中考（科学）主要的控分点是实验探究题中对题目信息提取及综合应用:可以是结论的获取，也可以是实验的设计，也可以是说理等。
答题时要注意:
一、要能够准确的读懂题目的题意，规范精准答题。
二、要能够提取题目相关信息，做到现学现用。
三、还要掌握一定的答题技巧。
例题解析:
1.建立微观模型:同学们根据探究结论，建立了水电解的微观示意图，如图所示。根据该模型分析可推知，化学反应的微观实质是
[分析]本题需要根据模型推理，模型表明了两个阶段，第一个阶段使分子离解成原子过程，第二个阶段使原子重新结合成新分子过程。（有些学生可能就答第二个阶段，答案就不完整了）
答案：分子离解成原子，原子重新结合成新分子
2.小金用外形、体积完全相同的实心橡胶块和塑料块探究影响滑动摩擦力大小的因素。
步骤1:如图，小金先用弹簧测力计拉着橡胶块在水平长木板上做匀速直线运动,测出它与该长木板间的滑动摩擦力;
步骤2:用同样的方法测塑料块与长木板之间的滑动摩擦力;
小金提出:由于两种材料的密度不同,该设计方案存在不能有效控制变量的缺陷,并提出在不改变实验器材的情况下对步骤1进行改进即可。你的改进方案是:
[分析] 题中已经提示该实验方案的不足是不能有效控制变量，所以首先结合影响滑动摩擦力大小的因素有压力大小和接触面的粗糙程度，不同材料的接触面的粗糙程度不同，所以必须控制压力大小相同。在不改变实验器材的情况，那么怎么来控制压力相同呢？（把两个物块叠在一起）结合步骤1答题。（答题需要技巧）
答案：把塑料块放在橡胶块上用弹簧测力计拉着橡胶块在水平长木板上做匀速直线运动,测出它与该长木板间的滑动摩擦力。（只要把步骤1进行改编一下就可）
3.钾是植物必需的营养素，对提高作物产量和品质起着关键作用。某科学兴趣小组为探究钾肥用量对辣椒产量、品质的影响，挑选辣椒幼苗若干，随机平均分为6组，在同一块试验田进行均匀定植(单位面积植株幼苗数相同)。将不同量的钾肥分3次在开花期、结果盛期、结果后期随水施入，除试验处理外其他栽培管理措施及采收均保持一致。测量各组辣椒产量及总酚含量(辣椒总酚含量是评价辣椒品质的重要指标)如图所示。
请回答:
科学兴趣小组建议种植该品种辣椒时钾肥用量控制在14.37kg/667m2左右,请结合试验结果(如图所示),作出的解释是
[分析] 结合试验结果（如图）找到14.37kg/667m2左右的相关数据“产量和总酚含量”，然后结合探究目的“探究钾肥用量对辣椒产量、品质的影响”总结出用量与产量、品质的关系。
答案：钾肥用量在14.37kg/667m2左右时，产量和总酚含量均较高，表明产量和品质均较高。
