大家好，我是糯米老师，在深圳教初高语文这么多年，最心疼的就是一种情况——很多孩子语文基础不差，平时刷题也很认真，可一到中考考场，就容易掉链子、丢基础分。说实话，这些失误从来都不是因为不会，而是不熟悉考场答题节奏、忽略了细节，或是心态太急乱了阵脚。今天我就结合自己的教学经验，给即将中考的孩子和家长们，整理了10条血泪忠告，每一条都很实在，希望能帮孩子们避开那些没必要的坑，稳稳发挥，把语文该拿的分都拿到手。
先跟大家说个真实的事，去年中考有个女生，平时我带过她的冲刺班，语文基础特别好，模考成绩基本都在110分以上，按理说考个好高中完全没问题。结果考试结束收卷的时候，发现她的作文只写了不到500字，字迹还特别潦草，最后成绩出来，语文只考了90多分，直接影响了整体排名，差点没考上目标高中。后来跟她聊才知道，她前面的阅读题花了太多时间，到作文的时候只剩下20分钟，越急越写不出来，最后只能草草收尾。
这样的例子每年都有，真的太让人惋惜了。所以今天这些忠告，孩子们一定要认真看，家长们也可以转给孩子，帮他们提前规避这些问题，别让一时的疏忽，留下遗憾。
忠告1：别踩“时间陷阱”，提前规划答题顺序，别把作文留到最后
这是我每年最常遇到的问题，没有之一。很多孩子拿到试卷，就从第一题开始，一字一句慢慢做，遇到不会的题就死磕，结果前面的基础题、古诗文花了太多时间，等到做阅读和作文的时候，时间就不够了，尤其是作文，仓促下笔，要么字数不够，要么逻辑混乱，得分肯定高不了。
我自己的经验是，中考语文试卷的分值和时间分配，其实是有规律的。深圳中考语文总分120分，考试时间120分钟，除去涂答题卡的10分钟，真正答题的时间只有110分钟左右。我的建议是，提前规划好答题顺序和每部分的时间，不要死磕某一道题。
具体来说，基础题（字音、字形、病句、古诗文默写）建议控制在20分钟以内，这些题都是基础分，难度不大，只要认真仔细，基本都能拿到分，别在上面浪费太多时间；然后是文言文阅读，建议15-20分钟，先读题干，再读原文，带着问题找答案，效率会更高；现代文阅读有两篇，一篇记叙文/散文，一篇说明文/议论文，总共建议30-35分钟，注意审题，别漏题、别答非所问；最后留35-40分钟写作文，这个时间是最稳妥的，既能构思立意，又能保证字迹工整、字数达标。
还有一点要提醒大家，遇到不会的题，别钻牛角尖。比如字音题，纠结了30秒还不确定，就先标记一下，继续往下做，等所有题都做完了，再回头来琢磨，说不定后面的题做完，思路就打开了。千万不要因为一道2分的基础题，耽误了后面分值更高的阅读和作文，捡了芝麻丢了西瓜，太不划算。
另外，作文一定要提前构思，别拿到题目就写。花3-5分钟审题、立意、列个简单的提纲，确定开头、中间、结尾要写什么，避免写着写着跑题，或者写到一半没思路，反复涂改，既浪费时间，又影响卷面整洁。
忠告2：审题要“抠字眼”，别因为粗心看错题干，答非所问
很多孩子丢分，不是因为不会，而是因为审题不认真，看错了题干要求，答得再完美，也是白费功夫。我监考的时候，经常看到孩子写完答案，检查的时候突然发现，题干问的是“不正确的一项”，他却选了“正确的一项”；题干要求“概括主要内容”，他却写了“赏析句子”；题干问的是“作用”，他却答了“含义”。
印象最深的是前年中考，有一道现代文阅读题，题干是“结合上下文，分析画线句子的表达效果”，结果有一半的孩子，只答了句子的含义，没有分析表达手法，也没有说作用，明明会做，却白白丢了一半的分。还有一道古诗文题，题干要求“默写《岳阳楼记》中描绘春和景明景色的句子”，有的孩子却默写了“先天下之忧而忧”的句子，完全偏离了题干要求。
