢情分享之前，一点点求证确认工作都是不做的吗？
主要内容：
前面两年，我主要研究I卷和II卷的区别，这是横向的对比。今年我着眼于22-26年五年真题年对年的区别，从纵向角度去识别真题的变化，以预估27届高考的走向趋势，以便更精准高效地备考。
师训目标：
引导一线老师如何去做研究来求证确认网上各种论调的真实性，以巩固自己的备考思路，不会被网上的各种论调带到坑里。在AI时代，最不缺的就是观点和教学资料，稀缺的是在泛滥的信息面前识别优质信息的能力，而“求证确认”就是在AI时代保持自我的一种重要途径。
先来补两次课：
由于时间关系，本场讲座涉及到前面两场的内容没有办法详细分析，只能是蜻蜓点水地一带而过。如果前面两场讲座没有听，本场讲座可能理解得不够到位。请扫红图中的二维码进入第一场讲座。第二场讲座请查视频号“省英语学科基地兰州一中英语组”，2026年3月26日，主题为《精准备考我助力，学生开心考好题》的讲座。该场讲座前20分钟是试音时间，放着等它跑完或者快进就可以了。找不到也可以加我微信我来发链接。
进入直播间途径：
长按下图中的二维码，识别出来后付费29元即可进入直播间。讲座以后会把课件分享给已经付费了的老师。研究不易，我花了25天左右全天候做出来的东西，请不要把课件分享给没有听过讲座的同行。我是癌症病人，我做出来的东西，不宜随便分享。没有听过讲座的同行也解读不了我上面的数据，这是对老师有用的东西，课堂用不上。请大家下载课件后不要分享。课件上的内容，是给一线老师求证确认的，那些本来是我的东西，大家求证确认比我从零开始研究快多了，一求证确认，我的东西就变成了大家自己的东西，教学底气自然就足了。本场讲座设回放，当时没空听，可以后面看回放的，效果一样。
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