语 文·全解全析
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
5．测试范围：七年级下册全册。
6．难度系数：0．75。
一、积累运用（25分）
1．（本题8分）（25-26七年级下·青海西宁·期末）为营造文化氛围，让同学们感受诗文之美，小语对学过的古诗文进行了整理，请你帮他补全表格内容。
主题 | 诗文之美 |
天下国家 | 家国情怀是岑参思乡悲苦却仍远赴边塞的豪情：“马上相逢无纸笔，_______。”（《逢入京使》）；也是花木兰月光下北方边塞深夜的打更声______________，______________（《木兰诗》）。 |
人生意趣 | 王维喜隐居，在自然中独享“_______，_______”（《竹里馆》）的自弹自唱之惬意美好。 |
春寄情思 | 春夜中那一曲《折杨柳》唤起了李白的乡愁，听到笛声的游子们恐怕都会感叹“_______，_______”（《春夜洛城闻笛》）。韩愈在《晚春》中说“草树知春不久归，_______”，草木亦知春之将尽，也珍惜起时光来了。 |
2．（本题8分）（25-26七年级下·安徽芜湖·期末）阅读下面《钢铁是怎样炼成的》的选段，完成下面小题。
保尔的伤口开始溃烂，严寒像烽利的牙齿啃噬着他的关节。他拖着灌了铅似的双腿，在没膝的泥泞中继续前进。朱赫来望着这个倔强的青年，喉咙哽住了：“这哪里是血肉之躯？简直是钢铁铸成的！”保尔抹了一把脸上的雪沫，嘶哑着回答：“要是这点苦都扛不住，还怎么炼成真正的布尔什维克？”
(1)给下列加点字注音。
溃( )烂没( )膝
(2)文段中有一个错别字，请找出并改正：____________→____________
(3)下列短语中，与“啃噬关节”结构类型相同的一项是（）
A．观察细致B．阅读书籍C．美丽校园D．唱歌跳舞
(4)结合画线句“这哪里是血肉之躯？简直是钢铁铸成的”，从修辞分析朱赫来话语中蕴含的情感。
(5)联系全书，阐释保尔说的“炼成真正的布尔什维克”的深层含义。
3．（本题9分）（25-26七年级下·安徽蚌埠·期末）某校开展“孝亲敬老”主题实践活动，请你参加。
【活动一：传承孝道】
(1)以下是一段关于“孝亲敬老”的语段，其中存在两处语病，请找出并修改。
①“孝”作为中华民族传统美德，深深根植于子女对父母天然爱敬的情感。②通过开展孝亲敬老活动，让我们理解了“孝”的丰富内涵。③在生活中，我们要传承并践行这种美德，用行动诠释对长辈的敬爱与感恩之情。
第________________句有语病，修改意见：________________
第________________句有语病，修改意见：________________
【活动二：孝道榜样】
(2)本次活动评选出了一位“孝亲敬老之星”，兴趣小组想对他进行采访。下面是采访活动的流程方案，请你把它转换成一段文字。要求：语言简洁流畅，条理清晰。
【活动三：感悟孝道】
(3)结合语境，仿照画横线语句补全句子，使之构成语言连贯的排比句。
“孝”，彰显着中华民族的优良传统。孝道、孝敬、孝心、孝顺……孝亲敬老，就是多一些感恩，真诚回馈长辈的恩泽；孝亲敬老，就是多一些努力，全力实现长辈的期待；孝亲敬老，________________，________________。
【活动四：践行孝道】