我的建议是，做题之前，一定要先审题，而且要“抠字眼”，把题干中的关键词圈出来，比如“不正确的是”“错误的一项”“概括”“赏析”“作用”“含义”“至少答两点”，这些关键词直接决定了你的答题方向，千万不能忽略。
比如做阅读题，题干里的“结合全文”“结合上下文”“联系生活实际”，这些要求都要注意。如果题干要求“结合全文”，你只结合了某一段，答案就不完整，得分就会打折扣；如果题干要求“联系生活实际”，你没有结合，哪怕答得再好，也会丢分。
还有，审题的时候，不要着急，哪怕多花10秒钟，把题干看清楚，也比匆忙下笔、答非所问强。尤其是遇到熟悉的题目，更要谨慎，因为有时候题目会有细微的变化，比如换了一个问法，或者增加了一个限制条件，如果你凭经验答题，很容易出错。
忠告3：基础题别“轻敌”，细节决定成败，别因小失大
很多孩子觉得，基础题很简单，不用太认真，只要平时稍微复习一下，就能拿到分。但实际上，基础题恰恰是最容易丢分的地方，因为细节太多，稍微不注意，就会出错。我带过的学生里，很多孩子阅读和作文得分很高，但基础题却丢了很多分，最后总分上不去，就是因为太轻敌。
比如字音题，很多孩子会把“粗犷”读成“cū kuàng”，把“脊梁”读成“jǐ liáng”（正确读音是jǐ liáng，但很多孩子会读成jí liáng）；字形题，“浮躁”写成“浮燥”，“即使”写成“既使”，“震撼”写成“震憾”；病句题，分不清“成分残缺”和“搭配不当”，尤其是“通过……使……”这种常见的病句，很多孩子还是会出错。
还有古诗文默写，这是纯送分题，但每年都有孩子丢分。有的是写错字，比如“海日生残夜”的“生”写成“升”，“赢得仓皇北顾”的“皇”写成“黄”；有的是漏字、多字，比如默写《茅屋为秋风所破歌》，把“八月秋高风怒号”写成“八月秋高风怒嚎”，或者漏了“卷我屋上三重茅”的“卷”字；还有的是背混了篇目，比如把《论语》里的句子，写成了《孟子》里的。
我的建议是，基础题一定要重视，不要轻敌。平时复习的时候，把字音、字形、病句、古诗文默写这些基础知识点，整理成笔记，每天花10-15分钟复习，重点记易错点、易混点。考试的时候，做基础题一定要慢一点、认真一点，写完之后再检查一遍，确认没有错别字、没有读错音、没有语病。
尤其是古诗文默写，一定要背熟、写对，不能有任何侥幸心理。我平时带学生复习，会让他们默写的时候，把易错字圈出来，反复默写，直到完全掌握。考试的时候，默写题写完，一定要对照题干，检查一遍，看看有没有写错字、漏字，别因为一个错别字，丢了一分，要知道，中考一分，就能拉开很多人的差距。
忠告4：阅读题“踩点得分”，别写得太随意，也别堆砌答案
中考语文阅读题，无论是文言文还是现代文，都是“踩点得分”，也就是说，答案里有对应的得分点，就能拿到分，没有就不得分。很多孩子做阅读题，要么写得太随意，一句话带过，没有踩中得分点；要么堆砌答案，写了一大堆，却没有重点，得分也不高。
我监考的时候，经常看到孩子做阅读题，答案写得密密麻麻，但仔细一看，没有一个踩中得分点，比如赏析句子，只说“这句话写得很好”，却不说好在哪里，没有分析表达手法、情感、作用，这样肯定拿不到分。还有的孩子，知道得分点，但表达不规范，语言太口语化，或者逻辑混乱，得分也会打折扣。
我的建议是，做阅读题，一定要学会“踩点得分”，先看清题干要求，明确答题方向，然后结合原文，找出对应的得分点，再用规范的语言组织答案。
比如文言文阅读，翻译句子的时候，一定要注意重点实词、虚词、特殊句式，比如“之”“其”“以”“而”的用法，判断句、省略句、倒装句的翻译，一定要翻译准确，不能漏译、错译。概括文章主旨的时候，要结合文章内容，提炼出作者的情感、观点，不要泛泛而谈。
