中考每日一题|聚焦《生态环境法典》,拆解宪法与法治生态核心考点

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中考每日一题|聚焦《生态环境法典》,拆解宪法与法治生态核心考点

同学们,今天的中考每日一题,我们聚焦 2026 年法治热点 ——《生态环境法典》,串联起宪法根本地位、生态文明建设两大中考高频考点。这道题既能帮我们理清宪法与普通法律的关系,也能掌握法治护航美丽中国的答题逻辑,一起来拆解吧!

法治护航,美丽中国

某校九年级开展“法治护生态”项目式学习活动。同学们查阅了《中华人民共和国宪法》和2026年3月通过的《中华人民共和国生态环境法典》,了解到以下内容:

宪法原文

第九条国家保障自然资源的合理利用,保护珍贵的动物和植物。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。

第二十六条国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。国家组织和鼓励植树造林,保护林木。

第八十九条国务院行使下列职权:(六)领导和管理经济工作和城乡建设、生态文明建设。

法典亮点

法典将“保障公众健康”列为立法目的,明确回应人民群众对油烟、噪声、恶臭等“家门口”环境问题的关切,规定具体防治措施和处罚标准,提升民生福祉。

全球首创,将“绿色低碳发展”单独成编,明确国家要控制碳排放总量和强度、建立碳排放权交易市场,推动经济社会发展全面绿色转型,改变了以往环境立法聚焦“污染后治理”的局限,将目光投向“产生前预防”。

确立“统一监督管理、分工负责”的监管体制,明确国务院生态环境主管部门和自然资源主管部门的职责,设置跨行政区域联合保护协调机制,打破部门利益和地域分割,形成多方合力、系统治理的新格局。

(1)结合宪法原文和法典亮点,谈谈宪法与《生态环境法典》之间存在怎样的联系。

(2)结合单材料,分析《生态环境法典》的上述规定对我国生态文明建设的重要意义。

(3)请结合材料中生态环境法典的相关要求,写出青少年参与生态保护的两条具体可行做法。

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