【党建+备考攻坚】赓续三甲荣光 鏖战中考征程——实验中学召开毕业班后期工作专题会

时值初夏，万物并秀。为深入复盘中考备考工作，精准用好诊断考试数据，进一步统一复习思路、优化备考策略，压实责任、凝聚共识、再创辉煌，5月9日下午，实验中学以“赓续三甲荣光，鏖战中考征程”为主题，召开了毕业班后期工作专题会，精准部署中考冲刺阶段各项重点工作，总结经验、明确目标、凝聚士气，确保最后一个月冲刺阶段工作平安、高效、精准推进，助力毕业班学子健康成长、决胜中考。学校领导与九年级全体任课教师参会。

冲刺中考

备战必胜

学校教学副校长，充分肯定了本届教师的辛勤耕耘与不懈付出：大家带领学生成绩从七年级期末全县第六，实现跨越式攀升，稳居如今全县第三。同时要求全体教师持续补强短板、激发学生潜力，全力冲刺中考。

他首先从各班高分段学情诊断、冲刺规划等数据着手，让全体教师明确巩固层、提升层、潜力层等优生分层梯队，锚定目标、查找弱项、补齐短板，在最后一个月时间内注重聚焦得分点、增分点，协同提升整体成绩。要求各班结合普高预估上线率，针对临界生、学困生制定专项突击提升策略；各科对照平均分、优生率、达成率，精准剖析差距成因，对薄弱学科存在的问题，认真结合县教研室领导和专家调研督导反馈的建议，在下周初三教研会上研讨补救措施。

针对后续冲刺备考，教学副校长提出以下五点明确要求，确保备考工作精准高效、落地见效：1、总体情况：横向对比本班平均分、优生率及达成率；纵向对标年级平均水平，深入分析差距找成因。2、亮点分析：挖掘进步显著、持续优秀的典型学生案例；总结班级优势学科的成功教学经验，以点带面发挥示范作用。3、问题诊断：深度复盘学生成绩波动较大、学科薄弱的核心原因；重点关注班级临界生群体现状，建立专项台账。4、提升策略与行动：制定“一生一策”辅导计划，针对尖子生、临界生、学困生三类群体，明确下一阶段具体辅导方案和提分路径。5、家校协同配合：建立更紧密的家校沟通机制，明确后续家校配合重点，凝聚教育合力，共同为学生冲刺保驾护航。

随后，各班班主任结合本班实际学情，依次分享了班级管理心得与冲刺备考策略。大家一致表示，在最后的冲刺阶段，班级管理将坚持“严”与“爱”并行、管与导结合。一方面，将狠抓班风学风建设，严格对标中考目标任务，联动各科任课教师精准梳理学生知识短板，针对优生、临界生、学困生分类施策、分层辅导，精研备考习题、深耕课堂教学，通过精细化时间管理，确保学生在紧张有序的氛围中高效学习、快乐冲刺；另一方面，将密切关注学生心理动态，摒弃“唯分数论”，树立“进步即优秀”的育人导向，营造比学赶超、互帮互助的良好氛围，与学科教师一道，多与学生谈心谈话、多与家长沟通对接、多给予学生肯定鼓励，用温暖与关爱守护学生心灵，为学生健康成长筑牢保障。

学校副书记兼年级组长就后续备考工作提出四点具体要求：一是各班要统筹兼顾，注重学生整体提升；二是各学科要加强中考命题趋势研究，精准把握命题方向，提高复习针对性，坚决避免盲目刷题；三是细化分层教学，着重教会学生高效处理答题细节、科学调配答题时间，提升应试能力；四是抓实拔尖、培优、补差工作，尤其不能忽视中等生的培养，通过培中促优，带动整体成绩提升。他建议，用好校内时间强化学生学习管理，加强假期与学生的思想沟通交流，持续提升学生的备考信心与自律能力。

学校安全副校长围绕安全护航工作作出部署，强调冲刺阶段既要抓备考质量，更要守好安全底线。一方面，要求全体教师做学生最坚强的后盾，重点做好学生心理疏导工作，通过主题班会、个别谈心等多种形式，帮助学生缓解备考焦虑、树立必胜信心；同时，加强与家长的沟通对接，引导家长以平和心态陪伴孩子备考，形成家校协同的安全教育合力，想方设法让学生“动起来、笑起来”，以积极阳光、自信从容的心态迎接最后的冲刺，确保平安达成中考目标。另一方面，要持续强化防溺水、交通安全等安全教育，教师要多关心、多提醒学生，时刻绷紧安全之弦，确保学生既能顺利冲刺中考，也能实现平安备考。