(4)有人认为，当代青少年讲究个性、重视独立，与“孝”有矛盾；也有人觉得“孝”是对父母养育恩的回报，与追求自我实现不冲突。结合生活实际，谈谈当代青少年如何“尽孝”。（不少于50字）
二、阅读（45分）
（一）（本题13分）（25-26七年级下·浙江杭州·期末）阅读文言文，根据要求答题。
石菖蒲赞（节选） [北宋]苏轼 凡草木之生石上者，必须微土以附其根，如石韦、石斛①之类，虽不待②土，然去其本处，辄稿③死。惟石菖蒲并石取之，濯去泥土渍④以清水置盆中可数十年不枯。虽不甚茂，而节叶坚瘦，根须连络，苍然于几案间，久而益可喜也。其轻身延年⑤之功，既非昌阳⑥之所能及。至于忍寒苦，安澹泊⑦，与清泉白石为伍，不待泥土而生者，亦岂昌阳之所能仿佛哉？ |
【注释】①石韦、石斛：均为常附生于岩石或树干上的蕨类植物。②待：依靠。③稿（gǎo）：同“槁”，枯萎。④渍：浸泡。⑤轻身延年：使身体轻健，延长寿命（古人认为石菖蒲有养生功效）。⑥昌阳：这里苏轼用“昌阳”作为普通菖蒲的代表，与“石菖蒲”对比。⑦澹泊：也作“淡泊”。 |
4．(4分)解释文中加点字词。
（1）去其本处________（2）并石取之________
（3）久而益可喜也________（4）既非昌阳之所能及________
5．(2分)以下选项理解正确的是（）
A．本文赞美石菖蒲“忍寒苦，安澹泊”，主要运用对比和托物言志的写作手法。
B．文中“而节叶坚瘦”和“肃遂拜蒙母，结友而别”的“而”用法与意义相同。
6．(2分)文中画线句有三处需要断句，从下列A-E中选出正确的三处。( )
濯去泥土 A 渍 B 以清水 C 置盆中 D 可数十年 E 不枯
7．(2分)请用现代汉语翻译下列句子。
苍然于几案间，久而益可喜也。
8．(3分)请完成以下探究单。
草木类型 | 石韦、石斛、昌阳 | 石菖蒲 |
外在形态 | / | （1）________（用原文语句回答） |
内在特性 | 依托外物：根系失去土壤就会枯萎 | 特性①：有养生功效：使身体轻健，延长寿命。 特性②：（2）________；离石离土，仅需清水，可数十年不枯。 特性③：品性高洁：（3）________（用自己的话回答） |
（二）（本题11分）（25-26七年级下·黑龙江哈尔滨·期中）传统文化浸润日常，民俗文脉点亮生活。请阅读下面材料，完成下面小题。
【材料一】
①谐音有着悠久的历史。早在先秦时期，《诗经》中就已出现谐音的雏形。
②到了唐宋，谐音发展为具有深刻艺术内涵的文学手法，如李商隐名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“丝”与“思”谐音，意为“思念”，含蓄表达思念之情。明清时期，谐音广泛应用于民俗文化中，春节贴“福”字倒贴（谐音“福到”）、婚礼用红枣、花生、桂圆、莲子（谐音“早生贵子”）等，成为约定俗成的文化习俗，承载着人们的美好祈愿。
③如今，谐音更成为现代文化设计的点睛妙笔。2026央视马年春晚的主题“骐骥驰骋·势不可挡”出自《楚辞·离骚》，“骐骥”是骏马的雅称，且音同“奇迹”，传递出创造奇迹的决心。
④此外，在现代城镇化建设中，还充分发挥谐音遣词的优势，将粗俗的地名进行谐音雅化。例如把“打劫胡同”改为“大吉胡同”。现代语言学认为，谐音的合理运用能增强语言的表现力和感染力，实现含蓄幽默、吉祥寓意等多重效果。但语言学家同时强调，谐音的使用需坚守“规范为先”的原则，避免过度篡改汉字本义，才能让这一传统语言智慧在当代焕发生机。
