【八下真题练】2025—2026学年第二学期期中素质教育评估试卷八年级语文

八年级语第二学期期中素质教育评估语文试卷

注意事项：你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。

一、语文积累与运用（35分）

1．默写（10分）

漫步古诗文的世界，我们既能欣赏如画美景，又能体味人间真情。看，“①___________________，②______________________。”（《桃花源记》，桃花纷飞美不胜收；赏，“③____________________，④______________________________。”（《小石潭记》），青翠的树木与缠绕的藤蔓相映成趣；触，“⑤____________________，白露未晞”（《蒹葭》），清晨的露珠还挂在芦苇叶上；感，“悠哉悠哉，⑥________________。”（《关雎》）写出了主人公长夜无眠、绵绵不尽的思念之情。

这里有委婉的诉求：“⑦__________________，端居耻圣明。”（《望洞庭湖赠张丞相》）；这里有劳动者的呐喊：“⑧_________________，胡为乎泥中？”（《式微》）；这里更有跨越空间的友谊：“⑨_____________，⑩______________。”（《送杜少府之任蜀州》）。

2．请运用积累的知识，完成（1）—（3）小题。（12分）

它保存了小篆和一些晚周文字，让后人可以sù源沿流；现在我们要认识商周文字，探寻汉以来字体演变的guǐ迹，都得凭这部书。而且不但研究字形得靠它，研究字音、字义也得靠它。研究文字的形、音、义的，以前叫“小学”，现在叫文字学。从前学问限于经典，所以说研究学问必须从小学入手；现在学问的范围是广了，但要研究古典、古史、古文化，也还得从文字学入手。【甲】是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。

【乙】是中国最古的记言的历史。所谓记言，其实也是记事，不过是一种特别的方式罢了。记事比较的是间接的，记言比较的是直接的。记言大部分照说的话写下来；虽然也须略加剪裁，但是尽可以不必多费心思。记事需要化自称为他称，剪裁也难，费的心思自然要多得多。

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

小篆（）sù（）源guǐ（）迹剪裁（）

（2）语段中【甲】【乙】两空分别对应的是AB两个选项中的哪部经典？请选择。（填字母）（2分）

【甲】_______【乙】_______

A．《尚书》B．《说文解字》

（3）图书馆新购了一批书，请根据链接资料将下列书籍放置在合适的书架上。（填字母）（3分）

A．《论语》B．《汉书》C．《楚辞》

（4）选择性阅读是阅读《经典常谈》的好方法。请借助示例，向同学推荐《经典常谈》中你喜欢的篇目。（3分）

【示例】我推荐《诗经》这一章，从中我了解了诗的源头是歌谣，将歌谣记录下来便是最初的诗了。《诗经》带来了最初的文字之美、韵律之美和氛围之美，在无形中提高了我们的审美境界。比如“窈窕淑女，君子好逑”，就将爱情写得如此质朴美好。

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3．每年的4月22日是世界地球日，为了倡导节约，守护自然资源，让我们的家园变得更绿色、更环保，某校八年级（2）班将举行“践行低碳生活”为主题的综合实践活动，请你参加。（13分）

（1）以下是同学们为“倡导低碳生活”准备的宣传海报。请你任选一张，模仿示例，写一则宣传语。（2分）

示例：甲图，我不想无故暴瘦，请节约用纸，保护生态。

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（2）小语拟写了一份倡议书，希望同学们积极行动起来，真正践行“低碳生活”。因时间紧迫，倡议书有一些小问题，请你帮助修改。（4分）

①文段中有一处格式错误，请找出来并改正。（2分）

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②文段中画线句子有一处有语病，请写出句子序号，并给出修改意见。（2分）

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（3）期中考试前，妈妈不想你继续参加“倡导低碳生活”宣传活动，你将如何应对？（3分）

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（4）为倡导绿色环保、文明健康的生活方式，促进环保理念深入家庭，八年级（2）班开展“绿色家庭”徽标评选活动，图片是同学们从众多参评作品中筛选出来的“绿色家庭”徽标的主体图形，构图元素为绿色。请写出“绿色家庭”徽标的构图要素，并说明图形寓意。（4分）

