破局·立标:“1+1+X”教学评一体化中考作文复习新范式(二十二)——作文复习专题之材料作文的审题立意

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破局·立标:“1+1+X”教学评一体化中考作文复习新范式(二十二)——作文复习专题之材料作文的审题立意
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破解中考作文复习痛点 树立区域教学改革标杆

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中考作文备考方案

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泉州市蒲志辉名师工作室推出《1+1+X作文备考策略》实践成果

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授人以渔,策略为舟;

学而得方,下笔成章。

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成果简介

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为有效破解中考作文复习难题,泉州市初中语文蒲志辉名师工作室成立专项课题——《1+1+X作文备考策略:教学评一体化视域下的中考作文复习范式》,经集体攻关,成功构建并实践了“1+1+X”中考作文备考模式,现诚挚分享《1+1+X作文备考策略》实践成果(含教学设计、课件、导学案)。

本资源基于“教学评一体化”理念,以“策略溯源(以文析法)—当堂固化(以法习作)—能力生成(以题测法)”为核心路径,将复习过程转化为学生写作能力“有序生长、可视可测”的进阶过程,旨在为一线教师提供一套“流程清晰、效率突出、易于落地”的复习方案,助力实现初中作文教学质量的整体提升。您可立即获取,解锁高效作文教学新体验!

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设计示例

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材料作文的审题立意 教案、导学案、课件-厦门外国语学校石狮分校 王慧(1).zip

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