【材料二】
①网络上，“真嘟假嘟”(真的假的)等谐音梗层出不穷。谐音梗为何流行?一是门槛低，只需顺着发音联想即可轻松创作。二是符合心理认知，新奇易记，便于传播。
②有支持者认为谐音梗不仅能体现中国传统文化的特色与活力，也在一段时间内为网络交流增添了趣味和时尚。
③然而，更多人对此表示担忧。认为其会影响对语言规范与文化传统的认知，同时，依赖谐音交流会导致表达趋同浅薄，削弱汉语丰富性。
④因此，在非必要场合应尽量回归规范、准确的语言表达，使谐音梗仅作为偶一为之的趣味点缀。此外，也要避免使用浅薄低俗的谐音梗。
【材料三】
谐音类型 | 核心媒介 | 示例 |
语言载体型 | 语音、文字 | 某止咳糖浆的广告：“咳不容缓” |
视觉载体型 | 图像、物品 | 某古建筑大门上雕刻了五只蝙蝠图案，象征“五福临门” |
行为载体型 | 动作、仪式 | 搬家时打碎碗碟要说“岁岁平安” |
9．(2分)下列对【材料一】【材料二】相关内容的理解，不正确的一项是（）
A．谐音早在先秦便有雏形，唐宋时进一步发展为具有深刻艺术内涵的文学手法。
B．马年春晚主题“骐骥驰骋·势不可挡”传递出创造奇迹的决心。
C．现代语言学研究表明，合理运用谐音可以实现含蓄幽默、吉祥寓意等效果。
D．民众普遍认为谐音梗有利于语言文字和传统文化的正确理解、传承创新。
10．(3分)结合【材料二】说说网络谐音梗的利与弊。
11．(3分)请结合【材料三】，分析以下事例分别对应怎样的谐音类型。
事例 | 类型 |
考生把粽子悬挂起来，寓意“高中(粽)” | （1）____载体型 |
把“鸡爪胡同”改为读音相似的“吉兆胡同” | （2）____载体型 |
2026年马年春晚主题及标识  | （3）____ |
12．(3分)请根据【材料一】【材料二】，给出三条关于谐音使用的建议。
（三）（本题14分）（25-26七年级下·云南昆明·期中）阅读下面散文，完成下面小题。
戈壁深处守墓人
刘辉
①说起东风航天城，那可是响当当的名字。我国第一枚地地导弹、第一颗人造地球卫星、第一枚远程运载火箭、第一艘载人飞船都是从这里起飞的。我对这片土地向往已久，很想去看看。
②去年秋末，因工作原因，我们一行人从嘉峪关坐上开往东风南站的火车，一路向北。火车驶出嘉峪关不久，就进入巴丹吉林沙漠。一望无际的黄沙，让人不由生出单调乏味之感；眼睛看得久了，在黄色的“背景板”下，竟不知列车是在向前驰骋，还是在原地停驻。好在路两边不时出现的防护林在快速后掠，让我们生出“逃离荒漠”的希望。
③来到东风航天城，首先要去东风革命烈士陵园。我们一行人到达烈士陵园时，阳光正好。只见陵园正中央矗立着一座直指天空的高大纪念碑，仿佛一柄长剑，在阳光的照耀下熠熠生辉——昭示英烈们献身戈壁、矢志航天的情怀。
④聂荣臻元帅的骨灰，安葬在陵园正中。聂帅是我国“两弹一星”重要奠基人，我们静静瞻仰着他的照片，仿佛又看见他顶风冒雪坐镇发射现场，指挥东风一号发射的情景。长眠在聂帅身边的，还有13位将军和700多名官兵，他们为了航天事业献出了宝贵的生命。当解说员告诉我们，英烈们的平均年龄只有27岁时，我的心被猛烈地击中——多么年轻鲜活的生命呀！这世上哪有什么岁月静好，分明是他们用青春和热血护卫着我们的和平与安宁。
