建议1：第一题一定要看清题目中给的是“倒数”“负数”“相反数”或者 “绝对值”；
建议2：三视图的题目一定要注意如果又看不见的部分，需要用“虚线”表示；
建议3：科学计数法，注意表示大于10的数，指数是“整数位数减1”；表示小于1的数，指数是“第一个数前面0的个数对应的相反数”；
建议4：数据与统计中，注意众数是出现“最多的数”；中位数是将数列按照从小到大的顺序排列之后中间的数，如果数列是奇数个数，那就是最中间的数，如果是偶数个数，那就是最中间两个数的平均数；方差和标准差表示的数列数据的稳定性，方差或者标准差越小，数列数据越稳定，注意了解方差和标准差的求解以及方差和标准差的关系；
建议5：列方程的题目，注意审题，时刻提醒自己要把重要条件勾画出来，看清楚未知数代表的是什么；
建议6：点的对称和平移如果记不住口诀，可以考虑现场画图求解，线的平移和对称一定记得结论：线的平移和点的平移规则相反，线的对称和点的对称规则相同；
建议7：二次函数图像的基本性质一定要熟练:
在函数中参数a、b、c对于图像的影响，a决定了开口方向和开口大小，a、b决定了对称轴，c决定了与y轴的交点；
建议8：圆中的三大基本定理会作为A选考察对象，垂径定理，圆周角定理以及五等关系定理需要熟练，当然和切线相关的四大定理（切线性质定理，判定定理，切线长定理，弦切角定理）也要熟练，记住“见切线，连半径，得垂直”；
建议1：整式乘除一定要注意符号，特别是“负号”的取舍；
建议2：因式分解注意结果是否是最简（既约）整式；
建议3：不定方程的求解注意特殊性（非负性和实数运算的界限性）的运用；
建议4：分式方程的求解注意考虑“增根”；如果计算题或者应用题求解了分式方程，记得一定要“验根”，就是要写“经检验，x=是原方程的解或者是原方程的增根”；
建议5：全等或者相似，注意是文字连接还是符号连接，文字连接注意可能有多种情况，符号连接一一对应；位似是这两年比较热门考点，切记考虑是否多种情况；
建议6：尺规作图一定要理解其含义，而其中考的最多的是尺规作图画“中垂线”和“角平分线”；
建议7：一元二次方程中根的判别式运用前提是:
韦达定理运用的前提是:
时刻牢记知识点之间的联系，严谨很重要；
建议8、一次函数和反比例函数的图形性质需要熟练，A填中可能会考其中之一；
1、A14是纯计算题，考一个特殊角的三角函数计算，考前一定要把特殊角的所有三角函数值“烂熟于心”，不要考场上去推导，容易紧张出错；还会考一个解不等式组，注意计算准确度，能不口算就不口算，多动笔才是王道；
2、A15是数据与统计的题型 ，注意解题过程，每个问都要写答语，特别是用树状图或者列表的方法求概率，书写格式尤其重要，需要写出所有的可能性，把符合题目的情况写出，再写概率，最后作答语；“此题难度不大，但格式上容易扣分，需要额外注意”
3、A16是三角函数实际应用题，注意以下细节：
①辅助线的描述，记得答题卡上用黑色签字笔画辅助线，用“虚线”；
②解三角形的过程，一定要在过程中写清楚是解那个三角形；
③过程中有单位一定要带单位，并注意结果要求，保留几位有效数字或者几位小数，亦或是精确到多少，最好是在最后的结果在进行近似值的取得，这样会更准确一点，如果题目给了参考值，那中途就得取近似值计算；
④记得务必要写答语；
A17是圆综合题，注意要在图中多做标记，多去标角和倒角，此时圆周角定理的运用很重要；还有就是如果有已知角，记得把它倒出去，用已知角确定图的形状，然后用解三角形或者相似求解，圆的题目基本考查都是图确定的，如果考图不确定的，那么一般相似会比较好发现；