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二、阅读（55分）

阅读下面的文字，回答问题。

【一】埙^①曲自村庄来（20分）

袁国燕

①春阳抚过瓦缝上一株摇曳的草，探进屋檐，照在皮影、纸扇、纺车、老虎枕、织布机上……这些早已退场的童年旧物，似隐士在此静静隐居，身上却落满惊喜的目光。

②此刻，人流像彩色的潮水，在渭北高原的袁家村街头漫溢。我顺着人潮，漫步在袁家村康庄老街。唯当唯当的机杼声，嘤嘤嗡嗡的纺线声，吟唱着霓裳布衣曲。木头窗框上，一面“布庄”老粗布幌子高高扬起，兀自成帆，引渡着一拨又一拨游客。

③耳边忽然响起低沉悠远的乐曲，神秘深幽，弥空漫谷。熟悉的曲谱，却散发着远古的况味。心顿时一跳：埙声！不由肃然而立，四下寻觅。目光穿过熙攘的人群，看到一家陶埙坊。三十多岁的店主站在门口，对着话筒，鼓起腮帮忘情吹奏。

④围观的游客越来越多，有人录视频、拍照，有人跟着埙曲小声哼唱。几个小孩拽着大人进了店铺，清澈而好奇的目光，看向这些用泥土做成的神奇乐器。

⑤吹埙人并不急于招呼顾客，专心吹着他的埙曲。身后的铺子里，梨形埙、葫芦埙、笔筒埙、牛头埙，正等待着有缘人。门口，埙形状的钥匙链、挂件、哨子等文创产品，用挂绳坠在伞状的展示架上，随风轻轻晃动。古老陶埙在后世的新创意中，有了多种变身。

⑥若要追溯这陶埙的前世，至少得活过6000岁。在西安半坡遗址考古中，它惊世亮相。古老先民打破混沌和蒙昧，代代探索，以智慧与匠心，播下一颗文明的种子。

⑦5年前的秋天，跟随西安几位音乐家去拜访制埙人。

⑧制埙人四十来岁，隐居在村里烧制埙、演奏埙。经过他一番介绍，我才知道，制作埙要经过选土洗泥、醒泥、拉坯、修胎、开孔、阴干、垸制七大步骤，才能成为发声之器。

⑨其间，仅醒泥期就得一年。而选土成泥，还须是关中的黄土与井水。传说上帝用泥捏了人，而人，却用泥和智慧捏了这埙，借天地之力发声。无疑，这每一件埙器，是黄土与火淬炼的结晶，也萦绕着天地人的灵气呢。

⑩我轻轻抚摸埙的身体，第一次感受到自己与祖先这么近。小小的乐器，竟有历史的体温。

⑪那天，制埙人谈得兴起，即兴演奏，我虽听不懂曲谱，却被那种怆然之情、幽独之境深深打动。告别时，主人赠我们亲手做的埙。我双手接过，不由放在唇边，深吸一口气，缓缓鼓起腮吹，它竟然发出一声短促的回响。

⑫今天在袁家村听到久违的埙声，一下想起了我的埙，想起终南山上的制埙人。忽然明白，埙曲之所以迅速摄住一个人，只因它不仅是乐声，还是历史的回音、大地的回响、心灵的回应。

⑬我不知道，店铺里这些静默的埙，是不是由终南山烧制而来，我也不知道，这个吹埙人自哪里来，有怎样的故事，但可以确定的是，在袁家村的泥土之上、天空之下、人潮之中，这些八音孔、十音孔，溢满了古韵与灵气。

⑭纷纷思绪中，一曲埙乐终了。吹埙人进了店铺，人声重新鼎沸。我从埙营造的意境里醒来，眼前依然是老屋、古碑，布庄高悬的蓝布幌子，还有一头拉磨的驴。对面店铺老铜壶煮茶的香气，扑鼻沁心。擦肩而过的游客手持直播杆，眼里闪着亮晶晶的欣喜。老时光和新时光，在眼前变幻交织。