现代文阅读，赏析句子的时候，要先判断表达手法（比喻、拟人、排比、夸张、对比等），然后分析这种手法的作用，再结合句子内容，分析句子表达的情感、主旨，最后联系全文，说说这句话的作用（承上启下、总结全文、引出下文等）。比如“这句话运用了比喻的修辞手法，把XX比作XX，生动形象地写出了XX的特点，表达了作者XX的情感”，这样的答题格式，就能踩中所有得分点。
还有一点，答题的时候，要分点作答，尤其是题干要求“至少答两点”“分点概括”的时候，一定要分点，用①②③标注清楚，这样阅卷老师能快速找到你的得分点，不容易漏分。如果不分点，答案堆在一起，阅卷老师找起来很麻烦，很可能会漏看得分点，导致你丢分。
另外，答题的时候，不要堆砌答案，也不要答非所问，围绕题干要求，结合原文，答出关键信息即可，多余的话不要说，既浪费时间，又影响阅卷老师的判断。
忠告5：作文别“套模板”，真情实感最加分，避免“假大空”
作文是中考语文的重头戏，占50分，直接决定了语文的成败。每年监考的时候，我都会看到很多孩子的作文，都是套模板，开头结尾背固定的句子，中间堆砌事例，没有真情实感，这样的作文，得分一般都不高，最多只能拿到中等分。
我带过一个学生，平时作文总是套模板，开头都是“时光荏苒，岁月如梭”，结尾都是“这件事让我明白了一个道理”，中间的事例都是抄作文书里的，没有自己的经历和感受。每次模考，作文都只能拿35分左右，无论怎么练，都提不上去。后来我让他放弃模板，写自己的真实经历，比如和家人的相处、和同学的矛盾、自己的成长感悟，慢慢的，他的作文得分就提高到了40分以上，中考的时候，作文拿了45分，语文总分也提高了不少。
说实话，阅卷老师每年要阅上千份作文，什么样的作文没见过？套模板的作文，一眼就能看出来，虽然不会得太低的分，但也绝对拿不到高分。而那些有真情实感、有细节、有思考的作文，往往能打动阅卷老师，拿到高分。
我的建议是，作文不要套模板，要写自己的真实经历和真实感受。比如写“成长”，不要写那些惊天动地的大事，就写平时的小事，比如第一次自己做饭、第一次独自回家、和朋友闹矛盾又和好、被老师批评后的反思，这些小事虽然平凡，但有细节、有情感，更容易打动阅卷老师。
另外，作文要注意细节描写，比如动作、语言、神态、心理活动，这些细节能让作文更生动、更真实。比如写妈妈关心自己，不要只说“妈妈很关心我”，可以写“妈妈端来一杯温水，用手背摸了摸我的额头，轻声说：‘别太累了，休息一会儿再写’，她的手暖暖的，声音软软的，瞬间驱散了我所有的疲惫”，这样的细节描写，比空洞的抒情更有感染力。
还有，作文要避免“假大空”，不要说一些空洞的口号，比如“我们要努力学习，报效祖国”，这样的句子没有任何意义，也打动不了阅卷老师。要结合自己的实际，写出自己的思考和感悟，比如通过一件小事，明白了什么道理，收获了什么成长，这样的作文才更有深度。
另外，作文的字迹一定要工整、清晰，不要潦草。我监考的时候，经常看到一些孩子的作文，字迹潦草，连笔画都看不清，阅卷老师根本没法认真看，得分自然就低。哪怕你的作文写得再好，字迹潦草，也会扣很多分。所以，平时练习的时候，一定要注意练字，考试的时候，放慢速度，写工整、写清晰，哪怕写得慢一点，也比潦草得分高。
忠告6：卷面整洁很重要，别因为涂改太多，丢了“印象分”
很多孩子忽略了卷面整洁的重要性，觉得只要答案对了，卷面好不好看无所谓。但实际上，卷面整洁与否，直接影响阅卷老师的印象，印象分虽然没有明确的分值，但却能影响阅卷老师的判分标准。
