在初中语文现代文阅读中，叙述人称赏析是全国中考经典高频考点。近年各地试卷频繁考查叙事视角、人称变换的表达效果，外省考题，也是河南中招重要的参考方向。
纵观河南历年考情，人称赏析属于极易被忽视的冷门考点，今年中招考查可能性极大。
多数学生仅能浅显区分三类基础人称，无法吃透视角逻辑与人称互换的深层写法，答题要点残缺，极易无故丢分。
本文由浅入深整合全部重难点，结合历年经典中考真题，梳理人称特点、赏析作用与满分答题模板，剖析视角转换写作原理，干货集中，适合初三学生专项备考。
一、三种人称基础概念划分
1.第一人称：我、我们
2.第二人称：你、你们
3.第三人称：他、她、它、他们
补充核心易错常识：
第三人称并不单单局限于代词，文中出现人物姓名、动植物、景物事物名称，全部都属于第三人称叙事范畴。
二、第一人称（我、我们）
写作特点
以文中当事人、亲历者的视角展开叙述，描写自身的所见、所闻、所感。本身视角存在局限性，无法通晓全部人物的内心想法。
中考标准答题作用
1.增强文本真实性，行文内容真切自然
2.拉近读者与文章的距离，语言亲切质朴
3.便于作者直抒胸臆，直接抒发内心情感
4.视角有限，能够巧妙设置悬念，引发读者思考
中招真题案例
1. 2024·江苏南京 记叙文《老巷》
题干：全文以“我”的视角回忆老巷，有什么好处？（4分）
答案：
① 第一人称叙事，真实亲切，有代入感；
② 便于直接抒发对老巷的怀念之情，情感真挚；
③ 以“我”的见闻为线索，结构清晰，串联往事。
2. 2023·浙江宁波 散文《外婆的手》
题干：文章用第一人称“我”来写外婆，为什么能让人物形象更动人？（3分）
答案：
① 以“我”的亲身感受写外婆，真实可信；
② 便于细腻刻画“我”对外婆的情感，感染力强；
③ 从“我”的观察角度凸显外婆的平凡与伟大，形象鲜明。
三、第二人称（你、你们）
写作特点
采用呼告式写作手法，如同与人面对面交谈对话，打破常规旁观叙事，整篇文字抒情色彩最为浓烈。
中考标准答题作用
1.拉近作者、文中人物与读者三者之间的距离
2.语气温柔恳切，抒情浓郁，文章感染力极强
3.常结合拟人修辞，赋予万物人的思想情感
4.强化主旨情感，深化文章中心内涵
中招真题案例
3. 2024·四川成都 散文《听雨》
题干：文章大多用第三人称，中间两段改用第二人称“你”，请赏析效果。（4分）
答案：
① 第二人称呼告，拉近与读者距离，如面对面交谈；
② 抒情更直接浓烈，增强感染力；
③ 打破平铺直叙，行文灵动，突出对雨的喜爱。
4. 2022·广东广州 散文《故乡的河》
题干：结尾段用“你”称呼故乡的河，有何作用？（3分）
答案：
① 转换为第二人称，亲切自然，引发读者共鸣；
② 直接抒发对故乡的眷恋，情感升华；
③ 拟人化表达，赋予河流生命，意蕴深厚。
四、第三人称（他、他们、人名）
写作特点
作者以局外旁观者的角度记录故事，游离在故事情节之外，不受时间与空间的束缚，叙事视野开阔宏大。
中考标准答题作用
1.叙事自由灵活，不受时空条件限制
2.叙述口吻客观冷静，提升文章客观性
3.可以全方位塑造人物，人物形象刻画饱满立体
4.能够完整串联故事情节，文章结构条理清晰
中招真题案例
5. 2023·山东济南 记叙文《那盏灯》
题干：全文用第三人称“他”叙事，有什么好处？（3分）
答案：
① 旁观者视角，客观冷静，不受时空限制；
② 能完整展现人物一生，情节完整；
③ 叙事自由，便于塑造立体人物形象。
五、中考拔高考点：人称混用与视角转换
中考阅读理解难题常考察两种人称交替穿插写作，也是拉开分值的关键题型。
1.第一人称+第三人称混用
表达作用：既保有第一人称的真实感与细腻情感，又借助第三人称拓宽叙事视野，弥补单一视角的局限性，行文错落有致。
2.第三人称+第二人称混用
表达作用：保留客观冷静的叙事基调，穿插第二人称拉近读者距离，弱化文字的疏离感，让情感表达更加深沉委婉，增强文章共鸣感。
中招真题案例
6. 2025·湖北武汉 散文《树祖》
题干：文中对“树祖”先称“他”，后称“你”，简要分析原因。（4分）
答案：
① 先用“他”（第三人称），客观叙述树祖的历史与形态，庄重尊敬；
② 后转“你”（第二人称），直接对话，情感拉近，表达敬仰与赞美；
③ 人称转换体现情感递进，由客观描述到深情赞颂。
六、万能答题模板
- 第一人称（我）：真实亲切、代入感强、便于抒情、线索清晰。
- 第二人称（你）：拉近距离、直接抒情、感染力强、拟人呼告。
- 第三人称（他/它）：客观冷静、时空自由、叙事完整、人物立体。
- 人称转换：情感递进、视角互补、行文灵动、突出主旨。
七、难点精讲：叙述人称具有相对性
很多学生答题误区在于把三种人称看作绝对固定的形式，实则文章当中的人称全部都是相对参照而来。
1.人称判定依托叙事主人公为参照物
- 主人公自我称呼为：第一人称
- 对话面对的对象为：第二人称
- 其余所有人物、事物皆为：第三人称
2.核心判断准则
辨别一篇文章的叙述人称，不要依靠零散的个别字词，应当以全文整体主导视角作为判断依据。
结尾寄语
人称赏析属于语文阅读理解基础必考题型，题型固定，答案模板标准化。只要熟记三组作用搭配真题例题，考试遇到此类题目便可稳稳满分。
