纵横五史脉络,决胜中考新境——我校成功举办中考历史复习专题讲座

为助力九年级学子精准把握中考历史命题方向，突破复习瓶颈，提升历史学科核心素养与应试能力，6月1日下午，芜湖市第十一中学城东校区举办了中考历史复习专题讲座。本次讲座特邀芜湖七中正高级教师、芜湖市中学历史教研大组指导员王川芳老师主讲，教科室副主任狄倩主持，九年级全体师生齐聚一堂，共同聆听学习。

本次讲座以《通融五史脉络，洞见中考新境——教考衔接下的历史素养与得分进阶》为主题，结合我校袁自全副校长的芜湖市教育高层次人才第四批项目《教考衔接背景下中学历史“五史”教学实践研究》，由王川芳老师从三个核心维度为同学们拆解中考历史复习要点：

一、梳理五史脉络，织就知识网络

王老师围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史与中华民族发展史，对初中历史教材中的相关内容进行了系统梳理与跨单元整合。她打破教材章节界限，以时间为经、以核心事件为纬，帮助同学们厘清历史发展的逻辑线索，将零散知识点串联成清晰有序的知识网络，有效破解了“知识点多而杂、记不住、易混淆”的复习难题。

二、拆解常考题型，掌握答题范式

针对中考历史的高频考点与常见题型，王老师结合历年真题，为同学们凝练出各类题型的答题方法与得分范式。从材料分析题的分层解读、图表题的信息提取，到论述题的观点构建与逻辑表达，她逐一拆解答题步骤，指导学生精准审题、规范作答，学会用历史学科术语清晰表达观点，真正实现“会答题、答全点、得高分”。

三、创新热点情境，涵养学科素养

紧扣近年中考命题趋势与社会热点，王老师凭借多年题型研究经验，自主设计了多道情境创新类题目。她引导同学们将课本知识融入现实情境，运用唯物史观分析历史现象、解决实际问题，在情境探究中深化对历史核心素养的理解，从容应对中考命题的灵活变化。

整场讲座干货满满、针对性强，王老师的讲解深入浅出、条理清晰，既有理论高度，又紧贴中考实际。同学们全程专注聆听，认真记录，现场学习氛围浓厚。师生们纷纷表示，讲座解决了复习中的诸多困惑，为接下来的历史备考指明了方向、提供了方法。

相信在学校的精心组织与老师们的专业引领下，九年级学子定能在中考战场上厚积薄发，再创佳绩！