我监考的时候，经常看到一些孩子的试卷，涂改得乱七八糟，有的用涂改液、涂改带，有的直接划掉，卷面黑乎乎的，阅卷老师看的时候，心情都会受到影响，哪怕你的答案是对的，也可能会因为卷面太差，扣掉1-2分。而那些卷面整洁、字迹工整的试卷，哪怕答案有一点小瑕疵，阅卷老师也会手下留情，多给1-2分。
我的建议是，考试的时候，尽量不要涂改，如果写错了，轻轻划一道横线，不要反复涂抹，也不要用涂改液、涂改带（很多地方中考不允许使用涂改液、涂改带）。做题的时候，先在草稿纸上打个草稿，确认答案正确后，再写在试卷上，这样可以减少涂改。
尤其是作文，不要大面积涂改，写之前一定要构思好，确定好立意、提纲，再下笔，避免写着写着发现跑题，或者写错句子，大面积涂改。如果确实需要修改，就在错字、错句旁边轻轻修改，不要把整个句子、整个段落划掉，影响卷面整洁。
另外，答题的时候，要注意答题区域，不要超出答题范围，也不要在答题区域外乱涂乱画。有的孩子答题的时候，超出了答题范围，阅卷老师看不到答案，就会判为零分；有的孩子在答题区域外乱涂乱画，会被认为是作弊，得不偿失。
忠告7：别“提前交卷”，多检查一遍，能捡回不少分
每年中考，都会有一些孩子，提前半个小时甚至一个小时就交卷，觉得自己答得很好，没有必要检查。但实际上，很多孩子的试卷上，都有一些小错误，比如错别字、漏题、审题错误，如果多检查一遍，就能发现这些错误，捡回不少分。
我监考的时候，有个孩子，提前40分钟就交卷了，我当时劝他，再检查一遍，他说“我都检查过了，肯定没问题”。结果成绩出来，他的语文只考了80多分，后来他自己看试卷，发现基础题错了5道，都是因为粗心，还有一道阅读题，漏看了题干要求，答非所问，如果他多检查一遍，这些分都能捡回来，至少能多考10分。
我的建议是，无论你觉得自己答得有多好，都不要提前交卷，一定要留10-15分钟，认真检查一遍试卷。检查的时候，重点检查这几个方面：一是基础题，看看有没有错别字、读错音、病句；二是阅读题，看看有没有漏题、答非所问，答案有没有踩中得分点；三是作文，看看有没有错别字、病句，字数够不够，有没有跑题；四是答题卡，看看有没有涂错、漏涂，比如把选择题的答案涂错了位置，或者漏涂了某一道题。
检查的时候，不要走马观花，要逐题检查，尤其是那些自己不确定的题，一定要仔细琢磨。有时候，第一遍答题的时候，因为紧张，可能会出现错误，第二遍检查的时候，就能发现并改正。另外，检查的时候，要注意时间，不要因为检查某一道题，耽误了涂答题卡的时间，一定要在考试结束前，把答题卡涂好、涂对。
忠告8：心态要稳，别慌别乱，遇到难题别崩溃
中考是一场硬仗，不仅考知识，还考心态。很多孩子平时学得很好，但因为考试的时候心态不好，紧张、焦虑，导致发挥失常，太可惜了。我监考的时候，经常看到一些孩子，遇到一道难题，就慌了神，手心冒汗，脑子一片空白，后面的题也没法正常作答；还有的孩子，因为前面的题做得不好，就失去信心，敷衍了事，放弃后面的得分机会。
我带过一个学生，平时模考成绩很稳定，语文基本都在115分以上，但中考的时候，因为太紧张，拿到试卷就手抖，连基础题都做不出来，最后语文只考了100分，没能考上理想的高中。后来跟她聊才知道，她考前一直担心自己考不好，晚上睡不着觉，考试的时候，越紧张越发挥不好。
我的建议是，考试的时候，一定要保持平稳的心态，别慌别乱。拿到试卷后，先深呼吸，平复一下心情，然后浏览一遍试卷，了解试卷的题型、分值，做到心中有数。遇到难题，不要慌，告诉自己“这道题我不会，别人也不一定会”，先标记一下，继续往下做，等所有题都做完了，再回头来琢磨，说不定就能找到思路。
另外，不要因为前面的题做得不好，就失去信心。中考语文试卷，难题只占一小部分，大部分都是基础题和中档题，只要把基础题和中档题都做好，就能拿到不错的分数。哪怕前面的题做得不好，后面的题也要认真做，不要敷衍了事，每一道题都有可能成为你的得分点。
