揭阳市综合中等专业学校是广东省重点中等职业学校，也是我市首批 3+4 中本贯通试点学校，专业布局紧贴地方产业，升学、就业渠道十分完善。眼下，中考志愿填报工作接近尾声，不少考生和家长对学校特色项目、专业选择、培养模式等还有疑问。为此，记者走进该校，带来全面解答。
记者：今年学校推出的3+4中本贯通项目备受关注，能否先介绍下合作院校、开设专业和招生人数？
学校：我校是揭阳市首批3+4中本贯通试点项目学校，对接广东技术师范大学。本次贯通专业为计算机平面设计（中职）对接产品设计（师范）本科专业，今年计划招生25人，实行独立编班教学。
记者：很多家长不清楚七年贯通的学习模式，毕业后拿到的学历含金量如何？
学校：该项目采用“中职3年+公办本科4年” 连贯培养。学生完成三年中职学习并考核合格，可获中职毕业证；通过转段考核合格后，进入广东技术师范大学就读本科。毕业后颁发全日制本科毕业证书与学士学位证书，和普通高考入学的本科生享受同等待遇。
记者：这个贯通专业面向哪些报考考生？有没有特殊报考要求？
学校：招生对象分两类：第一类是广东户籍且参加2026年揭阳市中考的应届初中毕业生；第二类是在广东省内就读的外省户籍应届初中毕业生，应符合揭阳市2026年中考报名条件且参加2026年中考。另外本专业不招收色盲色弱考生，具体以市教育局最终招生方案为准。
记者：中职和本科两所院校，在课程安排、教学衔接上是如何配合的？
学校：双方成立贯通培养联合工作组，共同制定七年一体化人才培养方案和转段考核实施方案，中职阶段侧重基础技能与设计素养，本科阶段强化理论深度与教学能力。实行课程互认、学分互通、资源共享，定期开展联合教研、师资互派、教学督导。
记者：25人的小班班级，学校在师资、教学、日常管理上会给出哪些专属保障？
学校：师资方面，由校内骨干教师联合广东技术师范大学教师共同授课；教学采用小班制、项目化教学模式，深化校企协同育人；管理上单独编班，安排中层干部担任班主任与学业导师，实行动态跟踪与学业预警机制，全方位保障学习效果。
记者：就读产品设计（师范）专业，学生未来可以往哪些方向发展？
学校：毕业生就业面很广。一是教育方向，可担任中高职院校、技工院校、职业培训机构的计算机类、设计类专业教师；二是设计产业方向，从事产品设计、文创开发、用户体验设计等工作；三是自主创业或继续考研深造，专业发展空间充足。
记者：除了热门的3+4贯通专业，学校还有哪些主打专业？专业设置是如何结合本地产业的？
学校：我校特色专业包含机电技术应用、电子商务、幼儿保育、计算机网络技术、汽车运用与维修、无人机操控与维护等。专业紧扣揭阳五金、智能制造、电商物流、学前教育等主流产业，还开设戏曲表演专业传承地方民俗文化。今年新增两个企业订单班，实现入学即对接岗位。学校毕业生就业率连续五年超 98%，对口升学成绩稳居全市前列。
记者：如果不选择3+4中本贯通，学生还有哪些升学路径可以选择？
学校：升学渠道十分丰富，目前有三大主流途径：参加“3+证书” 高职高考、报考高职院校自主招生，以及就读我校7个三二分段中高职贯通专业，多方式助力学生提升学历。
记者：作为省重点中职校，学校近些年斩获了哪些重要荣誉和办学资质？
学校：我校是广东省重点中等职业学校、省首批中职学校 “三全育人” 典型学校培育建设单位，还是全市首个官方认定的无人机驾驶员等级认定考点。
记者：在师生竞赛、产教融合这块，学校取得了哪些亮眼成绩？
学校：近三年师生在省、市级技能大赛累计获奖 48 项，其中省级奖项 22 项。我们携手广东能飞航空、佛山璨鑫、璨维传媒等企业共建多个产教融合实训基地，依托无人机考点助力地方低空经济发展，产教融合成果丰硕。
记者：学校整体师资队伍水平如何？
学校：全校现有专任教师200人。其中高级职称41人，硕士学历18人、“双师型” 教师67人，拥有省“四名”工作室入室学员2人、认定市级学科带头人19人、骨干教师49人、名教师5人、名班主任1人。
记者：学校接下来有怎样的发展规划？是否计划新增贯通类专业？
学校：未来我们将全力创建广东省高水平中职学校，升级智慧校园与产教融合基地，打造“揭阳工匠”培育高地。同时计划以机电技术应用等优势专业为依托，对接省内本科院校，拓展更多3+4中本贯通项目。欢迎各位有志学子踊跃报考，我们期待与大家携手奔赴新征程！
