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---参考答案---
A 卷（共 100 分）
听力
1-5 BACCB 6-10 BEDAC
11-15 CBCCA 16-20 BBCAA
21-25 ABBCB
26.news 27.second
28.job 29.opinions 30.asked
第二部分 基础知识运用
六、选择填空
A.
31.C (a)
•解析：辅音音素开头的可数名词单数前用a，guide以/g/开头。
32.B (on)
•解析：具体日期前用介词on。
33.C (highest)
•解析：最高级标志than any other用the highest。
34.A (nothing)
•解析：句意对她来说，没有事情比计划更重要，强调计划最重要。
35.B (can't)
•解析：后句She's already in...说明不可能同时参加两个社团，表否定推测。
36.A (were taken)
•解析：被动语态（涡虫被带入太空站），时间状语In April用过去时。
37.B (is ringing)
•解析：现在进行时强调电话正在响。
38.B (who)
•解析：定语从句先行词teachers是人，关系代词用who。
39.A (Why)
•解析：答句Here's a notice暗示询问原因。
40.C (so that)
•解析：目的状语从句，so that表示以便图书馆永远开放。
B.补全对话
41.C (But I don't know how.)
42.A (Click on this button.)
43.E (Then, choose the photo.)
44.B (This one.)
45.D (See? It’s not hard at all.)
•解析：根据对话逻辑，Amanda指导奶奶上传照片的步骤：点击按钮→上传→选照片→确认→完成鼓励。
七、完形填空
A篇
46.C (surprised) —— 刚打扫过又让打扫，感到惊讶。
47.B (necessary) —— 父亲解释有必要每周彻底打扫。
48.C (week) —— 上文last Sunday提示每周一次。
49.B (even) —— 递进关系甚至擦了窗户等。
50.A (found) —— 找到丢失的卡片。
B篇
51.C (experiences) —— 后文描述在中国的经历。
52.B (events) —— visits, festivals属于活动（events）。
53.A (environment) —— 适应新环境。
54.B (fitted into) —— 融入大学和城市。
55.C (warm) —— 后文帮助行为体现温暖。
56.A (returned) —— 返回公寓。
57.C (Soon) —— 时间逻辑不久后经理来了。
58.B (failed) —— 尽力但失败了，后文叫维修工。
59.A (until) —— 陪我们直到门打开。
60.B (received) —— 收到的关怀。
第三部分 阅读理解
八、判断正误（A正确，B错误）
61.A (little time left说明病重)
62.B (文中未提及同住，目的是探病)
63.A (What a terrible seat直接体现)
64.A (男子号召乘客让她先下飞机)
65.B (最后一句made her flight说明赶上)
九、阅读选择
A（邮件讨论旅行）
66.B (Laura第一封邮件时间最早：11:13)
67.A (Laura说July is no good for me because I'm working)
68.C (Irene提到looking at my friend's photos)
69.A (三人最终同意九月去希腊)
70.A (主题为假期计划)
B（热带树木抗雷电研究）
71.C (第二段：雷电能量传导到周围而非自身)
72.A (雷电杀死寄生藤蔓和竞争树木，改善生存条件)
73.B (第三段：huge size and height说明高大)
74.C (第四段：热带树木无连续年轮无法测龄)
75.B (主题属于自然科学研究)
B卷（50分）
一、补全单词
1.walk (深海机器人代替人类行走)
2.record (创造国家纪录)
3.medicine (家族医生背景，但选择艺术)
4.advances (考古学进展)
5.support (蝴蝶促进植物生长)
二、完成对话
1.window (建筑是文化的窗口)
2.early (7000年前，表时间早)
3.wonder (难怪，固定搭配)
4.large (询问故宫多大)
5.rooms (误以为间是房间)
6.measure (测量建筑面积的单位)
7.question (对问题表示赞许)
8.different (不同建筑柱间距不同)
9.common (普通人房屋柱距小)
10.why (解释宫殿宽敞的原因)
三、短文填空
1.busy (曾是繁忙的商贸地)
2.rule (遵循修旧如旧原则)
3.offering (政府提供文化体验)
4.directly (直接影响民宿业)
5.has run (经营民宿多年，延续至今)
6.expected (未曾预料在家乡赚钱)
7.outside (在外务工的村民)
8.after (得知变化后返乡)
9.themselves (游客穿传统服饰)
10.choose (选择此村度假)
四、阅读表达
A.补全短文
1.E (承上启下：处理情绪不易)
2.B (对应后文from the middle to outwards)
3.F (强调感受压力是自然的)
4.D (列待办事项，与list呼应)
5.A (总结：学会自我沟通)
B.完成图表
1.reading habits (快乐阅读体验鼓励持续阅读)
2.surprises (快乐结局中也有戏剧性惊喜)
3.negative feelings/sadness (以可控方式呈现悲伤)
4.feel (通过痛苦经历引发共鸣)
5.develop/build (增强共情能力)
五、书面表达
参考范文 (词数85)：
Hello, everyone.
According to our survey among eighth-graders, 62% prefer doing scientific exploration at school, likely due to accessible labs and teacher guidance.Home exploration ranks second (18%), offering flexibility, while universities attract 14% for advanced facilities.The rest (6%) choose other places.
Personally, I vote for universities.Though fewer choose it, universities provide cutting-edge equipment and expert mentorship, allowing us to experience real research.For instance, observing DNA experiments in campus labs deepened my biology interest.This exposure is invaluable for future scientific pursuits.
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