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为精准把握中考命题规律，科学优化复习策略，全力冲刺2026年中考并实现我校中考首战开门红，5月6日至8日，襄阳四中初级中学召开中考备考研讨会。初中部各学科教师齐聚一堂，通过研真题、析考情、定策略、明路径，一场务实高效、凝心聚力的备考攻坚战正式打响。
本次研讨会为期三天，共设六个场次，覆盖语文、数学、英语、物化、地生、政史全学科。会议围绕专题复习规划、命题规律探究、真题趋势预测展开核心研讨，各备课组深度钻研、分工明确、责任到人，全面吹响精准备考、高效备考的集结号。
（一）深耕细研・精准破题 各学科名师倾囊分享备考智慧
研讨会上，各学科主讲教师立足课标、紧扣真题，带来了一场场高屋建瓴、干货满满的主题报告。
语文学科：何真老师从起始年级教学切入，以核心素养为根基夯实学科基础，为中考奠基。刘梓瑶老师聚焦关键能力培养，做好学段衔接，防分化、促提升。杨雨婷老师针对语文积累运用与古诗文板块，立足考点深挖命题方向，解析助力夯实语文基础；李慧玲老师聚焦中考阅读重难点，梳理答题思路与备考技巧，指明复习路径。曹蓉老师围绕中考名著阅读研讨，紧扣考情变化分享备考策略，助力拿下考点。最后，张欢老师以“心中有灯，笔下生花”为主题分享，解锁中考作文高分秘诀，传授备考核心方法，助力学子写好作文。
数学学科：王科迪老师系统分析2026年命题趋势并规划复习方向；陈浩老师聚焦几何压轴题型，着力构建模型思维；邓周睿老师分享“精耕细作提实效”的具体策略，为数学复习指明了可落地的实操路径。
英语学科：陈金珂老师针对专题复习计划进行详细解析，全面梳理知识脉络与核心要点；吴莹老师则深入探究命题规律，从多角度剖析考试趋势与出题思路；孙尧老师结合历年真题进行科学预测，精准分析考向变化，为英语备考明确重点方向与策略。
物化学科：张腊梅老师聚焦实验探究专题，梳理考情考向，强化实验题型突破。
地生学科，梁小龙老师以“解构·溯源·构建”的思路梳理备考逻辑；刘婧越老师强调“研真题·明方向·强素养·提实效”的策略，助力生物备考精准施策。
政史学科：朱诗雅老师带来《中考试题分析暨备考策略研讨》，全面剖析试题特点，优化备考方案；涂云老师作《决胜2026：新课标下的中考历史备考策略分享》，紧扣新课标要求，立足新考法趋势，为历史复习搭建清晰的“备考地图”。
（二）智慧碰撞・群策群力 现场研讨氛围热烈高涨
主题汇报结束后，各学科组随即转入热烈的交流研讨环节。老师们结合教学实际，围绕学情分析、难点突破、时间规划、分层教学等核心问题畅所欲言、积极献策。
大家坦诚分享复习过程中的困惑，交流高效课堂的实践经验，探讨培优补差的具体策略，在思维碰撞中凝聚共识、优化方法。从考点拆解到题型训练，从课堂落实到心理疏导，每一个细节都经过反复打磨，每一项策略都力求贴合我校学生实际，真正实现以研促教、以研备考的目标。
（三）高瞻远瞩・指引方向 张校长作总结讲话
会议最后，张峰校长作总结讲话。他指出，本次备考研讨会准备充分、内容扎实、成效显著，充分展现了襄阳四中初中部教师敬业担当、深耕细研的优良作风。
张校长强调，2026年中考是我校首届中考，事关学校声誉与发展，全体教师要统一思想、提高站位：一要锚定目标、压实责任，将备考任务落实到每一节课、每一位学生；二要精准备考、科学施策，紧扣命题规律，强化素养导向，杜绝题海战术；三要团结协作、形成合力，备课组、年级组及全校上下一心、同向发力；四要关注学情、温情陪伴，在严格要求的同时做好学生心理疏导，助力他们轻装上阵。
教而不研则浅，研而不教则空。此次中考备考研讨会的圆满举行，为我校2026年中考复习指明了方向、理清了思路、凝聚了力量。
全体教师将以此次会议为新起点，以研为桨、以教为帆、以爱为舵，用专业与坚守护航学子成长，用实干与拼搏全力冲刺中考，奋力书写襄阳四中初级中学首届中考的辉煌篇章！
图文：涂云
编辑：丁楠
审核：张贤
