题型突破练——题型四 原因、意义类
题型专练
1．[2024甘肃定西节选]【劳动创造一切 奋斗成就未来】
近年来，甘肃省各地坚持把劳动教育纳入人才培养全过程，以制度设计为引领，以课程改革为基础，以家校社协同育人为抓手，不断完善和强化劳动教育体系，绘制了一份全学段劳动教育推进“路线图”。多所学校在校内开辟“开心农场”，让学生全程参与蔬菜种植和管理。
结合所学知识，请说说甘肃省各地重视中小学生劳动教育的原因。（4分）
2．[2024四川宜宾节选]
材料 2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂开幕。请跟随我们的镜头，回顾不平凡的2023年。
部分成绩（摘录） ●国内生产总值超过126万亿元，增长5.2%，增速居世界主要经济体前列。 ●关键核心技术攻关成果丰硕，人工智能、量子技术等前沿领域创新成果不断涌现。 ●主要污染物排放量继续下降，地表水和近岸海域水质持续好转。 ●电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口增长近30%。 |
结合材料，运用所学知识，简要说明我国取得这些成绩的原因。（12分）
3．[2024云南节选]【筑梦现代化 共绘新图景】
2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。中国正迈着坚定的步伐，朝着以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的目标一往无前。
某校开展了主题学习活动，请你参与。
活动一：探成就之因
资料卡 ▷过去一年，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，付出艰辛努力，全年经济社会发展主要目标任务圆满完成，全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐。 ▷自贸试验区建设布局进一步完善。出口占国际市场份额保持稳定…… ▷城乡居民收入差距继续缩小。脱贫地区农村居民收入增长8.4%…… ——摘自2024年《政府工作报告》 |
（1） 运用所学知识，解读上图所反映的信息并结合资料卡分析其原因。（6分）
活动二：扬红色之魂
2024年是红军长征出发90周年，云南是红军取得战略转移决定性胜利的重要地区。从“乌蒙磅礴走泥丸”到“金沙水拍云崖暖”，红军在没有路的地方走出一条路来。这是一段地理上的迁移，更是一次精神上的洗礼和升华。
学校希望同学们用脚步丈量历史，推介了红色研学线路：
昭通（威信县扎西会议纪念地景区→镇雄县乌蒙回旋战纪念馆、红二六军团指挥部旧址→彝良县罗炳辉将军纪念馆）→曲靖（会泽县水城红军扩军旧址→麒麟区三元宫“红军长征过曲靖”纪念园）→昆明（寻甸县红军长征柯渡纪念馆）→楚雄（元谋县红军长征纪念馆）。线路中的会址、遗址等是重要的爱国主义教育示范基地，是传承红色文化的有效载体。 |
（2） 结合材料，运用文化的相关知识，说明推介这条红色研学线路的意义。（6分）
4．[2024湖北武汉节选]【寻“美”之旅】
文明，是一座城市最美的底色，也是一座城市最美的名片。为了更好地向中外游客推介武汉，请你参与制作城市形象宣传短片“寻美·武汉”，用镜头记录文明武汉之美。
请你从以下拍摄选题中任选一个，描述拍摄内容，并简要说明拍摄意义。（4分）
拍摄选题：“文明餐桌”或者“文明出行”
拍摄内容：。
拍摄意义：。
示例：文明诚信
拍摄内容：环卫工人将游客遗失的相机物归原主。
拍摄意义：发扬拾金不昧精神，引领社会诚信风尚。
参考答案
1．①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的。③生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。④我国所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。⑤实干创造未来，只有通过劳动，才能创造新的辉煌，才能实现中国梦。⑥青少年是祖国的未来、民族的希望，是实现中华民族伟大复兴的重要力量，加强劳动教育有利于青少年形成正确的价值观、劳动观。⑦对青少年学生加强劳动教育，是落实党的教育方针的要求。（每点2分，答出两点即可，其他言之有理的答案亦可给分，共4分）
2．①坚持中国共产党的正确领导；②坚持以经济建设为中心，不断推动经济高质量发展；③坚持落实科教兴国战略、创新驱动发展战略，不断提升科技创新能力；④坚持走绿色发展道路，注重环境保护和生态建设，加强污染治理，推动可持续发展。（每点3分，共12分）
3．（1） 反映的信息：①从图1可以看出我国国内生产总值（GDP）呈现持续增长的态势，这反映出我国经济保持稳定发展，综合国力不断提升。②从图2可以看出全国居民人均可支配收入不断增加，这表明人民生活水平在不断提高。（2分）
结合资料卡分析原因：①以习近平同志为核心的党中央的坚强领导是关键，为经济社会发展提供了坚实的政治保障和正确的方向指引。②自贸试验区建设布局的完善，体现了我国扩大对外开放，促进贸易和经济增长，推动了国内生产总值的增长，同时也为居民增收创造了更多机会。③城乡居民收入差距持续缩小，脱贫地区农村居民收入增长，这得益于国家一系列促进经济均衡发展、扶贫攻坚、乡村振兴等政策的实施，体现了对民生的重视和保障。（4分）
（2） ①红色研学线路中的会址、遗址等作为重要载体，能够将红军长征的历史和红色文化生动地展现和传承下来，让同学们在实地探访中更好地了解和铭记这段历史，确保红色基因代代相传。②有助于同学们增强对红色文化的认同感和归属感，强化民族凝聚力和向心力，让同学们对国家和民族的历史有更强烈的情感共鸣。③以研学这种创新形式，可以激发同学们对红色文化的兴趣和探索欲望，促进红色文化在新时代的创新发展与传播。④能够让同学们深刻领悟红色文化所蕴含的宝贵精神价值，如坚韧不拔、艰苦奋斗、团结协作等，这些精神文化价值对同学们的个人成长和社会发展都具有深远意义。（任答三点，每点2分，共6分）
4．示例一：选择文明餐桌。拍摄内容：游客践行“光盘行动”，适量点餐，节约粮食。拍摄意义：弘扬节约意识和环保意识，引领社会践行低碳微行动。
示例二：选择文明出行。拍摄内容：行人过马路走斑马线。拍摄意义：倡导遵守交通秩序，维护交通安全。
（任选一个拍摄选题作答，言之有理即可，拍摄内容2分，拍摄意义2分，共4分）