⑮索性坐下来，坐在埙的袅袅余音里，悠悠浸入这个1300多岁的村庄。黄土山坳，田地屋舍，油坊铁铺，脉脉含情，分娩着时光，也滋养着一代代追光的主人。

⑯而埙声，让村庄且行且歌，也惊醒，也沉醉。

⑰我在聆听埙，也在聆听袁家村的奋斗史。一个坚守根和魂的村庄，成功打造文旅IP，让旧时光与新时代在此相逢。有人说，来袁家村，可以追梦童年，可以安放乡愁。我只想在这样一个且奋斗、且悠闲的村庄里，以埙为伴，过一种中国式雅士生活。

⑱由幽埙音，从时光深处走来，吹尽一个村庄的晨昏和风雨、悲喜和丰收、探索和奋进。古老的埙和古老的村，就这样邂逅在新时代，敞开了一肚子的中国故事。

（原载《人民日报海外版》2024年04月13日，有删节。）

【注】①埙（xūn）：古代用陶土烧制的一种吹奏乐器。

4．文中说袁家村“且奋斗、且悠闲”。请结合文章内容，分别说说“奋斗”与“悠闲”在文中是如何体现的。（4分）

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5．文章⑦-⑪段写作者五年前在制埙作坊的经历，这段文字与前后赏花场景看似不连贯，能否删去？请从散文“形散神聚”的角度说说你的理由。（5分）

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6．说说文中画线句的含义。

古老的埙和古老的村，就这样邂逅在新时代，敞开了一肚子的中国故事。（6分）

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7．你将把本文作为课文的拓展阅读，下面两篇课文哪一篇最合适？请从写作手法和主题方面阐述理由。（5分）

A．《安塞腰鼓》B．《灯笼》

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【二】（19分）

材料一：

今年白茆赏花季，机器人舞与汉服秀同台交替上演——一边是科技感十足的机械律动，一边是传统服饰的飘逸柔美，古今碰撞的视觉冲击让现场游客频频举起手机。“没想到在乡村能看到这样的表演，很意外，也很震撼。”专程赶来赏花的市民张女士说。

“我们通过拓展文旅的新业态，搭建游乐新场景，探索消费的新模式，带动农民增收致富，真正实现了产业优、乡村美、农民富的效果。”白茆镇党委书记汪赵平表示，今年赏花季首次引入机器人演出、花田市集、乡村咖啡主理人等多元业态，试图打破以往“赏花为主、文化点缀”的传统模式，让游客从“观赏者”变为“沉浸式参与者”。

全域联动是今年活动的另一大看点。活动不再局限于油菜花田这一单一场景，而是以“核心+分会场+全域联动”的格局，串联起奇迹农庄、民宿集群、红色旧址等多个点位。游客们不仅可享受田园风光，还可以住进花里、吃在花旁、玩遍花乡。

据悉，白茆赏花季开幕首日日均游客量达2万人次以上，带动日均消费350万元以上。

（来源：大江资讯《精彩启幕！芜湖这里人气爆棚》2026年3月28日）

材料二：

在乡村振兴的推进过程中，乡村旅游已从小众业态发展为富民产业，目前，全国各地以数字化技术为核心，搭建起资源数字化展示、服务智慧化升级、文化沉浸式传承的完整体系，为乡村旅游发展注入全新活力，点亮乡村振兴的“数字之光”。

数字化技术能突破时空局限，全方位具象化展现乡村文旅资源。当前在乡村文旅中应用较多的，是VR全景与无人机航拍技术。安徽黟县西递镇潭口村就搭建VR全景云游系统。相比传统宣传中仅靠图片、文字和短视频难以还原空间感与现场感的局限，游客足不出户即可360° 漫游徽派古建、实时收听建筑技艺讲解、动态俯瞰航拍梯田，获得更立体、可交互的乡村认知体验，该系统上线后，线上咨询量增长约42%，民宿预订量提升约35%。

智慧服务平台实现乡村旅游全流程便捷化、高效化。浙江杭州五四村开发智慧小程序，整合预订、导航、语音导览等功能，游客一键规划行程；经营者则通过后台统一管理房态、订单和评价，人工核对时间减少约70%，管理效率提升超60%。平台还接入客流与环境数据，支持实时预警，提升运营规范性与安全性。

数字技术赋能乡村文化活化，推动文旅深度融合。乡村旅游的核心竞争力在于文化，数字化手段让传统民俗、乡土文化走出地域限制。浙江宁波金峨村将杜鹃花节搬上“云端”：开展VR云赏花、民俗直播、线上投票等活动。节庆期间线上观看超120万人次，约28%的线下游客因线上内容首次知晓该村，当季文旅收入同比增长约19%。

