新大学生的第一次期中考,其实比期末还重要

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新大学生的第一次期中考,其实比期末还重要
孩子上大学之后,我跟他约好每周通一次电话。
前几周聊的都是食堂、室友、天气,语气松松散散的。直到上个月某天晚上,他发来一条微信:“妈,下周期中考,我好慌。”
我第一反应是:期中而已,又不是期末,至于吗?
但接下来几天,我翻了不少资料,也问了几个孩子已经在读大学的过来人,才发现自己想错了。
大学的期中考试,跟我们当年理解的那个“期中考”,完全不是一回事。 而孩子慌的那门课,恰恰是他最没当回事的那门。
高中期中是“小测”,大学期中是“警报”。
我们这代人对期中考试的记忆,无非是半个学期学完了,考一下,看看哪儿没学好,后面补上就行。
它重要,但不致命。期末才是大头。
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大学不一样。
首先,期中成绩是直接计入期末总评的。
中国药科大学的教务通知写得很明确:期中考试成绩记入期末总评成绩,作为过程性评价的一部分,占比由教研室决定,原则上过程性评价总成绩不低于30%。
有学校的课程规定更细:不含实验但有期中考试的课,期中成绩占20%,期末占50%到60%。也就是说,期中丢的分,期末要花几倍的力气去补。
其次,大学一学期的知识量,跟高中完全不是一个量级。
北大的老教授焦维新说过一句话:大学每堂课内容都很多,一个学期下来可能涉及一本书甚至两本书,如果完全靠期末来复习,根本消化不了。
期中考试的存在,就是逼着孩子在学期中间把前半本书真正过一遍。
没有这一次“逼”,很多孩子会一直拖到期末前三周才开始翻书,那时候已经来不及了。
所以孩子说“慌”,说明他隐约感觉到了:这次考试跟以前不一样。
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//慌//是好事,但要有策略应对。
第一,老师最后几节课有没有说“这个要考”? 他说有,但没记。我说你现在去翻PPT,老师反复强调的就是最直接的复习范围。大学老师不划整本书的重点,但最后几节课的暗示,含金量很高。
第二,能不能问到学长学姐的往年题? 他说有个班助,但不好意思开口。我说你发一条试试:“学长打扰了,我下周高数期中考,想问问有没有往年题参考一下题型,不方便也没关系。”他发了,对方回得很快,还补了一句“计算题占比大,别死磕难题”。
第三,打算从哪一章开始复习? 他说不知道,感觉哪儿都不会。我说你别从头翻,先把作业里做错的题找出来,错得最多的那一章就是起点。
你家孩子期中考完了吗?考完之后的反应是什么?评论区聊聊。
之前总以为把孩子送进大学,算任务完成。但现在依然很焦虑,欢迎有同感的家长聊,来评论区聊聊。

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