2026年安徽省中考首场语文科目考试于6月14日上午结束。走出考场的考生们脸上大多带着轻松的表情，对于试卷难度的评价也是出奇的一致。很多考生说这次语文考试比平时模拟考试要容易一些。
**考生普遍答题顺畅**
合肥一六八中学考点外一名女生表示提前二十分钟就完成了整张试卷。基础题都是平时反复做过的题目，没有碰到特别难的题目。古诗文默写第一题考的是咏鹅，她惊喜又意外。
很多考生都提到了这首《咏鹅》默写题。大家认为原本以为会考一些比较难的古诗文名句，没想到开头就是小学一年级就学过的古诗。简单的问题使紧张的心情一下子得到了释放，后面作答也就更自由了。
作文主题为耕耘与收获，给出两句提示。大部分考生认为此题贴近生活，几乎没有跑题的可能。可以写学习上努力与进步，也可以写兴趣爱好的培养过程，每个人都有话可说。
**试卷结构保持稳定**
今年安徽中考语文试卷完全沿用了以往的命题风格，结构没有任何改变。全卷分为语文积累与综合运用、阅读和写作三部分，分值分布也和往年一样。
积累运用板块考查的是字音字形、病句辨析、古诗文默写、综合性学习等常规考点。所有的题目都紧贴初中语文教材，没有出现超纲的内容。认真参加日常学习和备考的学生，在基础部分可以取得较好的成绩。
名著阅读考查的是对《红星照耀中国》的推荐语写作。该种考查方式摆脱了以前考细碎知识点的模式，更重视学生对名著整体内容的理解以及语言表达能力。
**本土元素融入试卷**
现代文阅读部分的非连续性文本选材是以安徽本土发展为主。本文以引江济淮工程为研究对象，给出了相关的表格数据以及流程图。考查内容是信息筛选、数据分析、综合概括能力。
考查了文言文阅读，即桃花源记，考查考生翻译重点句子，并与另一篇课外文言文进行比较阅读。这样的课内外对比考查方式既检测学生对课内知识的掌握情况，又检测学生知识迁移的能力。
散文阅读选材是关于书房的一篇散文，以文章结构、语句赏析、主旨理解为题来展开论述。整体难度处于常规水平，和平时模拟训练的题型、难度大体相当。
**老师点评基础与素养并重**
多位一线初中语文老师认为今年的试卷出的非常好。试卷既考查学生的基础知识、基本技能，又突出语文核心素养的培养方向。
试卷没有偏题怪题，也没有故意给考生增加难度。题目设计巧妙，可以真实的反映学生语文学习的水平。区分度设置得当，既能使基础扎实的学生取得好成绩，又能使不同层次的学生都发挥出自己的真实水平。
老师们认为今年试卷为今后语文教学指明了方向。语文学习不能只靠死记硬背、刷题，而应该重视平时的积累、阅读，培养学生的语言表达能力、思维能力。
踏实做好日常学习，认真积累语文知识，广泛阅读各种书籍，才能在中考语文中取得好成绩。
