江苏高考物理真题逐题精讲2025-14(Q1-M6碰撞)

前言

近代物理奠基人——牛顿，在物理领域建树颇丰，很多以他的名字命名的原理发明，也有一些演示科学规律的小物件，比如“牛顿摆”、“牛顿环”等等。

当然，并不是每个以牛顿冠名的东西都是牛顿发明的，小鱼刚刚提到的两个，只有一个是牛顿发明的，而且还被他自己藏起来了。另一个则是牛顿逝世以后，法国物理学家马略特在17世纪提出构想，后来被制成教具。

只因它完美地展示了牛顿力学的核心——动量守恒与能量守恒，后人才将它冠以牛顿之名。

几个小球、一次次碰撞，背后隐藏着清晰的物理规律。也正因此，当题中的小球从两个变成三个、四个、甚至n个，每一次碰撞依然恪守守恒之道，就像下面的这个牛顿摆示意。

Part1

Q1-地面情境下考察M6-碰撞模型的基础计算题——第（2）问1次碰撞：

1、M1-碰撞模型：考察碰撞模型中的弹性碰撞，第（1）问中是弹性碰撞中最特殊的质量相等的情况，两个小球出现速度交换，第（2）问中是运动小球撞击静止小球的情况，有末速度公式可以使用，第（3）问中将前两问的情况进行了一个组合，两个过程；

2、动量守恒与动能守恒：弹性碰撞的两个基本关系，在两个式子列出后，可根据末速度公式直接得到结果；

3、n多次重复过程：第（1）问中出现了多次重复过程，因速度交换，每次过程的系数为“1”，问题得到简化，第（3）问中出现了多次重复过程，且是两个过程的多次重复，系数不为“1”增加了部分数学运算量，但本质是相同的；

4、过程意识：本题，特别是第（3）问，虽是对前两问过程的重复，但因为进行了组合，必须将不同过程分清，不然容易出错，第（3）问的解题核心就是将2n个过程拆解为一个个简单的重复过程，找到系数。