结合近三年全国卷真题探究语法填空突破策略

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结合近三年全国卷真题探究语法填空突破策略

作者:河南新密 王丽丽老师

2014年语法填空首次在高考英语试卷上亮相。

此类试题以短文为载体,在考查基础语法知识的同时,也考查了考生对语篇的理解,在一定程度上能很好地彰显学生的学科素养和语言综合能力。

它体现了新课改由语法知识到语法技能的语法教学观念的转变以及当前高考英语改革的趋势:突出语篇,强调在语篇中测试考生的英语语言知识与技能

一般情况下,语法填空题涉及的知识点比较基础,题目难度不是很高,由此解题技巧显得至关重要。

高考引入语法填空,其目的无疑也是为了更好地落实学科核心素养,将对语法的考查提高到语篇层次,且为填写型,这样能够很好地引导中学英语教学多关注对考生精细阅读能力和语言知识运用能力的培养。

下面笔者以近三年全国卷真题为例,剖析语法填空的命题特点及突破策略:

01
命题特点

《2015年全国考试说明》语法填空命题要求如下:在一篇200词左右的语言材料中留出10个空白,部分空白的后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容(1个单词)或所提供单词的正确形式。

年份

题材

体裁

字数

考查点

备注

2019

全国

Ι

人与自然:

保护北极熊

说明文

185

谓语动词(2)

有提示词

非谓语动词(2)

比较级(1)

词性转换(2)

冠词(1)

无提示词

介词(1)

名词性从句(1)

2020

全国

Ι

人与自然:

嫦娥四号无人探测器在月球背面成功着陆

说明文

191

谓语动词(3

有提示词

非谓语动词(1

词性转换(2)

代词(1)

定语从句(1)

无提示词

形容词(1)

连词(1)

2021

全国

Ι

人与自然:

生态旅游

说明文

199

非谓语动词(3

有提示词

词性转换(2)

名词(1)

代词(1)

冠词(1)

无提示词

介词(2

02
解题导航
有提示词
1
所设空需要动词时

当确定所设空需要动词时,首先要判断要填写的动词是谓语动词还是非谓语动词:当句中没有别的谓语动词或者虽然有谓语动词,但是所需填写的动词有相关的并列连词and, or, but等时,可判定所给动词为谓语动词;若句子有主语和谓语,则可判定所给动词为非谓语动词。这时我们需要注意:

(1)谓语动词务必要考虑其时态和语态,必要时需要兼顾相关的人称和数以及语气;

(2)非谓语动词要判断其在句中的成分,根据不同成分使用适当的形式,一般考查-ing形式和-ed形式的居多,有时也会考查to do或者to be done等形式。如:

(2019年全国Ι卷)Modern methods __63__ tracking poplar bear populations have been employed only since the mid-1980s, and are expensive __64__ (perform) consistently over a large area. In recent years some Inuit people in Nunavut __65__ (report) increases in bear sights around human settlements, leading to a __66__(belief) that populations are increasing.

其中65空从整句来看无谓语,故report在此作谓语,再结合句中状语In recent years,可判定此处应用现在完成时,故填入have reported。

64空从整句主干Modern methods have been employed and are expensive判断句子已经有谓语了,在此perform是非谓语动词,而主语methods与perform是被动关系,根据结构“be+形容词+不定式”表被动含义可知,此处应用不定式的主动形式,故填入to perform。

(2020年全国Ι卷)The unmanned Chang’e-4probe (探测器) — the name was inspired by an ancient Chinese moon goddess — __61__ (touch) down last week in the South Pole-Aitken basin ... Chinese researchers hope to use the instruments on board Chang’e-4 __66__ (find) and study areas of the South Pole-Aitken basin. “This really excites scientists,” Carle Pieters, a scientist at Brown University, says, “because it __67__ (mean) we have the chance to obtain information about how the moon __68__ (construct).”  

其中61空把句中破折号内容去掉可判定touch此处为谓语动词,而时间状语是last week,很明显是过去时,touch down意为“着陆,降落”,故填入touched。

67空也可以判定mean是谓语,其主语是it,在此考查主谓一致,故填入单三形式means。

68空根据整句可判定how在此是about的宾语从句,该句是一般现在时,construct在从句中作谓语,而它与moon又是被动关系,意为“月球是如何被构建的”,故填入is constructed。

66空整句中已有谓语hope,此处是非谓语,考查搭配use sth. to do sth,故填入to find。

(2021年全国乙卷)It is different from traditional tourism because it allows the traveler to become __61__ (educate) about the areas ...