（摘编自：搜狐网《点亮乡村旅游的“数字之光”》2026年3月27日）

材料三：

今年五一假期，县域旅游迎来爆发式增长。携程数据显示：县域酒店订单同比增长68%，景区门票订单增长151%。河北正定、甘肃敦煌、福建平潭、浙江安吉、广西阳朔等地成为热门目的地，“今天的正定有一亿人”等话题频登热搜。

热度源于多元吸引力：正定因规模宏大的小商品夜市走红，游客慕名而来；平潭依托“蓝眼泪”海洋奇观吸引大批“追泪”游客；安徽呈坎等古村落则以徽派建筑与田园意境引发向往。

但流量之下，问题凸显：

承载力不足：平潭山路狭窄、无交通疏导，电瓶车堵半小时不动；呈坎民宿一房难求，房价涨至平日5倍，卫生堪忧；隆兴寺等古建因人流密集，游客难以拍摄全景。

体验感下降：游客反映“吃饭排队、拍照排队、上厕所排队”，在呈坎古桥前等候三组人才轮到取景；部分村民用塑料桶装石头叫卖，供游客投海拍视频，破坏生态又失真。

供需错配：不少游客追求“安静古村”“原生态海岸”，实际抵达后却陷入人潮与商业化围城，产生强烈落差。

专家指出：县域旅游不能止于“流量狂欢”，更需从基础设施、服务标准、文化保护、生态底线等维度系统提升。真正的“宝藏县城”，不应是被瞬时热度裹挟的打卡背景板，而应是可沉浸、可停留、可传承的生活现场。

（摘编自《城市金融报》，2024年5月7日）

8．下列对三则材料内容的理解，正确的一项是（）（3分）

A．白茆赏花季通过引入机器人演出、花田市集等多元业态，成功实现了从“赏花为主”到“沉浸式体验”的转变。

B．县域旅游出现承载力不足、体验下降等问题，根本原因在于游客盲目跟风打卡。

C．乡村旅游的发展重点不能只放在吸引流量上，应重视基础设施和服务标准等问题。

D．白茆赏花季的探索经验，主要得益于VR、AR、大数据等技术的综合应用。

9．材料二划线句运用了哪些说明方法，有何作用？（5分）

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10．白茆镇要借鉴材料三的教训优化活动。请你结合材料二中的技术，提出两条建议并说明理由。（6分）

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11．《社戏》结尾写道：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”文中的“好”不只是说豆好吃、戏好看，更是怀念那份乡村味道。有游客说：“白茆赏花季搞机器人表演，失去了乡村该有的‘好’。”你同意吗？请结合三则材料，谈谈你对白茆“乡村味道”的看法。（5分）

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【三】（16分）

【甲】

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

（选自陶渊明《桃花源记》）

【乙】陶潜传（节选）

陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁任真自得为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况曰：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。其亲朋好友，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。

素简贵，不私事上官。郡遣督邮至县，吏白应束带见之。潜叹曰：“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！”义熙二年，解印去县，乃赋《归去来》。

（出自《晋书》）

12．解释下列句中加点的词。（4分）

（1）仿佛若有光_________（2）乃不知有汉_________

（3）尝著《五柳先生传》以自况曰_________（4）素简贵_________

13．请用“/”为下面句子划分朗读停顿。（标两处）（2分）

颖脱不羁任真自得为乡邻之所贵。

14．把下列句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

____________________________________________________________________________________________（2）其亲朋好友，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。

____________________________________________________________________________________________15．古往今来，陶渊明备受推崇，成为跨越时代的“大家”。请联系甲乙两文，探究陶渊明受推崇的原因。（4分）

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三、写作（55分）

16．阅读下面文字，按要求作文。（55分）

朱自清在《经典常谈》中说：“希望读者能把这本书当作一只船，航到经典的海里去。”你的生活中，是否也有这样一只“船”？它带你航到哪片独特的海域，让你看见怎样的风景？

请以《我的航行之舟》为题，写一篇记叙文。

要求：①字数不少于600字；

②不得出现真实的人名、校名。