⑤走出墓区，解说员给我们讲起了义务守陵老人王万明的故事。老王今年70多岁，曾经在航天城承包果园，搞养殖业。数十年来，他见证了航天城从无到有、从小到大的巨变。当我国研制的导弹、火箭、卫星、飞船……一个个成功发射升空，他真切感受到了身为中国人的骄傲自豪。老王十分庆幸自己生活在这片沙漠中，能亲眼见证我国航天事业的发展壮大。同时，他也听说过许多英烈可歌可泣的故事，深深为英雄感动着。于是，他在50多岁时作出了一个决定——搬到烈士陵园义务为英烈守墓。这一守，老王就守了将近20年。
⑥当我们来到老王生活的房间时，他正在整理一些资料。眼前这位地地道道的西北农民，脸上布满了岁月风霜。对我们的突然造访，老王显得有些惊讶，露出了稍显腼腆的笑。他言语不多，却句句真挚。他动情地说：“刚建场那阵子，官兵比我们农民还辛苦啊！当时有顺口溜是这么说的：蓝天作帐地当床，黑河边上扎营房，三块石头架口锅，咸菜盐巴就干粮……这话一点不假。”稍后，他平复了一下情绪，又接着说：“陵园里的老哥、兄弟，从五湖四海过来，最终把生命奉献给了这片荒漠。我怕他们寂寞了、想家了，所以来陪陪他们。”
⑦老王每天都要打扫陵园、擦拭墓碑。特别是在数九寒天，这里的雪一场接着一场，老王就扫了一遍又一遍，扫到自己身上落满了雪，眉毛都结上了冰霜，像个会动的雪人。再冷再累，他也绝对不会让陵园里的墓碑积上雪，他常说这样一句话：“这雪冷得很，我怕英雄们冻着啊！”
⑧有人笑称他像一位“将军”，每天都在检阅这支特殊的部队。老王很不赞同这种说辞，他说：“我就是来陪陪兄弟们，和他们唠唠嗑。”老王常在陵园里对着一座座墓碑说话。他唠得最多的还是神舟号飞船，他告诉他们，哪些航天员去中国空间站了，哪艘飞船安全返回了……老王告诉我们，等他去世了，就让儿子接替自己，“我就是个普通人，为祖国航天事业做不了什么，但我想守护好英雄们，让他们不孤单。”
⑨面对这样一位质朴而真诚的老人，我朝他深深鞠了一躬。他忙将我扶起。在对视中，我看见他的笑眼里，闪烁着晶莹的泪光。
13．(2分)请用简洁的语言概括本文的主要内容。（不超过20字）
14．(4分)按要求完成下面各小题。
（1）结合上下文，说说第⑤段句子中加点词的含义。
他也听说过许多英烈可歌可泣的故事，深深为英雄感动着。
（2）请从修辞的角度，赏析第③段中画波浪线的句子。
只见陵园正中央矗立着一座直指天空的高大纪念碑，仿佛一柄长剑，在阳光的照耀下熠熠生辉——昭示英烈们献身戈壁、矢志航天的情怀。
15．(4分)文章第②段描写了“一望无际的黄沙”和“防护林”，这段环境描写有什么作用？
16．(4分)阅读下面的两则材料，结合本文中王万明的故事，说说王万明与邓稼先、红军战士有哪些共同的精神品质。
材料一：
邓稼先是我国“两弹一星”功勋科学家。他接受研制原子弹的任务后，隐姓埋名28年，告别家人，扎根戈壁荒漠。在条件极其艰苦的情况下，他带领团队克服重重困难，甚至不顾核辐射危险亲自进入试验区。最终，我国第一颗原子弹、氢弹成功爆炸，他却因辐射患癌，临终前仍心系祖国国防事业。
材料二：
红军在翻越老山界时，山势陡峭，夜黑路险，战士们衣服单薄，粮食匮乏。他们背着笨重的行囊，沿着峭壁上的“之”字形山路攀登，累得汗流浃背却无人叫苦。半夜冻醒了就围火取暖，天亮后继续前进。一位战士说：“我们不怕困难，再高的山也要翻过去。”最终，他们依靠顽强的意志胜利翻越。
（四）17．（本题7分）（25-26七年级下·吉林·期末）完成小题。
(1)梳理《骆驼祥子》情节脉络，将以下空缺部分内容补充完成。