还有，考试的时候，不要关注别人的答题速度，有的人做得快，不一定做得好；有的人做得慢，不一定做得差。按照自己的节奏，认真答题、认真检查，就可以了。
忠告9：家长别添乱，做好后勤保障，别给孩子施压
很多时候，孩子考试紧张，不是因为自己，而是因为家长。我接触过很多家长，中考前，每天都在孩子耳边念叨“一定要考个好高中”“不能辜负我们的期望”“你要是考不好，以后就没前途了”，这样的话，只会给孩子增加压力，让孩子更紧张，反而影响发挥。
还有的家长，中考当天，会给孩子买很多补品，或者让孩子吃很多东西，结果孩子肠胃不舒服，影响考试；有的家长，考试结束后，第一时间就问孩子“考得怎么样”“这道题你答对了吗”，如果孩子说没答对，就脸色不好，指责孩子，让孩子更加焦虑，影响下一门考试。
我的建议是，家长们，中考期间，一定要做好后勤保障，别给孩子添乱，别给孩子施压。考前，不要过度唠叨，多鼓励孩子，告诉孩子“只要你尽力了，就好”“无论考得怎么样，我们都相信你”；考试当天，给孩子准备清淡、易消化的饮食，不要吃太油腻、太辛辣的食物，避免肠胃不舒服；送孩子去考场的时候，不要说太多话，给孩子一个拥抱，说一句“加油”，就可以了；考试结束后，不要追问孩子考得怎么样，让孩子好好休息，准备下一门考试。
说实话，孩子比我们更紧张，他们也想考个好成绩，不辜负自己和家长的期望。这时候，家长的理解和鼓励，就是孩子最大的动力。与其给孩子施压，不如给孩子营造一个轻松、舒适的氛围，让孩子以最好的状态参加考试。
忠告10：考前别“临时抱佛脚”，调整作息，养足精神
很多孩子，平时不努力，考前几天就开始“临时抱佛脚”，每天熬夜刷题、背知识点，以为这样就能提高成绩。但实际上，考前熬夜，不仅不能提高成绩，还会影响考试状态，因为熬夜会导致第二天精神不振、注意力不集中，答题的时候容易出错。
我带过一个学生，考前三天，每天都熬夜到凌晨一点多，刷题、背古诗文，结果考试的时候，精神萎靡，注意力不集中，很多简单的基础题都做错了，阅读题也读不进去，最后成绩很不理想。
我的建议是，考前几天，不要熬夜，调整好作息，养足精神。每天晚上10点前睡觉，早上7点左右起床，保持和考试时间一致的作息，让身体和大脑适应考试节奏。考前几天，不要再刷难题、偏题，重点复习基础知识点、易错点，比如古诗文默写、字音字形、病句，还有自己平时整理的错题本，巩固一下就可以了。
另外，考前一天，不要过度紧张，也不要过度放松，可以看看书、听听轻音乐，或者和家人聊聊天，缓解一下紧张的情绪。同时，要准备好考试用品，比如准考证、身份证、2B铅笔、黑色签字笔、橡皮、直尺，提前放在书包里，避免考试当天忘记带，影响考试。
最后，想跟孩子们说几句心里话
中考语文，没有那么可怕，它只是对你初中三年语文学习的一次检验，只要你平时认真努力，考试的时候，认真审题、仔细答题、保持良好的心态，就能发挥出自己的真实水平。
我知道，你们为了中考，付出了很多努力，每天熬夜刷题、背知识点，很辛苦。但请相信，所有的努力，都不会白费，每一滴汗水，都终将浇灌出成功的花朵。
记住，中考不是终点，而是新的起点。无论考得怎么样，都不要灰心，也不要骄傲，认真对待每一次努力，珍惜每一次成长，未来的你，一定会感谢现在努力的自己。
最后，糯米老师祝愿所有参加中考的孩子，都能避开所有坑，发挥出自己的最佳水平，语文考出高分，顺利考上自己理想的高中，不负韶华，不负自己！加油！
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