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四季读书网
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我和学生的中考故事 2026(1)
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我和学生的中考故事 2026(1)2026年的中考毕业序幕比往年更早拉开，因为其中一个班的50个学生，有41个指标到校，不必中考，会在本周结束初中学习。 临时通知明天就要拍毕业照，教室的黑板报换了最后一期新的主题“我们毕业了”，有两个同学来找我写纪念册留言……这些都在宣告，离别的钟声又如约响起。 思绪又拉回2020年的夏天，那时我才开始写公众号记录日常，才教第二届学生毕业，才刚成为一个女孩的妈妈，才预备跨进而立之年。在那个兵荒马乱的时间，我记录下毕业前几天的故事，记忆尤新的是恰逢同事冯老师退休，我和班上同学悄悄给她策划荣休惊喜，那时候我还感慨我的教师生涯才起步没多久。 2023年的夏天，第三届学生毕业，同样记下了几篇日常。（在这个公众号下方合集“中考”里，你可以查看到这个系列）记忆尤新的是第二届毕业的三个学生在高考后来教室里接力送祝福，那三个大男孩窝在校门后的文具店写了一百张明信片，给我的每个学生写了祝福，送了旺旺零食包，送了过来人鼓励的话。 时间真快，六七年的光阴也不知道跑到哪里去了。但我似乎已经习惯了目送，习惯了离别，内心平静淡然，生不出太多离愁别绪。大概是“少年壮志不言愁”，面对这群活力满满的年轻人，设想他们更广阔的天地，有什么必要愁云惨淡呢？ 在我码字到这里的时候，讲台下埋头工作的他们：有的，还是像小孩子一样，做着谈论难题的架势，低头谈得眉飞色舞；有的，投入进最近才有时间看的小说里；有的在写我布置的最后一份作业——结合自身体会，写一份《玩转初中（语文）生活（学习）攻略》，冥思苦想，眉头紧锁啊。 我已经收到了几份，看着安心又开心。 安心？安的是一份什么心呢？——让过来人用年轻人彼此听得懂理解得了的方式写一点初中生活心得或者语文学习经验，让我好在九月一号见到新的“小白菜”时，一边给他们一些切实的建议，一边思念这一批已经“拱手送人”的“大白菜”们。 开心的是，这大白菜们是聪明的，三年相处的情分让他们很愿意陪我玩这个接力游戏。甚至我也能预想到九月十号，这群大白菜依旧会小鸟似的从高中部飞回来，叽叽喳喳地分享他们开学十天的见闻——这也是我们的接力，我们的传统。难得的是，平时他们都很正经，写的文字要么“无情”要么“煽情”，只有这一篇文字，没有评分限制，他们有足够随意发挥的空间，语言轻松活泼很多，不必为赋新词强说愁，确实更像个少年郎！ 又上课了，我想起来给他们播放我存在u盘里的音乐《明天，你好》《你曾是少年》之类的，一起看了两篇网文，其中一篇衔接着下学期他们会学的《琵琶行》，我试着问他们：“下学期学到这里的时候，会不会想起来5月26号的晚上，我们一起提起过这篇文章，想起我给你们放的歌呢？” 他们没有回答我，但我知道他们一定有人那时候在心里想起此时此刻。 又下课了，那就到这里吧，有三个娃娃把他们的校服拿过来找我，带上了彩笔，我知道，固定项目，签个名吧！