Minimize the impact of __67__ (visit) the place ...

... __69__ (activity) there range from whale watching to hiking (远足) and accommodations aim __70__ (have) a low impact on the natural environment.

其中61空根据句意可知此处需要become的表语,而educate与traveler之间是被动关系,故填入educated。

67空考查介词宾语,故填入visiting。

70空考查固定搭配的用法aim to do sth,意为“旨在做某事”,故填入to have。

2
所设空需要形容词或副词时

一般情况下,形容词和副词考查形式转换较多:如果括号内提供的是形容词,一般是考查副词(副词多修饰形容词、副词、动词和整个句子,另外通常在被动语态、完成时态和进行时态中间一般也会用副词),即要变成副词形式;如果括号内提供的是副词,一般是考查形容词(在句中作表语、定语或补语,通常用形容词),即要变成形容词形式。

形容词和副词的比较级形式考查频度也较高,如出现even, much, still, far, by far, a great deal, a lot等时,其所给出的形容词或副词需要用比较级,还需要考虑句中最高级的考查和比较等级的句型,如“the more ... the more ...”“more than”等。此外,有时也需要根据语境判断是否要变成名词含义。如:

(2019年全国Ι卷)It is difficult to figure out a global population of polar bears as much of the range has been __62__ (poor) studied;
... leading to the illusion that populations are __68__ (high) than they actually are.

其中62空需要填入谓语has been studied的修饰语,修饰动词需要副词,故填入poorly。

68空从后面than可判断需要使用比较级,故填入higher.

(2020年全国Ι卷)Landing on the moon’s far side is __62__ (extreme) challenging.

其中62空需要challenging的修饰词,故填入副词形式extremely。

(2021年全国乙卷)Provide __68__ (finance) aid and other benefits for local peoples.

其中68空需要aid的修饰词,即考查finance词性转换,financial aid意为“财政援助”,故填入financial。

3
所设空需要名词时

提示词是名词时,一般会考查名词的单复数以及所有格,需要注意其变化规则,此外还有可能考查名词作定语,应注意使用其正确形式。如果所给提示词有双重词性(既可为名词,也可为动词),则需要根据其在句中担任的成分判断此处的词性,从而写出其正确的形式。如:

(2019年全国Ι卷)In recent years some Inuit people in Nunavut __65__ (report) increases in bear sights around human settlements, leading to a __66__ (believe) that populations are increasing.

66空前面有冠词a,后面又是一个同位语从句,由此可知此处需要名词形式,故填入belief。

(2020年全国Ι卷)The far side of the moon is of particular __64__ (interesting) to scientists because it has a lot of deep craters, more so __65__ the familiar near side.

其中64空考查“be of +名词结构”,此处be of interest= be interesting,故填入interest。

(2021年全国乙卷)... and often provides money for conservation and benefits the __62__ (develop) of the local areas.

其中62空可根据前面冠词the判定此处需要名词,故填入development。

4
所设空需要代词时

提示词是代词时应首先判断是何类代词,如人称代词、物主代词等,然后考虑其单复数的变化和相关代词之间的转换,如人称代词主格与宾格之间的转换,人称代词与反身代词之间的转换等。如:

(2020年全国Ι卷)...could help China decide whether __70__ (it) plans for a future lunar base are practical.

其中70空根据句子结构和句意可知,此处需要形容词性物主代词作plans的定语,故填入its。

(2021年全国乙卷)Ecotourism has __63__ (it) origin with the environmental movement of the 1970s.

