
答案在文章结尾部分
此题适合初二、初三和高一.
这是一次函数的综合题。这题第一问容易得分,第二问属于难题,解决第二问需要较强的数形结合能力。落实一下这道题对中考提分,和学习高中数学都会有帮助。
该题主要考查了一次函数的平移、求一次函数的解析式,解不等式,参数范围分析,画一次函数的图象。
学生解这题存在的困难是数形结合,利用对函数图象分析参数的范围。部分学生无法准确理解“小于”和“大于”对应的函数图象的位置关系,导致求出的参数范围不对.
建议:
1.先在坐标系中画已知函数y=2x+4和直线x=1的图象,确定大致范围。
2.再求y=mx+2和y=-x+3m交点的横坐标,因为在x>1时条件成立,所以交点的横坐标应该在1的左侧或与1重合,因此得到关于m的不等式,解不等式。最后注意检验在m范围的两端是否满足条件。检验的方法是直接把两端m的值代入两个解析式,得出解析式,然后结合图形进行判断。
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