中考现代文阅读理解《母亲的旗袍》

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中考现代文阅读理解《母亲的旗袍》

阅读下面的文章,完成1~4题。(16分)

母亲的旗袍

来银玲

①母亲的旗袍是她在出嫁时用七斗小麦换来的,算起来已经有七十多年的历史了。


②我想象不出母亲穿上旗袍是什么样子,因为从我记事起,我就没有见过母亲穿旗袍,只有在农历“六月六,晒丝绸”这天,我才得以亲眼看见被母亲一直压在箱底的旗袍。这是一件深红色的丝绸旗袍,混着亮红色和暗蓝色的丝线。这件旗袍的内衬是亮眼的翠绿色,外红内绿,色彩艳丽,让人一看便能想到婚嫁的喜庆。


③这件喜庆的旗袍最让人惊奇的是奇异的色彩。在阳光下和在阴暗处,这件旗袍的色彩迥异,从不同的角度来欣赏这件旗袍,就会有不同的光泽,似乎有五彩锦缎的味道。从我记事起,我就感觉到母亲非常喜欢这件旗袍,但总是舍不得上身。我不知道七斗小麦在二十世纪三十年代对一个家庭意味着什么,只知道母亲总是提起七斗小麦的金贵。在每年的特殊日子里,母亲开箱取东西时,我们姐妹几人就百般纠缠母亲,让她取出旗袍给我们看看。母亲拗不过我们,只能取出旗袍,那光鲜的色彩顿时让整个屋子亮堂起来。


④我曾怂恿母亲穿上旗袍给我看看,母亲摸着我的头,低头看着地上我和她并排站立的影子,微笑着说等我的影子和她的影子一样长的时候再穿吧。为了能看见母亲穿上旗袍.我天天盼着我的影子能和母产的影子一样长。我记得在自己很小的时候,母亲就教我怎样辨别旗袍的优劣,比如面料的讲究、手感的丝滑程度、光泽的迥异、裁剪的讲究、腰胸的比例、开衩的高低……母亲每每讲起这些,道理总是说得明明白白,术语还那么专业。这一切听起来总是神神秘秘,而这种神秘让我看不透其中的奥妙。

⑤然而,母亲的旧时光总是被蒙上厚厚的灰尘,被搁置在不被注意的角落,母亲的旧旗袍也像旧时光一样,淡出了我们的时代。母亲的旧时光也像她的旗袍一样淡出了历史,成了她压在箱底的古董,不再引起别人的关注。只是在每年农历“六月六,晒丝绸”这天,健忘的母亲才翻出压在箱底的旗袍来晾晒。望着人到中年的母亲在阳光下晒旗袍的臃肿背影,我感觉此时的母亲晾晒的不只是一件旧旗袍,还有自己的青春以及经历过的陈年往事。


⑥也就是在每年的这一天里,我才隐约地听到母亲说起一些和这件旗袍有关的旧闻。可是母亲的旧事却像风掠原野一样很快就消失得无影无踪了,我自然不会用母亲或将发霉的记忆来左右我幼时的快乐。等到我的影子和母亲的影子一样长的时候,母亲似乎忘记了往日的诺言:穿上她的旗袍给我看。在我的特意提醒下,母亲歉意地递给我这件旗袍,让我自己试

穿。时的母亲,嘴里不停地念叨着怎样系扣、怎样迈步……等我照着她的吩咐做好这一切的时候,她则站在远处(      )地看着我,她的眼中隐藏不了的是青春年少的我的曼妙身材。也许,这时的母亲仿佛看见了她自己当年穿着旗袍出嫁时的情景。

⑦现在,母亲的旗袍依然压在她的箱底,历经七十多年的岁月,早已成了我家的一段旧时光。我替母亲小心翼翼地珍藏着这件旗袍,犹如小心翼翼地珍藏着母亲的青春岁月,甚至是那些再也经不起岁月风蚀的记忆。

  (1)作者围绕“母亲的旗袍”写了哪几件事?请
从“我”的角度简要概括。(4分)


(2)文章第②③段花费大量笔墨描写母亲旗袍的样子,作者这样写有什么用意?(4分)


(3)第⑥段画线句的括号内需要填写一个词语,你认为下面选项中的哪个词语更合适?请做出选择,并结合文章内容简要说明理由。(4分)

  A.微笑   B.惊讶  C.忧伤   D.紧张

(4)文章以《母亲的旗袍》为题,“母亲的旗袍”在全文中起到了什么作用?(4分)

参考答案:


(1)①每年特殊日子(或农历“六月六”),“我”和姐妹纠缠母亲拿出旗袍观看;②“我”怂恿母亲穿旗袍,母亲承诺等“我”影子与她一样长时穿;③“我”影子和母亲一样长时,母亲让“我”试穿旗袍并念叨穿法;④现在“我”替母亲小心翼翼珍藏旗袍。


(2)①突出旗袍的珍贵(用料、做工、历史);②为下文“我”想看旗袍、母亲舍不得穿等情节铺垫;③象征母亲的青春与回忆;④增强文章感染力,让读者直观感受旗袍的意义。


(3)选A.微笑。理由:母亲看到“我”穿旗袍,联想到自己当年出嫁的美好情景,内心满是温暖与欣慰,“微笑”契合这种柔和的情感;惊讶(B)不符合母亲对旗袍的熟悉;忧伤(C)与回忆青春的美好氛围冲突;紧张(D)不符合母亲从容念叨穿法的状态。


(4)①全文线索,串联起看旗袍、怂恿穿、试穿、珍藏等情节;②象征母亲的青春岁月与珍贵回忆;③寄托“我”对母亲的爱与对其青春的珍视;④设置悬念,吸引读者探究旗袍背后的故事。


AI解析:


(1)解题思路:从“我”的视角梳理全文情节,抓住“看旗袍、怂恿穿、试穿、珍藏”四个核心事件,用简洁语言概括即可。


(2)解题思路:从内容(突出旗袍特点)、结构(铺垫下文)、情感(象征母亲青春)、效果(吸引读者)四个角度分析描写的作用。


(3)解题思路:结合上下文情感氛围,排除不符合母亲此时心境的选项,选择最契合“回忆青春美好”的词语并阐述理由。


(4)解题思路:从线索、象征意义、情感寄托、读者吸引力四个维度分析标题的作用,紧扣全文内容展开。

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