(2)小语准备把《骆驼祥子》选入“我命由我不由天”的主题阅读中，可以吗？请结合主人公祥子的经历简述理由。
三、作文（50分）
18．（本题50分）（25-26七年级下·云南昆明·期中）题目：
山河向暖，岁月生光！生命旅途之中，总有动人的身影令人牵挂，总有动人的风景镌刻脑海，总有动人的文字萦绕心间。那些看似朴素寻常的点滴过往，饱含温情，自带力量，独一无二，无可替代，成为我们生命中最宝贵的馈赠，深深留存，永久珍藏。
请以“珍藏于心底的_______”为题，写一篇文章。
要求：
（1）须将题目补充完整；
（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；
（3）不得在文中泄露个人和学校信息；
（4）不少于600字，书写工整，字迹清楚。
语 文·参考答案
1．（8分）凭君传语报平安 朔气传金柝 寒光照铁衣 独坐幽篁里 弹琴复长啸
此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 百般红紫斗芳菲
(1)（2分）kuì mò
(2)（1分）烽 锋
(3)（1分）B
(4)（2分）①运用了反问的修辞手法，强调了朱赫来对保尔顽强意志的惊叹；②运用比喻的修辞手法，将保尔比作“钢铁”，表达了朱赫来对保尔敬佩与心疼交织的复杂情感。
(5)（2分）“炼”指经历战争烽火、筑路磨难、病痛折磨等斗争与考验，“布尔什维克”代表为共产主义奋斗的坚定革命信仰，保尔认为真正的革命者需在逆境中锤炼意志与信仰。
3．（9分）
(1)（4分）② 删掉“通过”或“让”。 ③ 将“传承”和“践行”调换位置。
(2)（1分）示例：本次采访活动分为三个阶段。在准备阶段，需要收集采访对象信息、明确小组分工；在采编阶段，先进行实地采访，再编审稿件；最后通过校园广播站进行报道宣传。
(3)（1分）示例一：就是多一些理解 耐心倾听长辈的叮嘱
示例二：就是多一些关心 细心照顾长辈的身体
(4)（3分）示例：当代青少年讲究个性、重视独立与尽孝并不矛盾。当代青少年的尽孝并不是要牺牲自己的独立，我们只要有一颗理解长辈的心并能抽空为父母做一些力所能及的事，用实际行动来报答父母即可。如为父母亲做一顿饭、为家里清扫一周的卫生。这样的实际行动能让我们更好地体验父母工作的辛苦，在一定程度上减轻他们的负担。
4．（4分）离开 一起 更加 比得上
5．（2分）A
6．（2分）ACD
7．（2分）在室内的桌案之间显示着自己的苍翠的样子，时间一长就更加喜人了。（意思对即可）。
8．（3分）节叶坚瘦，根须连络，苍然于几案间 生命力顽强（不依托外物） 能忍受寒苦，安于淡泊，甘愿与清澈的泉水、洁白的石头为伴。
9．（2分）D
10．（3分）利：①创作门槛低，新奇易记，便于传播；②能够体现中国传统文化的特色与活力，为网络交流增添趣味与时尚感。弊：①容易影响人们对语言规范与文化传统的正确认知；②会让表达趋同浅薄，削弱汉语的丰富性。
11．（3分） 行为 语言 视觉
12．（3分）①谐音使用要坚守“规范为先”的原则，避免过度篡改汉字本义；②非必要场合尽量回归规范、准确的语言，仅将谐音作为偶一为之的趣味点缀；③避免使用浅薄低俗的谐音。
13．（2分）王万明老人义务为航天英烈守墓。
14．（4分）（1）文中指航天英烈们献身祖国航天事业的事迹极其感人，令人敬佩。
（2）这句话运用了比喻的修辞手法，将纪念碑比作长剑，生动形象地写出纪念碑高耸挺拔的形态，象征英烈们刚毅果敢、献身航天的精神。
