肖特飞:试卷留白藏文脉,含蓄育人承传统

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楚木      其深

教育的使命，不止传授书本学识，更在润物无声中接续民族性情文脉。相较形式化的传统文化展演，阜宁中学将谦和内敛的民族气韵融进试卷命题，依托常态化考试实现自然的文化浸润。一纸留白跳出唯分数的桎梏，把古籍诗文里的含蓄风骨，落地为触手可及的校园日常，成为无声的文化课堂。

江苏阜宁中学高三数学试卷悄然出圈，缘于卷末一方刻意预留的空白——没有印刷考题，只余一片素净，供学子执笔寄情、存留心声。

这并非网传的监考老师临场叮嘱，而是该校数学教研组延续多年的命题巧思。当标准化的试卷主动为青春留出一隅天地，应试的刚性框架便有了人文的温度。一件毕业季小事，照见根植华夏土地独有的含蓄温情与育人传统。

中国人的离别情愫，自古便不喜直白宣泄。

古人折柳相送，常以诗笺尺素寄寓离愁。王勃送别友人，落笔“海内存知己”藏尽惦念；宋濂作序赠后生，以求学砺志委婉期许。情思尽付笔墨，恰与今日试卷留白寄愿异曲同工。

西式毕业道别习惯于当众拥抱致意、直抒悲欢，喜悦离愁悉数坦诚外露；中式表达素来内敛克制，羞于当众剖白心事，偏爱依托文字含蓄传情。三年同窗情谊、师生感念不便脱口言说，试卷留白化作当代少年的题笺赠别，于规章之内安放柔软心绪，是千年沉淀的中式情感美学，也是含蓄文脉在校园的自然延续。

这份留白不是一时兴起的随性设计，而是沉淀多年的办学细节。据校方惯例，每年高三收官考卷，空白区域统一设在压轴大题之后，固定位置不干扰正常答题；部分年份，教研组还在页眉附暖心短句，本届试卷便印着：“数学是严谨的，但爱你们是无限的。没有题了，或许，我们只能送你们到这儿。”寥寥数语，为冰冷的卷面附上师者温度。经年累月的细微打磨，让人文关怀融入每一届学子的备考日常。

暖心刷屏之余，理性的声音同样值得倾听：卷面书写会否扰乱考生心态、平添离别伤感？细究命题设计便知，出题者早已提前规避隐患。空白设在全卷作答完毕处，落笔留念或是静心收卷全凭自愿。不强制、不暗示、不打扰，在考试规则中把握分寸，正是中式教育“发乎情，止乎礼”的处事智慧。

教育的使命，不止传授书本学识，更在润物无声中接续民族性情文脉。相较形式化的传统文化展演，阜宁中学将谦和内敛的民族气韵融进试卷命题，依托常态化考试实现自然的文化浸润。一纸留白跳出唯分数的桎梏，把古籍诗文里的含蓄风骨，落地为触手可及的校园日常，成为无声的文化课堂。

考卷有收卷之时，文脉传承永无止境。一代代学子在留白处写下的心绪与期许，潜移默化涵养内敛温润的品性，这份从校园习得的处世底色，终将伴随人生步履。方寸留白，是师长一程目送，亦是少年奔赴前路的起点。带着校园习得的温柔与分寸奔赴山海，少年人自会把这份中式温情，融进往后岁岁人生。