A18是反比例函数综合题，通常第一问考函数解析式，第二问考简单存在性（面积存在性用铅锤法，注意绝对值的运用；特殊图形存在性等等），第三问考相对复杂的存在性（相似存在性，角度存在性等）或者是新定义问题，不管是哪种，一定要学会把几何条件代数化，只要所有条件都处理完，那么方法自然就出来了，注意计算准确度；
1、注意含参分式方程中易错点（排除增根），含参不等式组中易错点（端点值的取舍），含参一元二次方程中易错点（韦达定理的前提考虑）；
2、近两年中考以及各区的二诊在B填中都考到了几何中图不确定的题目，通常在22题的位置，图不定的题目要学会处理条件信息，设线段长度，“疯狂表示线段”，然后建立方程求解，如果确实考场上做不出来，可以考虑先放弃，做完其他题目有时间再回来做这个题；
3、函数的新定义类的题目注意读懂题意，举一反三很重要；函数因变量范围类的题目，注意学会用“数形结合的方法”可以达到事半功倍的效果；
4、掌握最值问题的各种题型以及对应解题方法；
1、B24是考查函数应用题，此题被誉为“送分童子”，难度不大，但是得注意过程书写，每个小问必须要写答语，单位也不能忘，如果是二次函数求最值，记得过程要配方，如果是一次函数求最值，过程记得要写出函数的变化趋势“即y随x的增大而增大或者y随x的增大而减小”；
2、B25是二次函数综合题，通常第一问考函数解析式，第二问考简单存在性（面积存在性用铅锤法，注意绝对值的运用；特殊图形存在性等等），第三问考相对复杂的存在性（相似存在性，角度存在性或者定值问题等）或者是新定义问题，不管是哪种，一定要学会把几何条件代数化，只要所有条件都处理完，那么方法自然就出来了，注意计算准确度；注意，这两年定值问题是热门考点，可以凸显计算量，注意“设而不求数学思想的运用”；
3、
B26是相似综合题，通常第一问考几何证明或者简单的几何计算，第二问考相对复杂点的几何计算，第三问考最值问题或者复杂的几何计算；
1、边读题表标记边思考；
①读题要慢，要把题目中每个条件读清楚，而不是读一半就开始做题，很多同学做题做不出来就是因为“错看条件”或者“漏看条件”；
②标记要清晰，希腊字母标角，小写字母标线段，相等线段用形同标记，一定要把题目中所有条件标在图中，这样就可以不用边读题边画图了，“省时省力”；
③思考要做到思维发散，看到这个条件要联想相关信息，比如看到角平分线，可以联想到“相等的角”“对称型全等”“角平分线定理”等等，可以把联想到的用于题目中，多尝试，所以做几何题”铅笔和橡皮”很重要；
2、先易后难，掌控时间；
①中考数学是120分钟，通常A卷时间控制在45-50分钟之间，B卷控制在60-65分钟之间，最后留10分钟检查答题卡是否涂错，填空题是否誊抄错误；
②考场上如果一个题3--5分钟没有思路直接跳过，等会做的题目做完后有时间再回来重做，也许就会有思路，因为思维有可能打开了；
3、书写工整，卷面整洁；
①中考用黑色签字笔，如果过程中写错了，记得不要画“圈圈”，直接一笔划掉即可；
②过程书写从上往下，从左往右，不要倾斜；切记不要写到答题卡区域外，所以写过程前要先规划下卷面，把空白区域分成几列，可以最大化运用空白区域的同时保持卷面美观；
4、巧用工具，适当“偷分”
①中考可以带上一整套直尺，如果几何题确实不会，可以考虑标准作图去量（通常中考的图都是比较标准的）；
②动态问题无思路可以考虑运用特殊值求解，注意即使是解答题，答案也有1分；
5、从容淡定，自信应考
①考前放平心态，该吃吃该喝喝，注意不要大吃大喝，改变自己日常饮食习惯；
②考前如果觉得压力太大，可以出去散散心跑跑步，和爸爸妈妈沟通，和老师沟通都可以；
③考前一定要睡好，就和平时一样，平时啥时候睡考试就啥时候睡；
④考前不要去脑补考试后果，也不要过分暗示自己“这次一定要考好”或者“万一这次没考好怎么办”的想法，就当成平时的考试就可以了；
