2026年人教版六年级语文小升初真题卷（纯试题版）
（可直接打印｜考试时间：90分钟 满分：100分）
一、基础知识积累与运用（32分）
1. 看拼音写词语（8分）
zhēng róng pái huái kǒng bù sù rán qǐ jìng
jiān ruì bào yuàn qiè ér bù shě dé gāo wàng zhòng
2. 给加点字选择正确读音，打“√”（6分）
薄雾（bó báo） 附和（hè hé） 勉强（qiǎng qiáng）
抽噎（yē yè） 吞噬（shì sì） 模样（mú mó）
3. 补充成语，并选词填空（6分）
（）（）生机 万（）更（） 司（）见（）
（）然不同 （）灯结彩 （）而不舍
4. 按要求写句子（6分）
（1）改为反问句：我们应该珍惜小学时光。
（2）改为“被”字句：小明把教室打扫干净了。
（3）修改病句：通过这次活动，使我深受感动。
5. 文学常识填空（6分）
（1）《匆匆》作者________，代表作________。
（2）粉骨碎身浑不怕，________________。出自《________》。
（3）《鲁滨逊漂流记》是______国________的作品。
二、古诗文积累与运用（13分）
1. 按原文默写（9分）
（1），润物细无声。
（2）九曲黄河万里沙，。
（3），不知秋思落谁家。
（4）良药苦口利于病，。
（5），一字值千金。
（6）昔我往矣，。今我来思，________________。
2. 解释句中加点字词（4分）
（1）及日中则如盘盂 ________
（2）虽与之俱学 ________
（3）孰为汝多知乎 ________
（4）烈火焚烧若等闲 ________
三、阅读理解（30分）
（一）课内阅读（12分）
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……
1. 《匆匆》作者是________，文章体裁是________。（2分）
2. 这段话运用了________、________的修辞手法，写出了时光________的特点。（3分）
3. “头涔涔”“泪潸潸”表达了作者________________的心情。（2分）
4. 仿写句子：（2分）
太阳落了，；月亮缺了，。
（二）课外阅读（18分）
父爱如伞
窗外，雷声滚滚，大雨倾盆。放学铃声早已响过，同学们一个个被家长接走，只剩下我孤零零站在校门口。冷风夹杂着雨点打在身上，我不由得缩了缩脖子，心里又急又委屈。
就在我快要难过落泪时，雨幕中出现一个熟悉的身影。是父亲！他撑着一把旧伞，快步向我跑来。雨水打湿了他的衣角，头发紧紧贴在额头上，可他丝毫不在意，一把将我拉到伞下，把大半伞面都偏向我这边。一路上，我身上干爽温暖，父亲半边身子却早已湿透……
1. 文中的父亲是一个怎样的人？（2分）
2. 赏析句子：他浑身湿透，头发贴在额上，雨水顺着脸颊往下淌，却紧紧攥着我的手。（4分）
3. 梳理文中“我”的情感变化：（ ）→（ ）→（ ）（3分）
4. 说说标题《父爱如伞》的含义。（3分）
5. 结合自己的生活，写写你对父爱的理解。60字左右（6分）
四、习作（25分）
从下面题目中任选一个写作：
《难忘的小学生活》/《再见了，亲爱的母校》/《毕业那一刻》
要求：
1. 内容具体，感情真实；
2. 语句通顺，不写错别字；
3. 字数450字以上，书写工整。
单独答案页（另一页打印，方便批改）
一、基础知识（32分）
1. 蒸融、徘徊、恐怖、肃然起敬；尖锐、抱怨、锲而不舍、德高望重
2. bó√ hè√ qiǎng√ yē√ shì√ mú√
3. 勃勃生机、万象更新、司空见惯、截然不同、张灯结彩、锲而不舍
4.（1）我们难道不应该珍惜小学时光吗？
（2）教室被小明打扫干净了。
（3）这次活动，使我深受感动 / 通过这次活动，我深受感动。
5.（1）朱自清；《背影》
（2）要留清白在人间；石灰吟
（3）英；笛福
二、古诗文（13分）
1.（1）随风潜入夜
（2）浪淘风簸自天涯
（3）今夜月明人尽望
（4）忠言逆耳利于行
（5）读书须用意
（6）杨柳依依 雨雪霏霏
2.（1）到 （2）一起 （3）谁 （4）好像
三、阅读理解（30分）
（一）课内
1. 朱自清；散文
2. 排比、比喻；一去不复返、匆匆流逝
3. 对时光流逝的惋惜、自责与无奈
4. 有再升的时候；有再圆的时候
（二）课外
1. 疼爱孩子、朴实沉默、有责任心、无私奉献
2. 运用外貌、动作描写，刻画父亲淋雨的狼狈样子，突出父亲对“我”深沉无私的爱
3. 焦急委屈 → 温暖安心 → 感动感恩
4. 把父爱比作伞，生动写出父亲一生为孩子遮风挡雨、默默守护、无私付出
5. 示例：父爱大多沉默不善表达，却藏在每一个细节里。默默接送、悄悄付出，不求回报，永远为我撑起一片安稳的天地。
四、习作评分标准（25分）
- 一类文21–25：主题紧扣、细节具体、情感真挚、字数达标、书写工整
- 二类文16–20：符合题意、语句通顺、有少量语病
- 三类文15分以下：偏题、字数不足、语病较多
例文
难忘的小学生活
时光匆匆，岁月悠悠，转眼间六年快乐的小学生活就要画上句号了。回首这六年的点点滴滴，一幕幕温暖又难忘的画面，像星星一样闪烁在我的记忆里，永远也不会褪色。
还记得刚踏入校园的那天，我背着小小的书包，怯生生地跟在爸爸妈妈身后。陌生的教学楼、热闹的操场、一张张陌生的脸庞，让我心里又紧张又害怕。是温柔的老师蹲下身牵着我的手，耐心安慰我；是可爱的同学们主动和我打招呼，带我一起玩耍。就这样，我慢慢爱上了这座充满欢声笑语的校园。
课堂上，是老师带我遨游知识的海洋。语文老师带着我们品读优美的文章，教会我们写字做人；数学老师耐心讲解每一道难题，教会我们细心思考；英语老师带着我们朗读背诵，打开了另一扇语言的大门。老师就像辛勤的园丁，日复一日默默浇灌着我们，把懵懂无知的我们，培养成懂事懂事的少年。这份恩情，我永远铭记在心。
课间的时光更是无忧无虑。操场上到处都是我们奔跑嬉戏的身影，跳绳、踢毽子、追逐打闹，清脆的笑声传遍校园。难过的时候，同学会轻声安慰我；遇到难题的时候，大家互相讨论、互帮互助。一起读书、一起进步、一起欢笑的日子，多么珍贵又难忘。
忘不了宽敞明亮的教室，忘不了绿树成荫的校园小道，忘不了谆谆教诲的老师，更忘不了朝夕相伴的同窗好友。六年的时光不长，却装满了我最纯真、最美好的回忆。
天下没有不散的筵席，转眼就要告别母校、告别老师和同学。心中有万般不舍，但我知道，毕业不是结束，而是新的开始。往后我一定会带着母校的期望、老师的教导，带着六年收获的勇气与成长，踏踏实实走好每一步。
难忘这美好的小学生活，我会永远珍藏这份温暖与美好，带着初心向阳前行，不辜负曾经的时光，不辜负亲爱的母校。
