关治远:语文期中考满分秘籍 (二)(67)
以《清溪的灯》为例,正文略。第一要考的:请根据文章内容,梳理孙桂英与清溪书屋相关的主要事件,完成下面的填空。这是在考验对文章的理解与概括能力,做这种题要先读懂文章再写。 参考答案:(1)应聘时,孙桂英选择迟子建书屋,开启图书管理员工作。(红笔为答案):(2)孙桂英在书屋遇到绝望的梅梅,追上迟子建的书,点亮了梅梅的心。(3)梅梅走出绝望,带着母亲回到书屋向孙桂英致谢,并留在了清溪村工作。 考点二:请结合全文,分析标题《清溪的灯》的含义(4分)与作用(4分)。这种题就是说标题的内涵与作用,能得分的答题模板是:表层含义十深层含义(象征义/比喻义+情感/主题/人物关系)。 考点三:赏析文中画线句子, 并分析该句表现了孙桂英怎样的形象特点。这种题的答题模板:先说运用了什么修辞手法,然后赏析。(1 )手法:修辞(比喻/拟人/排比/夸张等)+ 描写方法(动作/语言等)。(2)内容: 句子写出了XX的状态/特点等;(3) 效果:表达了××情感,突出了x× 主旨,或烘托了XX氛围,塑造了xX人物形象。 考点四:文中梅梅的故事在全文中有什么作用?请结合文章内容分析。像这样的就简单多了:概括情节内容+分析作用(结构布局 人物塑造 主题表达)。 考点五:赏析句子中标点的作用:书屋、灯火、文字、善意,都是清溪人间最暖的光。分析句中顿号的作用。顿号:并列词语间隔, 条理清晰,罗列事物,增强节奏感。 逗号:停顿舒缓。省略号:语意未尽。破折号:解释说明。感叹号: 强化情感,抒发内心感受。 考点六:孙桂英在迟子建书屋工作,文章开端为什么要写到周立波的《山乡巨变》和《暴风骤雨》? 请分析作者的写作意图。事例概述+作者的情感态度+写作意图。 表达方式+修辞手法+表现手法。 好了,六大考点总结完毕,满分离我不远了。 (约832字)
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