15．（4分）．①描写戈壁的单调荒凉，突出航天人工作环境的艰苦；②“防护林”带来希望，为下文航天成就作铺垫；③与后文航天城的辉煌形成对比，反衬守墓老人与英烈们坚守荒漠的伟大。
16．（4分）①无私奉献：王万明义务守墓20年，邓稼先隐姓埋名28年，红军战士甘愿吃苦受累，都不计个人得失；②顽强坚韧：王万明在严寒中扫雪，邓稼先在戈壁攻坚，红军战士翻越险山，都表现出非凡的毅力；③心怀大爱（爱国情怀）：王万明守护英雄，邓稼先为国铸盾，红军战士为革命胜利而战，都体现了深厚的爱国情怀和责任感。
他们有明确的目标和努力的方向。材料二中朱悦萌提到“她唯一的目标就是到航母上去”，并且勤奋好学；材料三中王茂骅宣言“未来将用实力携手李彦宏”，一起用科技改变世界。
(1)（4分）（1）车被大兵抢走（2）买车的钱被孙侦探抢走
(2)（3分）示例：不可以，最初的祥子淳朴善良、自尊要强，渴望用自己的力气努力工作来挣钱买车，改善生活，改变命运。但是在经历了买车三起三落、虎妞去世、小福子自杀等接二连三的打击后，祥子彻底沉沦，沾染了各种恶习，最终成为了命运的奴隶。
18．（50分）
例文：
珍藏于心底的粽香
岁岁端午，岁岁安康。每逢初夏时节，街边摊位摆满翠绿的粽叶，清浅的草木清香随风漫开。这熟悉的味道，总能穿过悠悠岁月，唤醒我心底最温暖的记忆，那是独属于奶奶的粽香，被我岁岁年年，悄悄珍藏。
儿时的端午，是一年中最温柔的期待。那时的我尚年幼，不懂端午纪念先贤的深意，只知道奶奶包的粽子，是世间最美味的佳肴，是我童年十一年里，最珍贵的滋味。
端午前一日，家里便开始忙碌。家乡有端午吃面的习俗，中午一碗热面下肚，温热的面汤便用来煮粽，锁住最纯粹的鲜香。夜幕降临，庭院的草棚里，大锅静静等候，一年一度的包粽时光如约而至。奶奶搬来小凳，摆好八仙桌，桌上铺满翠绿宽大的粽叶、圆润的江米、饱满的红枣和红豆，简简单单的食材，在奶奶手中便能酿成人间美味。
我总乖乖搬来小板凳坐在奶奶身旁，好奇地摆弄着粽叶。起初我笨拙至极，粽叶在手中弯折、散落，怎么也捏不成型。奶奶从不催促，温柔地手把手教我，我慢慢学会了叠粽叶、折边角，一点点摸索着包粽的技巧。
奶奶包粽子的动作娴熟又温柔。她取三片粽叶反向叠放，轻轻一卷，折成小巧的漏斗形状。最底下先放一颗红枣垫底，再填入拌匀的糯米红豆，压实抹平，中间再嵌一颗蜜枣，最后收拢粽叶，紧紧捆上棉线。一个个饱满圆润的粽子，整整齐齐地码在锅里，透着清新的草木香气。
烧水煮粽最是讲究。奶奶先烧干燥的玉米棒芯打底，火势温和持久，再添上细碎的木柴慢炖。夜深人静，家人皆已安睡，奶奶总会半夜起身查看。火旺了便撤去木柴，水少了就缓缓添水，整夜细心守护，从不怠慢。
天刚蒙蒙亮，我总会被奶奶温柔的呼唤叫醒。睡眼惺忪的我，最先闻到的便是满院浓郁的粽香。奶奶笑着对我说：“快起来吃粽啦！这一锅粽子，是慢慢煨、细细熬才煮好的。”她总念叨着：“奶奶年年给你们包粽，等你们长大了，也要学着自己包。”
时光匆匆，流年辗转。我渐渐长大，熟练掌握了包粽的手艺。成家之后，每到端午，我都会亲手包上一锅粽子，端到奶奶面前。可岁月无情，曾经巧手包粽、彻夜守锅的奶奶，早已步履蹒跚，再也不能为我们操劳。
袅袅粽香，岁岁年年，从未消散。它藏着童年的温柔，藏着奶奶的疼爱，藏着最朴素的人间烟火。这缕绵长清甜的粽香，早已跨越时光，深深镌刻在我的心底，成为我一生珍藏的温暖与力量。
