凝心研思精复习,笃行致远战中考——记缙云县中考复习研讨会暨县语文教研员工作室、高地项目语文学科工作室线下活动

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凝心研思精复习,笃行致远战中考——记缙云县中考复习研讨会暨县语文教研员工作室、高地项目语文学科工作室线下活动
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凝心研思精复习

笃行致远战中考

为切实提升中考语文复习效率,精准优化备考策略,2026年5月7日,缙云县中考语文复习研讨会在实验中学如期举行。县初中语文教研员工作室成员、初中语文高地项目工作室成员及骨干教师齐聚一堂,深耕思维沃土,共研复习良策,在智慧的碰撞中奔赴一场语文之约。

课堂观摩:以生为本,精准发力

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第一堂课由实验中学朱聪老师执教《文学类文本阅读专题复习》。朱老师以一首充满童趣的儿歌导入,迅速点燃课堂氛围。她以一模真题失分点为切入口,鼓励学生交流讨论文学类阅读中标题相关的考点与考法。随后,师生共同梳理教材课后习题的典型问法,以《驿路梨花》为例,引导学生总结挖掘文学类文本标题深层含义的方法策略。学生满载收获,再次回归一模真题,直击痛点与难点。课堂尾声,朱老师以一首改编的“文本阅读歌”收束,妙趣横生,余韵悠长。

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第二堂课由新碧初中钭宁老师带来《建筑类记文专题复习》。钭老师以一模文言文阅读《水月亭记》开篇,明确情志分析题在中考中的重要地位。学生回溯课内经典,探明《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》中景、人、情之间的关联,提炼出建筑类记文情志分析的有效策略,并反哺《水月亭记》的深度解读。最后,钭老师以湖州一模文言文阅读为演练场,让学生迁移运用所学策略,学以致用,扎实落地。

专家引领:思维进阶,习作破局

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下午,浙派名师朱亚芬老师带来《中考作文“两体四步法”》示范课。朱老师以丽水一模写作题切入,通过四重追问,激发学生对记叙文选材、共情、思辨、升华的深度思考。她巧妙引入“哭哭马”意象,引导学生激活回忆、连接时代,赋予记叙文丰盈的血肉与灵魂。随后,朱老师转向议论文维度,带领学生“找概念、挖内涵、理关系、拟论点”,逐层厘清“哭哭马”与“笑笑马”的对立统一关系,为写作打开广阔视野。

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示范课后,朱亚芬老师作了题为《让思维走向深处》的专题讲座。她从语文思维的层级入手,结合本县学生在一模中暴露出的思维短板,提出四大复习教学策略:搭建基础知识复习的思维网络、建立文学阅读的答题逻辑、推动信息类文本的整合教学、重视思辨性质的写作训练。朱老师旁征博引,点明语文教学的新方向——以思维立意。“我们无法教会学生一切,但可以教会他们如何思考一切。”这句话深深烙印在每位老师心中。

总结展望:内化吸收,全力冲刺

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活动最后,县语文教研员余敏老师作总结发言。她激励全体与会教师重视并着力培养学生的高阶思维,将研讨成果内化于心、外化于行,积极运用到教学实践中,为今年的中考增光添彩。

从课堂观摩到专家引领,从深度点评到思维碰撞,老师们在思考中前行,在分享中成长。相信大家定会以本次研讨会为契机,以时不我待、只争朝夕的紧迫感,陪伴学生全力冲刺,圆梦中考!

【END】

图文|朱   聪

一审|余   敏

二审|赵伟洲

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