临近中考,越来越多的家长找我上一对一

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临近中考,越来越多的家长找我上一对一
今天是母亲节,祝天下所有的母亲母亲节快乐,昨天我老婆参加幼儿园的母亲节活动,我独自带二宝一个多小时,感觉比上一节课都累,当妈妈的真心不容易。
最近至少婉拒了5个以上的一对一邀请,这里有很多是之前的老生家长推荐的,先感谢家长们一直以来的信任。说实话,我已经2年没有接一对一了。现在都是班课,我相信五月一模之后会更多,所以写篇文章谈谈。
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1.曾经美好的回忆
2年前,接过不少一对一,特别是考前一个月的冲刺的那种。很多都取得好的效果,有不少美好的回忆。我记得有个二中的娃,考前上了5节冲刺课,成绩由一模的110多到中考132分,家长都震惊了,直接给我推荐了两个朋友的孩子来上课。很多都考出了超预期的成绩,考上了理想的高中。
临近中考,越来越多的家长找我上一对一 第5张
2.我现在为啥少接一对一了?
一是,一对一确实会花掉我很多精力。为了不辜负家长的信任,你要全面了解这个学生的情况,要给出针对性的方案(一生一策),现在时间精力有限,很吃力。我看过很多老师,接了非常多的一对一,非常的忙碌,脸上写满了疲惫,我不想要这种生活状态,就像电影《无问西东》梅校长的经典名言,人把自己置身于忙碌中,有一种麻木的踏实,但丧失了真实。

吴岭澜:“我只知道,不管我将来做什么,在这个年纪,读书、学习都是对的。我何用管我学什么,每天把自己交给书本,就有种踏实。”

梅贻琦:“但是,你还忽略了一件事。真实。人把自己置身于忙碌当中,有一种麻木的踏实,但丧失了真实,你的青春也不过只有这些日子。”

二是,我要把更多的精力放在研究最新的福建各市的一模卷,研究今年最新的动向还有难题,要给大班的娃进行第三轮冲刺复习,他们跟了我那么久,不能辜负家长们一直以来的信任。
三是,过年后我跟老婆商量,春季开始试着自己带娃,我大女儿中班,二女儿刚满10个月,我们两个人带两个娃,我要花更多的时间陪他们,课是上不完的。孩子小的时候,花更多的时间陪伴她们,她们一生都会有安全感。
3.为什么需要一对一?
考前上一对一的都是中考的学生,这些学生发现,孩子的问题在学校没法针对性的解决,因为学校班级人生多,不可能照顾到所有学生的特殊情况。在时间紧,任务重的情况下,很多家长选择了一对一冲刺下。
还有就是家长觉得这个科目还有盼头,可以再冲刺下,或者因为这个科目的提分,可以让孩子冲刺更好的学校。所以,可怜天下父母心,家长都想尽自己最大努力去托举孩子,给孩子最好的,孩子们要懂得感恩。
4.一对一有效果?
一对一/补习班是智商税吗?我记得看梁宁《真需求》的时候,说到一个东西是否是智商税,她的标准是看能否交付。当时举了茅台和药酒的例子,茅台是能交付的,因为你请一个人吃饭,只要桌上放的是茅台,被请的那个人会觉得你是真心重视他的。药酒的话就很难交付,你说它有多大的效果,没法看出来,喝完后效果也没法交付。
所以一对一或者补习是智商税?见仁见智,大家都可以“杠”。我接触过太多的家庭,看到过非常多的学生,发现很多人的观点都是比较片面的,这跟一个人的阅历息息相关。现在我觉得梁宁这个点就很好,我不跟你争,我只看能否交付,如果我的孩子上完你的课,确实有进步,或者状态,心态变好了,我觉得就是能交付,就不是智商税。
最后,如果孩子确实是某个板块比较弱,比如写作或者阅读(又细分为名著阅读、诗歌阅读、记叙文散文阅读、议论文阅读、非连阅读)能针对性补强,效果肯定是比较明显的。
5.如果真要上一对一,我会给什么建议。
首先,要量力而行,不要给自己太大的压力。因为你要知道,孩子成绩的提升并非一朝一夕的事,有时候,即使你上一对一,也未必会有效果。
其次,如果真心要上,要找非常有经验的老师。因为有经验的老师,接触的学生比较多,教学积累也比较多,有时候真能点拨一下,孩子就能快速明白,学科能快速提分。
第三,要多跟孩子商量,不要一厢情愿。如果是孩子主动要上,或者她发现自己这个科目确实比较薄弱,比较没信心,想学,这样最好,因为是孩子内驱力想变好的,效果会更好。
最后,紧盯能否交付。如果孩子上了这个老师的课,二模的时候成绩就提升比较大,那说明很有效果,要继续一鼓作气。反之,则要考虑是否继续。
作者介绍:
12-14 菲律宾支教2年;
14-22 厦门新东方8年(语文名师,初中语文研发负责人,连续5年被评为优秀教师,1次集团优秀教师,带生量带班量在组里数一数二)教授学生人次4000+
22-26 语辰语文工作室+学悟自习室联合创始人

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