其中63空根据后面origin(起源、源头)可知此处需要形容词性物主代词修饰名词origin,故填入its。

无提示词
一般情况下,没有提示词时主要考查冠词、介词、代词和连接词(含从属连词和并列连词)和情态动词等。
此时,应首先分析句子结构,根据所缺成分确定所填词的词性,然后根据句子意思确定所填词的词义,也可以根据句间的逻辑关系确定应填写的词,最后结合语法准确无误拼写出该单词的正确形式即可。
冠词、介词、代词和情态动词、助动词等的选择可以根据固定搭配、典型句型确定,而连词的选择则要根据句子类型判断:
连词有两类,一种是并列连词(并列句一般由简单句+并列连词+简单句构成,有时并列连词前有逗号,可以根据上下句的内在联系判断连词,如同等关系(and)、转折关系(but)、选择关系(or)、因果关系(so)等);
一种是从属连词(即引导状语从句、定语从句、名词性从句的相应连词)。如:
(2019年全国Ι卷)While they are rare north of 88°, there is evidence ___61___ they range all the way across the Arctic, and as far south as James Bay in Canada.
Modern methods ___63___ tracking polar bear populations have been employed only since the mid-1980s ...
Of ___69___ nineteen recognized polar bear subpopulations, three are declining ...
其中61空根据句意可判断此处应为修饰evidence的名词性从句,说明evidence的内容,从句中结构完整,故填入that。
63空考查搭配methods of / for,意为“……的方法”,故填入“of / for”。
69空根据句意,特指19种被辨认出的北极熊亚种群,故填入the。
(2020年全国Ι卷)China first had to put a satellite in orbit above the moon in a spot ___63___ it could send signals to the spacecraft and to Earth.
The far side of the moon is of particular ___64___ (interesting) to scientists because it has a lot of deep craters, more so ___65___ the familiar near side.
Data about the moon’s composition, such as how ___69___ ice and other treasures it contains, could help China decide whether ___70___ (it) plans for a future lunar base are practical.
其中63空根据句子结构判断缺少引导定语从句的连接词,而spot作为先行词表示地点,所填词应该在从句中作地点状语,故填入where。
65空根据上下文可知是将The far side of the moon与the familiar near side作比较,也是考查more so than结构,意为“比……更加”,故填入than。
69空根据句意要例举月球构成成分含有多少冰和其他物质,而ice不可数,故填入much。
(2021年全国乙卷)It was not widely accepted as a travel concept __64__ the late 1980s.
Due to __65__ growing popularity of environmentally-related and adventure travel, various types __66__ trips are now being classified as ecotourism.
64空考查句型“not ... until”,意为“直到20世纪八十年代后期它才作为一个旅游概念被广泛接受”,故填入until。
65空意为“由于环保和冒险旅游的日益流行”,此处需要限定词,故填入the。
66空考查搭配types of,various types of trips 意为“多种类型的旅行”,故填入of。
03
突破策略
通过我们对该题型的分析,我们不难发现每年的设题都会在基于标准的基础上作出调整。如今年的动词设题就没有考查谓语动词!
由此可知,高考的设题真正关注的是语言功能的考查,而并不一定要遵循什么原则或者规律。在基于语篇的前提下,命题人必要时候可以对某个知识点加大考查力度,也会因此弱化个别语法知识点的考查。
故此,备考的我们要实现高分突破,务必做到:
01
精梳语法知识,明了语法功能
该题型主要是考查考生的语法运用能力,所以考生必须全面、系统地掌握语法,了解语法的主要功能,在此基础上才能正确运用语法。
在第一轮复习时,考生可以参考语法书的专题讲解,借助思维导图等形式,了解各项语法功能,争取做到能够准确分析句子结构和句子成分,如哪些词通常作主语和宾语、如何判断句子的谓语部分、定语、状语如何区分等等。
同时还要熟悉句法,了解不同复合句的结构,准确判断从句的性质,并熟记各种引导词的作用,只有这样才能胸有成竹。
02
牢记积水成渊,践行聚沙成塔
该题型需要考生填入单词的正确形式,考查的是考生的语言输出能力,也能彰显一定的语言素养。
这就要求考生在日常学习中要下功夫,养成良好的学习习惯,对于常用的、易错的词要多下工夫记忆,如不规则动词过去式、过去分词的变化形式,名词、形容词、副词等的构词规则等等,都要一一熟记在心。
此外,多积累一些习语、短语、惯用法和典型句式等,也会让你在关键时候脱颖而出。
03
强化语篇意识,提高理解能力
该题型的突出特点是将语法知识置于语篇中考查,故准确理解语篇是做好语法填空题的首要条件。这也是对考生阅读理解能力的一个侧面考查。
所以在日常学习中,考生应多选择一些难度适宜的文章进行精读,研究文章的写作思路、组织结构特点等。也可以将完形填空题的文章作为阅读语篇进行精读、细读,强化语篇意识,提升阅读能力。
04
不断反思总结,精准查漏补缺
反思总结是学习的一个重要环节,更是成绩提升的关键所在,及时反省,查漏补缺,也能够帮助考生提升在语篇情境下的应用能力,以实现成绩的新突破。

作者简介:王丽丽 河南省新密市白寨镇第一中学副校长 中学一级教师,郑州市学术技术带头人,郑州市教育教学先进个人,新密市综合工作先进个人,新密市骨干教师,曾任新密市高中英语教研员,多次主持省、市级教育教研成果和课题并获奖。

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